260と263の解説についてで263で「Cはエステルの加水分解生成物で、水層に分離されたことから、カルボン酸である。」とあり、260では「芳香族カルボン酸Bはエーテル層に移る」とあるのですが、260と263のどちらのカルボン酸もベンゼン環を含んでいるので同じような条件に思え... Read More

152 第5編 有機 263 〈構造式の推定> ★★ ミツバチの巣の構成成分の一つとして知られている化合物Aは,炭素, 水素,酸素 から成り、元素分析値は重量百分率で炭素 81.0%, 水素 6.3%, 分子量は252である。 化合物Aを水酸化カリウム水溶液で加水分解し,反応混合物にジエチルエーテルを 加えて分離操作を行い, エーテル層からは化合物Bが得られた。 一方,水層に希塩酸 を加えると, 化合物Cが析出した。 分子式 CHOで表される芳香族化合物B を K2CrOの硫酸酸性溶液で酸化すると, 化合物Dが得られた。 化合物BとDは, ともにヨードホルム反応を示した。 芳香族化合物Cのクロロホルム溶液に臭素溶液を加えると臭素の色が消えた。また。 化合物Cには幾何異性体が存在することがわかっている。 (1) 化合物Aの分子式を示せ。(原子量: H=1.0, C = 12,0=16) (2) 化合物 A,B,Cの構造式をそれぞれ示せ。 (3) 化合物Aには最大何種類の立体異性体が考えられるか。 2 (筑波大改) 264 〈CgH&Oの異性体> (イ) 分子式 CsHsOで示される芳香族化合物 A, B, C およびDがある。 AとBにアンモニ ア性硝酸銀水溶液を加えて熱すると銀が析出した。 AとBを過マンガン酸カリウムの 水溶液と加熱してから酸性にすると, それぞれからEとFが得られた。 F を加熱した ところ, (4) 合成樹脂の原料でもある昇華性の化合物Gが生成した。 Gは水酸化ナトリ ウム水溶液に徐々に溶け、塩酸で酸性にするとFが得られた。 Cを水酸化ナトリウム 水溶液中でヨウ素とともに加熱した後、反応液をジエチルエーテルとよく振ってから, (ロ) エーテル層とアルカリ水溶液の層に分離させた。 アルカリ水溶液の層を酸性にする とEが得られた。Dはベンゼンのパラ二置換体で,水酸化ナトリウム水溶液に溶解し, この溶液に二酸化炭素を通じると再びDが析出した。 D についてその側鎖をオゾン分 解するとHが生成し,Hはアンモニア性硝酸銀溶液を還元した。 耳の異性体にあたる 化合物を穏やかに酸化して得られたⅠは,ナトリウムフェノキシドを二酸化炭素加圧 下で加熱してできる化合物に希硫酸を作用させてつくられる化合物と同一であった。 (1) A~Iに最も適した構造式を示せ。 (2) 下線部(イ)のGとグリセリンから合成される高分子化合物の名称を記せ。 (3) 下線部(ロ)のエーテル層に移動した化合物の構造式を示せ。 (4) Dをニッケル触媒を用いて高温・高圧の水素で還元し、続いて分子内脱水反応と 硫酸酸性の過マンガン酸カリウムによる炭素間二重結合 た。 どのような化合物が得られ 7 it

中3理科エネルギーの問題で画像の(１)〜(3)の問題自信ないので解き方教えてください🙏🏻🙏🏻

図のようにレールでコース をつくり, 静止させた小球を A点から転がすと, 小球はF 点を通過した。 小球とレール の摩擦は考えないものとし、 各点の数値は基準面からの高 さを示している。 F(5m) C (4m) E (1m) D (2mi) I A (6m) B (3m) I ←基準面 (1) 小球の速さが最も速くなるのは,B点~F点のどの点ですか。 (2) 位置エネルギーがC点の半分になるのはどの点ですか。 (3) 質量の小さい小球にかえて同じ実験を行うと, F点での小球 の力学的エネルギーはこの実験と比べてどうなると考えられま すか｡

この問題10の解答がわかりません。わかる方がいたら理由とともに教えてください

問10 過疎地域のインフラや、 「まちづくり」をめぐる近年の動向について、 正しい記述 を①~④から1つ選びなさい。 ① 水道事業の効率化を図るため、 地方自治体は水道設備を所有しながら、運営権を民 間企業にゆだねることができるようになった。 ② 新型コロナウイルスの感染拡大などを背景に、 ローカル鉄道の経営環境が悪化した ことを受けて、国は一定の基準に該当する赤字路線の廃止を一律で認める方針を決 めた。 ③各地で取り組み例がみられる 「コンパクトシティー」 では、移動手段としての公共 交通機関への依存度を下げ、 自家用車の普及を後押しすることを目指している。 ④大規模小売店舗の出店は現在、 中小小売事業者の保護を目的として法律で制限され ている。 地方都市の中心部などでいわゆる 「シャッター通り」 が相次いでみられる ようになったためだ。

