浄水場と下水処理場の違いを教えてください🙇🙏

蛍光ペンで引いた問題が分からないです… ⑷のほうは運動エネルギーって高い位置の方が大きいんじゃないんですかねｰ? 低い位置（この問題でいうD）の方が大きいんだ、そういうもんなんだって思ってたんです… でも⑼で低い位置の方が運動エネルギーが小さいってさっきの問題で思ってしまっ... Read More

3エネルギーの変化と保存についてつかもう @p.168~1 (1) 左の図のように,ジェットコ ースターがA点からD点まで斜 面を下るとき,位置エネルギー がO最大になる位置, ②最小に なる位置は,それぞれA点~D 3 →解答 p.41 (1)の 探究 A しゃ 8 A いち 2 めん B D (1) 物体に力を と表現するこ (2) 0 13 1仕事とは、 C D 点のどこですか。 ② 小さなる しごと (2) ジェットコースターが斜面を 下り始めて位置が低くなるにつ れて,ジェットコースターの① 速さ,の運動エネルギーの大き さは,それぞれどうなりますか。 (3) 図のa, bは,それぞれ位置エネルギー·運動エネルギーのどち (3) a 優なト (2).仕事を求め 仕事=物佐 b 動 うんどう (3) 仕事の単 ボーノ 静止 いる (4) の AD 図1 (2 0 A (5) 全体 らの大きさを表していますか。 (4) ジェットコースターがA点からD点まで斜面を下るとき, 運動エ ネルギーが①最大になる位置, ②最小になる位置は, それぞれA点 ~D点のどこですか。 荷牲 でれている。 (6) カウ的2ネルずー 図2 (5) 記述)ジェットコースターがA点からD点まで運動する間,運動エ ネルギーと位置エネルギーを合わせた総量はどのようになっていま すか。 (6)運動エネルギーと位置エネルギーを合わせた総量のことを何とい カ学的こネばー いますか。 (7)(6)が運動の過程で一定に保たれることを何といいますか。 (8)(7)が成り立つ場合, 図のジェットコースターはD点を通過したあ と,A点の高さまで上がるはずですが, 実際には上がることはでき ません。この原因である外部からのはたらきかけを2つ書きなさい。 (8)産標か (7) 力を 直な 2重 (9) 0 小さくなる (9) 左の写真は, a点ではなしたふ りこがe点まで運動したときの連 続写真です。a点にあるおもりが C点まで運動したとき, ①位置エ ネルギーの大きさ, ②運動エネル ギーの大きさは,それぞれどうな 図1 2② 大きくアらる (10)C a 1m りますか。 e (10) 運動エネルギーの大きさが最大 a e (12) になるのは,a点~e点のどの点 位置をネしずー b |cd (1) ふりこの速さが0になっているのは, a点~e点のどの点のとき のときですか。 人参考 ゼロ 実際の運動では, (8)などによ って、力学的エネルギーの一 部が熱エネルギーや音エネル ギーに変わって、,失われてい ですか。 2つ書きなさい。 (2) (1)のとき, カ学的エネルギーは, 運動エネルギーと位置エネルギ 図 りきがくてき ーのどちらだけになっていますか。 きます。 運動とエネルギー

この問題、答えを見て考えましたがどうしてこうなるのかわかりません… 答えには解説も載ってるんですが…ちょっと分かりませんでした… 解説おねがいします‼︎ 2枚目は答えです！

用味の本 右の表は、ある中学校の1クラス 30人の1日の家庭学習時間を調べたものです。この中から5っ 1日の家庭学習時間(単位:分 番号| 時間|番号|時間 8章のまとめの問題 日1 の乱数を取り出しま した。この乱数を利用して5つの標本を抽出し,母平均を推定しなさい。 67, 93, 72, 75, 72, 86, 21, 61, 74, 04, 25, 43, 78, 03, 67, 21, 93, 71, 17 107 145 1 16 158 を標本として抽出するために, 乱数表を用いて 17 2 117 18 135 3 145 132 148 123 19 129 4 20 5 6 106 134 9.3 21 118 106 22 120 147 80 70 107 171 7 8 53 23 24 101 74 9 10 25 11 135 26 27 28 12 130 194 う 00 135 13 97 117 29 木若 99 164 15 48 30 AさんとB8んのセータ ーN |45

