至急よろしくお願いします。🙇‍♂️ 答えのマーカー部分がわかりません。どなたか詳しく説明してくれませんでしょうか？

444 RS w 1. Mate 大4 Pをの で平行に置き 電圧12Vの電 ないで負極倒を拉地して。全必析則に本 を。。剛がす全必板加の位置に長POE証nas iP。Qの電場の強さは。 それぞれいく5証 直Pの電位はいくらか。 12V P則の電位差はいくらか。また。 PとQではどちらが電お する仕事はいくらか。 (⑳と同じ粒子(質量 3.0X10-2?kg)がQを静かに出発した』Pでの速さほはい , 粒子にはたらく重力は無視できるとる ) 電場がした仕事は, 粒子の運動エネルギーになる。 0 電荷一4.8X10~?C の粒子が, 静電気力によっでQがらPに運ばれるとき| 電場が くらか。

高一英語です。 これは僕が学校で使用する教科書で比較のところです。 この教科書のにおけるLesson22（1枚目）のBの③とDの⑧の違いとCの⑦のmuch, far, a lot の使い分け、Lesson23（2枚目）のAの③の by far と much の使い分けとCの... Read More

oraっ2・ Teteme dlleeme fuHを作のがae.)となる| なのちと ゅ4 de に し jmoney 9 1 eearns 9 md s .…)の閣順に潤考。 PD TRI as ag00d Student as とはしない、| RM 2 5 orasto+ 95: 衝 Se0 すべき応上を全比較の丈 中 ice as exDenSiVe a8 that N ー mW possible: 5 Cc Tas+原統+as.…) 「…の〇倍ごだ] G+原最+as possible〉 「できるだけ…」 : はは蘭+8Scan)る同じ意味。 ReDI 19 the ISHef a9 900m a8 YO cam 3 C 比級を使う比較の文 TREETO 上 @ Tokyo Tower is taller than the Eifiel Tower am @ Imagination is more important than knowledge. 思 に @Ithink he is much smarter than me 3 9 (than ….) 「…よりもだ] (5比較表のつく方 時還、) (@還es+原板+than.…) 「…よりーでない」 (motaslso] +原級+as .…)で表現するのがー抽 This car was less expensive than my previous One。 E Tis earwas not ss expensive as my previoUS @ This iower is six meters talleW 到 9 The populaton ofKobe js about This toweris alerthan okyo To 0 上の対象の表し方:as やham 2 DP86 (he+還rof。)語

どなたか解き方教えてください🙇‍♀️

っeぁるときま本の全体は伯ページであるの CO) た23時2 を6ったIAを作り、和を0の (人中式も書く) 上 3) の析Im の臣きが kgである。この金属李がる で08 jmであるとき。 Im の生きts あるか。 を使った方各式を作り、答を求めよ。 中式%書く) き | (4) 十価=円のノートがある。 このノートを1大5分引きで買う と 408 円であった。 このノートのた 価はいくらか, を使った方程式を作り,答を求めよ。 到(中式書く)

ビスコースレーヨンの製造過程で、アルカリとの反応で結晶領域が減る、というのはどういうことですか？ 詳説の2分目にセルロースの結晶領域が少し膨潤すると書いてあるので逆のこと言っている気がするんですが…

只、 ssナトリウム: + ばれる ee キリローと人本人 て きえ Su ン設フ は 、ユ ii Ji 9 これぇ ょトリウム氷溶液 (約 5%) に浴か と。 赤褐色透明の粘性のぁるュ ロイ 希 酸化ナ に は このビスコース を熟成後。 細衝から鎖筑除 9 まさ、 これをビスコースという。 リッムの混合水溶江(肖固液 中へ押し出すと, ビスコースが大硫陸まってjm セルロースが再生する。この織准をビスコースレ所 (2識護生2 細長い隙間から混固液の中へ押し出すと 薄い透明な膜(セロハン)が得られる。 人時9 エルロースを濃NaOH 水溶液に浸すと。 セル 放爾譲のアルカリ ャルg-z なる。 このとき, セルロースの結晶領域が少し能油して 別の書造へと変化する。半<和 レロー 的におこるので 重合 pe よってKgrスルレ ーョンの強度は木縄よりも弱くなるが,アルカリ との反応により結唱領域が減り 、乾結晶護 が増えた分だけ染色性が向上する。 次の CSs との反応は。 主にセルロース中の2.3.6仙 OH 基のうち,過彼まりも主に2位におこることが多い。2 位の OH 基に結合したキサット | よりセルロー 酸基は。 芝玉ロース分子鎖を互いに接近させずに俗媒人a浴gw する働き をする。

