答えはイです ウでは無いのは理解出来ました！ 第一四分位数、第三四分位数の求め方教えてください😭🙇🏻‍♀️

8Pさんのクラスの生徒35人全員が, ストップ ウォッチのスタートボタンを押してから, 表示 画面を見ずに30 秒経過したと思ったところでス トップボタンを押し, 時間を1回ずつ測定し, 表 示された時間の小数第1位までを記録した。 表は,生徒35人全員の 記録について,最大値, 最 小値,中央値,平均値をま とめたものである。また, 表 最大値:35.9秒 最小値:26.4秒 中央値:29.5秒 図は,生徒35人全員の記 録をヒストグラムで表し たものである。 平均値:30.7秒 [10点×2](山口ロ県改) 図(人) 7 26.0 27.0 28.0 29.0 30.0 31,0 32,0 33,0 34.0 35.0 36.0 (秒) ○ト65 4 3 2 10

「領家」「本家」のうち、実際に現地の荘官などを支配する、"実質的なトップの役目を果たしているほう“が「本所」 という記述の意味があまり分からないのですが、本家がいる場合は本所は「本家」、いない場合は本所は「領家」であるという認識は合っていますか？

中１です🐶🐕🐾 私の学校では夏休み明けにテストがあります。 地理で、覚えておいたほうがいい国ってどこがありますか？日本と同緯度、同経度などの国、面積や人口の大小，多少トップ５などに含まれる国の他、ありますでしょうか？ あれば教えて下さい。お願いします🙏

鎌倉時代の中心人物は誰ですか？

中2地理です！ 加工貿易って今もやっているんですか？ 教えて欲しいです！🙇🏻‍♀️

下の対照実験(？)をしようと思ってるんですが、テーマ何がいいですかね、？(例･どんな映画を見たら脈が早くなるのか的な)

【中学2年生)脈拍の変化を測る 健康診断などで脈拍を測ったことがある人もいるかもしれ ませんが、この脈拍をさまざまな条件で測り、その変化を 記すという実験はストップウォッチひとつでできて手軽な うえに、運動部であれば運動能力を調べることもできるの でオススメです。 やり方は簡単。手首に指を当てて、1分間で何回脈が打っ たかを記録していき、それを条件を変えてやっていくだけ です。例えば起きてすぐに測ってみたり、 100メートルダ ッシュしたあとに測ってみたり、また自分以外の人の脈拍 も測ったりして、どのような変化があるかを比べていきま す。 一般的にスポーツ選手は一般人より脈拍が低いと言われて おり、脈拍が低いほど一回に多くの酸素を取り込むことが できるという指標でもあるので、 脈拍が低い人はスタミナ が豊富な選手ともいえるでしょう。

至急です‼️ 鶏胸肉、イワシ、モロヘイヤ、キウイフルーツで1番栄養が高いのはどれですか…？ 理由も教えていただけると助かります🙇🏻‍♀️

受領と遙任は任国に行く行かないの差で同一人物なんですか？

4番の解き方教えて欲しいですm(*_ _)m

校舎の壁一 大きさ 音の伝わる速さ 本園 p.104 p.200 2 16点 2 音の伝わり方を調べるため,次の観察と実験を行った。 観祭 遠くで電の音が聞こえたので、 空を観察していると,稲妻が 見えたあと少し遅れて雷の音が聞こえた。ストップウォッチで, 稲妻が光ってから雷の音が聞こえるまでの時間をはかると, 2.5 秒であった。 音の伝わる速 実験 図のように,校舎の壁か ら一直線上のP地点でピスト ルを鳴らし,Q地点で音の聞 こえ方を調べた。その結果, ピストルを鳴らしてから 0.3秒後に音が聞こえ,さらにその0.8 秒後に校舎で反射した音が聞こえた。 記述E 観察で,下線部のようなことが起こるのはなぜか。解 答欄の書き出しに続けて簡単に書きなさい。 (2)観察で,音の伝わる速さを340m/s とすると, 稲妻を観察し た地点から雷が発生した場所までの距離は何mか。 実験で,音の伝わった速さは何m/s か。次のア~エから1つ 選びなさい。 ア 333m/s 口(4) 実験で,Q地点と校舎の間の距離は何mか。 ピストル ストップウォッチ 小 (3) -105m- 口(1) イ 340m/s ウ 345m/s エ 350m/s 106

私たちの生活と税の作文で税について書かないといけないんですけどどのようなことを書けば良いでしょうか 原稿用紙3枚分です。

| ト 国 税 庁 全国 納 税 貯蓄組合連合会」 中学生の「税についての作文」原稿用紙 1 題名 学校名 学年 組 氏名 A4 20 × 20 作品番号 3 4 合計