中１地理　ヨーロッパ州の問題です。 答えは回答のようになっているのですが、覚え方はありますか？ 例えば、「それぞれはどのような所でとれやすい」などといったことが知りたいです。 分かる方いますか？ 良ければ教えてほしいです❗ 一枚目　問題 二枚目　回答

無地域の交化 工業 N- 2国境を越える工業生産 →教p.74~75 地図資源と工業地域の分布 ○地図で確認 右の地図中の0~3にあてはま る鉱産資源を,次から1つずっ 選びなさい。→75 工業地域 0 1000km しげん 2 3 ロッテルダム (鉄鉱石 石油 石炭 ] ル地方 ) 次の文中の①~⑤にあては まる語句を,あとから1つず つ選びなさい。 ドイツの「 地方では, トゥールーズ。 ュンヘン) (2015年版「ディルケアトラス」) てっこう 鉄鋼業などの3工業が発達した。

この問題でのdirectの意味を教えてください！

) kind( )to direct me to ti- (a) Would you be kind enough to direct me to the library? (b) Would you be( Hbrary? (専修え

簡単な感想考えてくれる人いますか🥲

「多数の失業者は無慈悲な生一 華 存の問題に直面している。そし てそれと同じくらいの多数の人」 々が、少額の収入で苦しんでい 。1930年代初めの大忍」 「 H 慌の時代、米大統領ルーズベル トが発した言葉である。事態を打開すべ く始めたのがニューディール政策だ▼失一 業者に仕事を与えるため、ダム開発など 公共事業を進めた。収入のほうは合衆国 としての最低賃金を定めることにした。 製造業の時間あたり収入は3割伸びたと一 いう (藤本武著『最低賃金制』)▼欧米 の国々では2世紀前半、最低賃金の制度」 が導入された。 しかし長い間、経済学者 たちからは批判されてばかりだった。 最 低賃金が上がれば企業は人を雇う意欲を 失い、雇用そのものが減るとの主張だっ ル経済学賞に選ばれたデビッド。カード 氏である。1990年代に米国の二つの 州でファストフード店を調査し、最低賃 金の上昇が必ずしも雇用の減少につなが一 らないとの結果を得た▼最初は人々に受 け入れられず、数字の操作も疑われたほ どだったと英BBCに語っている。やが て多くの研究が後に続き、最低賃金への一 批判は和らいでいった。米国のいくつか の州ではここ数年、時給を6'w(170 0円)まで上げ、働く人に報いる動きが 出ている。その水準まではいかないが、 日本でも引き上げが続いてきた▼ノーベ ル平和賞は言論の危機を、物理学賞は" 気候の危機を映し出した。そして経済 " 学賞は所得格差の問題に光をあてた。 たすそれに挑戦したのが、今年のノーベ

③と⑤分かるところ教えてください

一現在のオランダ- ベルギー 3 南部のフランドル地方を中心に毛織物工業が栄えた@ ルヴァン派の新教徒(ゴイセン)が暮らしていました。 フェリペ2世が彼らへのカトリック 化政策を強めたことで、 1568年オランタ独立戦争がはじまりました。 には、多くのカ 4 ネーデルラントの北部7州は、 オラニエ公ウィレムをリーダーとしてユトレヒト同盟を結 び、、イギリスのエリザベス1世の支援を受けて戦いをつづけました。 彼らは1581年に 共和国の独立を宣言し、1609年にスペインと休戦条約を結 木テルラント連邦 んで事実上独立をなしとげました。 >日本人が「オランダ」 と呼んでいるのは、ユトレヒト同盟の中心となった州のひとつ「ホラント」に 由来した国名です。 東インド会社は、イギリス·オランダフランスなどがそれぞれ っくった貿易会社で、 アジアとの貿易や植民活動を独占した 5 オランダは、1602年にオランダ東インド会社を設立して東南アジアに進出しました。ま た、アメリカ大陸にも進出します。 この時代、 首都の⑥ 中心として栄えました。 は国際金融の >オランダは、ヨーロッパでただひとつ江戸時代の鎖国下の日本に来航することを許された国でした。 中国産の生糸や絹織物を日本に運ぶことで入手した金や銀を使い、香辛料など東南アジアの物産を購 入し、それをヨIロッパに運んで莫大な利益をあげました。 こうしんりょう きいと きぬおりもの ばくだい