ビスコースレーヨンについて質問なのですが、波線引いている「別の構造」とはどんな構造ですか？ そのあとの「熟成によりセルロースの加水分解が部分的に起こる」というのもよく意味がわからないです

只、 ssナトリウム: + ばれる ee キリローと人本人 て きえ Su ン設フ は 、ユ ii Ji 9 これぇ ょトリウム氷溶液 (約 5%) に浴か と。 赤褐色透明の粘性のぁるュ ロイ 希 酸化ナ に は このビスコース を熟成後。 細衝から鎖筑除 9 まさ、 これをビスコースという。 リッムの混合水溶江(肖固液 中へ押し出すと, ビスコースが大硫陸まってjm セルロースが再生する。この織准をビスコースレ所 (2識護生2 細長い隙間から混固液の中へ押し出すと 薄い透明な膜(セロハン)が得られる。 人時9 エルロースを濃NaOH 水溶液に浸すと。 セル 放爾譲のアルカリ ャルg-z なる。 このとき, セルロースの結晶領域が少し能油して 別の書造へと変化する。半<和 レロー 的におこるので 重合 pe よってKgrスルレ ーョンの強度は木縄よりも弱くなるが,アルカリ との反応により結唱領域が減り 、乾結晶護 が増えた分だけ染色性が向上する。 次の CSs との反応は。 主にセルロース中の2.3.6仙 OH 基のうち,過彼まりも主に2位におこることが多い。2 位の OH 基に結合したキサット | よりセルロー 酸基は。 芝玉ロース分子鎖を互いに接近させずに俗媒人a浴gw する働き をする。

高一英語です。 これは僕が学校で使用する教科書で比較のところです。 この教科書のにおけるLesson22（1枚目）のBの③とDの⑧の違いとCの⑦のmuch, far, a lot の使い分け、Lesson23（2枚目）のAの③の by far と much の使い分けとCの... Read More

oraっ2・ Teteme dlleeme fuHを作のがae.)となる| なのちと ゅ4 de に し jmoney 9 1 eearns 9 md s .…)の閣順に潤考。 PD TRI as ag00d Student as とはしない、| RM 2 5 orasto+ 95: 衝 Se0 すべき応上を全比較の丈 中 ice as exDenSiVe a8 that N ー mW possible: 5 Cc Tas+原統+as.…) 「…の〇倍ごだ] G+原最+as possible〉 「できるだけ…」 : はは蘭+8Scan)る同じ意味。 ReDI 19 the ISHef a9 900m a8 YO cam 3 C 比級を使う比較の文 TREETO 上 @ Tokyo Tower is taller than the Eifiel Tower am @ Imagination is more important than knowledge. 思 に @Ithink he is much smarter than me 3 9 (than ….) 「…よりもだ] (5比較表のつく方 時還、) (@還es+原板+than.…) 「…よりーでない」 (motaslso] +原級+as .…)で表現するのがー抽 This car was less expensive than my previous One。 E Tis earwas not ss expensive as my previoUS @ This iower is six meters talleW 到 9 The populaton ofKobe js about This toweris alerthan okyo To 0 上の対象の表し方:as やham 2 DP86 (he+還rof。)語

（4）について、最後の2行がわかりません。 教えてください。

ソンをんた作曲汰放の所200 とサルキッ人セリウム 人 このョウッ素を1.00 10 molルチオ硫酸ナ ところ 200jmしを異じた。 なお, ヨウ素とチォ硫酸ナトリ で表される。 原子量ニ127 リウスム水溶液で滴定した ウムの反応は, 次の化学反応 エ了2NasSz0。 一> 2Nal NazS40s 人 () 下線部でヨウ素が富成する反応の化学反応式を記せ。 なお。 このとぎ』 オゾンは 次の変化をがす。 0s+ Hb0O+2e- > 0z』20Hm (⑫ この漠定では指示薬として価を加えればよりいかまたjそのとき, 終点で色は休 色から何色に変色するか。 ん 9 (3) 下線部で生成したヨウ素は何mgか請論 (4⑳) この空気に含まれていたオゾンは何mli モン| ppmはpart(s) per milion の賠で 府廊