高校生物の細胞周期の問題です。このＢの（2）と（3）の式の立て方と答えが分かりません。誰か助けてください！

ある。この図の積軸は, 時間を表すが、実際と! じ時間としている。 図2の②, ③, 6, ⑦の時期に相当する細胞の様子を図1のA ~Eの中から1つずつ選び記号で答えよ。 ただし、 同じ記号を何度用いてもよい。 [B] ランダムに体細胞分裂を行い、 一定の連度で増殖している細胞集団の細胞周期 を調べるため, 次の実験1 実験2を行った。 実験結果の考察に関する以下の会 語文を読み、各間に答えよ。 実験1 この細胞集団から無作為に取り出した 100個の細胞について, 条件を変えずに 増殖を続けさせたところ、 60時間後には 800 個になった。 実験2 ある時点の細集団につっいて細胞あたりの DNA 量を調べたところ, 下の四3 のように、DNA量が少ない胞 (細胞 X) と DNA 最が多い細胞 (細胞 Z), DNA 最が中間的な細胞 (細胞 Y) の 3 種類の細胞が見つかった。 細胞 Z の DNA 量は 細魔Xの2倍であり、 細胞Zの細胞数は細胞Xと同数, 細胞Yの細胞数は細胞X の2倍であった。 (相対) く会話文> イロウ 実1から細胞周期が求められそうだよ。 60 時間で (ア)回分裂しているから, この細胞の細胞周期は (イ)時間と分かるよ。 2 In 1 サュリ 実験2からは,細胞周期のそれぞれの期にいる細胞数 の比率が分かるよ。 また, DNA 量の変化を示すグラフ を参考にすると, DNA 合成準備期を Gi 期, DNA 合成: 0 期をS 期,分裂準備期を G 期, 分裂期を M 期とおく と、各期の細胞数の比率は G. 期: S 期: G 期+ M 期 =(ウ)と示すことができるよね。 イチロウ そうすると, 実験1 実験2から, この細胞のS期の 長さが割り出すことができそうだね。 計算してみると,(エ) 時間かな。 X Y Z 図 3 サユリ 問1.会話文の空欄 (ア) と (イ) にあてはまる数値をそれぞれ答えよ。 問2.会話文の空欄 (ウ) にあてはまる比として最も適当なものを, 以下の中から1.つ ずつ選び,記号で答えよ。 問3.会話文の空欄 (エ)にあてはまる S期の長さを求めよ。

高校生物の細胞周期の問題です。このＢの（2）と（3）の式の立て方と答えが分かりません。誰か助けてください！

ある。この図の積軸は, 時間を表すが、実際と! じ時間としている。 図2の②, ③, 6, ⑦の時期に相当する細胞の様子を図1のA ~Eの中から1つずつ選び記号で答えよ。 ただし、 同じ記号を何度用いてもよい。 [B] ランダムに体細胞分裂を行い、 一定の連度で増殖している細胞集団の細胞周期 を調べるため, 次の実験1 実験2を行った。 実験結果の考察に関する以下の会 語文を読み、各間に答えよ。 実験1 この細胞集団から無作為に取り出した 100 個の細胞について, 条件を変えずに 増殖を続けさせたところ、 60時間後には 800 個になった。 実験2 ある時点の細集団につっいて細胞あたりの DNA 量を調べたところ, 下の四3 のように、DNA量が少ない胞 (細胞 X) と DNA 最が多い細胞 (細胞 Z), DNA 最が中間的な細胞 (細胞 Y) の 3 種類の細胞が見つかった。 細胞 Z の DNA 量は 細魔Xの2倍であり、 細胞Zの細胞数は細胞Xと同数, 細胞Yの細胞数は細胞X の2倍であった。 (相対) く会話文> イロウ 実1から細胞周期が求められそうだよ。 60 時間で (ア)回分裂しているから, この細胞の細胞周期は (イ)時間と分かるよ。 2 In 1 サュリ 実験2からは,細胞周期のそれぞれの期にいる細胞数 の比率が分かるよ。 また, DNA 量の変化を示すグラフ を参考にすると, DNA 合成準備期を Gi 期, DNA 合成: 0 期をS 期,分裂準備期を G 期, 分裂期を M 期とおく と、各期の細胞数の比率は G. 期: S 期: G 期+ M 期 =(ウ)と示すことができるよね。 イチロウ そうすると, 実験1 実験2から, この細胞のS期の 長さが割り出すことができそうだね。 計算してみると,(エ) 時間かな。 X Y Z 図 3 サユリ 問1.会話文の空欄 (ア) と (イ) にあてはまる数値をそれぞれ答えよ。 問2.会話文の空欄 (ウ) にあてはまる比として最も適当なものを、 以下の中から1.つ ずつ選び,記号で答えよ。 問3.会話文の空欄 (エ)にあてはまるS期の長さを求めよ。

問１〜3まで全て分かりません💦 わかりやすく教えて下さい🙇‍♀️

50 1編 生物と遺伝十 発展問題 244.細胞周期■次の文章を読み, 下の各問いに答えよ。 ある動物の培養した細胞では,それぞれの細胞が同じ細胞周期をもちながら,同調サ ランダムに細胞分裂をくり返す。この培養細胞について, 細胞周期の各時期(G期,S趣 G期, M期)の時間を調べたい。そこで培養液中にチミジン”の類似体(エチニルデオキ シウリジン, EdU)を短時間加え,細胞に取り込ませた。このような EdU の短時間処理に よって,細胞周期のさまざまな段階にある細胞のうち, S期の細胞だけをすべて標識する ことができる。短時間処理後,この EdU をじゅうぶんに洗浄除去し,EdU を含まない培 地で培養を続けた。そして適当な時間間隔で細胞を採取し, 化学反応を利用して E4Uと 蛍光色素を結合させ, EdUの取り込みによって蛍光を発する細胞を蛍光顕微鏡を用いて 検出し観察した。培養細胞のM期の細胞は、凝縮した染色体をもつため識別できる。そこ で,採取されたすべての細胞のなかからM期の細胞を選び,そのなかで EdU によって蛍 光標識された細胞の割合(%)を調べたところ,下図のような結果を得た。 01X 図から,細胞周期のS期, Gz 期, M期の所要時間をそれぞれ求めることができる(ただ し,S期の時間はM期より長いものとする)。まずE4U の短時間処理によって E4Uを取 り込んだ G期の直前の細胞,すなわちS期の最後の細胞に注目しよう。 この細胞は, この 後,G 期の時間を経由してM期に入る。 このとき, 蛍光標識された細胞が, M期に最初に 現れることになる。したがって, Gz 期は が, M期の最後に到達したときを考える。S期の時間がM期より長いことから, M期のす べての細胞が蛍光標識されることになる。したがって, M期は 一方, EdU の短時間処理直後, G 期を出た直後の細胞,すなわち E4Uを取り込んだS 期の最も初期の細胞に注目しよう。この細胞がM期に入るのは, EdU の処理後 時間を経過したときである。S期の最後の細胞が EdU 処理後 ア ったことから, S期の時間は *チミンとデオキシリボースが結合した DNA の構成成分。 間 24 1 ア時間となる。次に, S期の最後の細胞 イ 時間となる。 ウ 時間でM期に入 |時間となる。 エ 100 0 0 4 6 9 チミジン類似体(EdU)処理後の時間 11 (時間) |問間 蛍光標識されたM期の細胞の割合