水とエタノールの混合物を加熱したグラフに関しての問題について質問があります。この大問の(2)の答えが「イ」らしいのですが、これって温度計が75℃くらいになったとき既に混合物は78℃になっているということですか？(エタノールの沸点は78℃です)75℃の気体が温度計に触れると温... Read More

について, あとの問いに答えなさい。(箇 1] 水とエタノールの混合物 30cms を枝つ の れ, 図のような装置を用いて加熱した 』 。合物から出大蒸気が冷やされて. 論和人 * めたので, この液体を 5 本の試験管AこEに. 試験答Aから順 に約 5cm! ずつ集めた。グラフは, 加熱をはじめてから試了管 きフラスコの中に しばらくすると, 提。 に液体がたまりはじ Eに液体がたまるまでの温度変化を示したものである。 [実験2 〕 試験管へ一Eに集めたそれぞれの溢体について. におい. プラスチック片を入れたときの浮き沈み, ろ紙にしみこませ で火をつけたときのようすを調べた。 結果. 試験管A 試験管B 試験管C 試験管D 試験管E におい 有 有 有 有 無 プラスチック 片の浮き沈み 沈んだ 沈んだ 沈んだ 浮いた 浮いた 炊をつけた ときのようす よく燃えた よく燃えた よく燃えた 燃えたが 燃えなかっ| すぐ消えた| た 間① 和%内1で しiuの時符にたまった泊人が欄ラミブラスコ 沈まの 29貞 Grrsn io Es 加再した時間(人3) 水 3 還 0:のょうなことに注すればよいか。「ガラス管の先が 」の草山しに六<計 [ガラス管の先が, 実験 1 で, 試験答Aに溢体がたまりは しめたのは, 加熱をはじめてか ー オから最も適当なものを 1 つ選べ。 。 0一5分後 5一10分後 シル 電 JMA PR も人2 ui

教えてください。まったく分かりません。

3や 問 4 | カ | が起こることによって新しい連鐘が生じ。技子の多様な組み合せが可能とな る. ショウジョウバエで. 互いに連鎖している 3 つの境伝了./陸体名 条思D〉 こん剖ば ねの相対的位置を再べるため。 検定次実験が行われた。財体色DL 此限D。 こん跳ばね いはいずれも猛性である。野生型の成虫のメスと劣性形質の成員のオスを交打させ、F、 を 得た。 この成虫のメスと劣性形質の成虫のオスを交雑して 子を得た。表1はこの子の胡現 型と個体数を示したものである。 1 ー ー = DS | 人体・ | 人te@・ | Me・ | Re・ | | 正和ばね| こん路ほね| 正常ばね| こん中ばね| 1 実験値(個体数) | 163 35 | 四 | | Re・ | Ne・入務 | ーー | 人人 ・痕 | 下芝人色・節 | 黒体名 還 当 実験値(個体数) | 190 jm 回 |w | と ん酢ばね | 系眼・正常はね | 系思・こんばね| ーー ー 大隅> と と | 実験値(個体数) | 177 29 | ms 表1から推定された, 次の図1の ー | v | に入る遺伝子と細換え価として正しい 組み合わせはどれか。 最も適当なものを下の0~-⑳から1つ選べ。 | ケ に

解き方がわからないです😭教えてください🙇‍♂️

画Mi半 右の図は, 濃度不明の塩酸を水酸化ナ S軸愉 ウム水溶液で中和滴定するときの操作を表 している。 ④ [ 内に入る器具の名称を書こう。 6 の 操作 2 で滴下した水酸化ナトリウム水浴液の価 積 [mL]は何 mL か。 21.20デ(交2.6の0 1 ョは860.Jmr 塩酸のモル濃度 [mol/L] を, 中和の関係式から 求めよう。 10.0 に ル% 2aleO/ 1000・ 本の価数 没度人柄 。 /o 区 ー [2 X 0. ーーーーー ーー [少蔽/ ] x 0.200mol/L x 1000 L 塩基の価数 濃度 体積 6 ] [mol/L]