(2)がわかりません。 答えは16hPaだったのですがなぜなのか理解できません。解説お願いします！

4 次の調べ事について (1)~(4) の問いに答えなさい。 過去の天気図をインターネットで探したところ、ある年の連続する3日間の午前9時の天気 図を見つけた。これらの天気図をもとにして、 図のように、 午前9時の気圧配置や前線のよう すを簡単に表したなお、気圧を表す曲線は, 1000hPa を基準として、 20hPaごとに太線とした 3月16日| 1020 下線部の曲線を何というか､書きなさい 3月15日 1020 TAX #F! 11020] 1020 10201 3月14日について、図の地点PRのうち、気が最も高い地点と最も低い地点の気圧の差は 何 hPa か 求めなさい (3) 次の文の~にあてはまることばの組み合わせとして最も適切なものを、次のアークの中から 1つ選びなさい

(2)の求め方を教えてください。 何度やってもわからないです 答えは170cm/sです

4 斜面上の運動 図1のように, 1 図1 秒間に60回打点する記録タイマーを斜 面に固定し、記録テープを台車に取り つけた。 記録テープを手で支えて台車 記録タイマー 台車 記録テープ を静止させた状態から静かに手をはな 0.1 すと,台車は斜面を下ったのち水平面上を直進 図2 した。記録テープを基準点から､6打点ごとに切 り離して並べると,図2のようになった。 次に, 斜面の傾きを大きくし, 台車が斜面上を進む距 離は変えずに,同様の操作を行った。 ただし, 斜面水平面と台車の間の摩擦, および空気の 抵抗はないものとする。 <和歌山改〉 図 3 (1) 作図図3の矢印は台車にはたらく重力を表す。 台車が静止しているとき, テープが台車を引く 力を, a点を作用点として矢印でかきなさい。 (2) 計算図2に X と示した区間の平均の速さは何 cm/sか, 求めなさい。 1秒ごとの移動距離 [cm] 斜面 台車が斜面上を 進む距離 水平面 × 011020205 K 時間

質問です。 教科書と、マーカーを引いた部分のA,Bなどが反対なのは何故でしょうか？ 教えて下さい～!!!! 宜しくお願いします。 最後の写真が教科書です！！

112. 電荷を運ぶ仕事 次の文中のに適当な用語,数式,または数値 を入れよ。 強さE[N/C〕の一様な電場中において, 電気量 g 〔C〕 の電荷が電場の向きに距 離d[m〕 だけ進むと, 電荷が電場から受ける仕事は W= ア [J] となる。 右図の破線は固定された正, 負等量の電荷のま わりの 2.0V ごとのイを表している。 3.0×10-C の正電荷をAからDまで実線の経路 にそってゆっくりと運ぶとき, 外力がする仕事は, A→Bの区間でウ J, B→Cの区間でエ J, C→Dの区間でオJである。 B C D

物理の質問です。明日テストがあるため至急です💦 (2)と(3)がわかりません。 途中式も含めて教えてほしいです！

[知識] 159. 水平投射と力学的エネルギー地面から高さH [m]の位置で,質量m[kg]の物体を水平方向に速さひ。 [m/s]で投げ出した。 地面を重力による位置エネルギ 一の基準とし, 重力加速度の大きさをg[m/s²] とする。 (1) 投げ出した直後の運動エネルギーと, 重力による位置エネルギーを求めよ。 (2) 地面から高さん 〔m〕 の位置を通過するときの, 物体の速さを求めよ。 (3) 地面に達する直前の物体の速さを求めよ。 H[m] [知識 160. 振り子のエネルギー 長さ0.40m の糸の先におもりを つけ, 点0 からつるして振り子をつくった。 糸がたるまない [m/s] h[m〕 0.40 m 60° 地面 20.20m VAT

力学的エネルギーの単元です。内容は仕事率 仕事率＝仕事/時間の時間の部分がこの問題だと60になっていますが、どこから60が出てきたのでしょうか(т т)

てると、 基準は、 [知識] Jana Fo 149. ポンプの仕事率 仕事率 4.9kW のポンプを使って、水面から 7.5m の位置にある Panthon 貯水タンクに水をくみ上げたい。 ポンプは、毎分何mの水をくみ上げることができる RATE か。ただし, 水 1.0m² の質量を1.0×108kg,重力加速度の大きさを9.8m/s² とする。 (向との講道 KO 例題19 台の上 [知識] 150 FLAles. AMA 24 せせせせせ 委員の先に水のみを加えて

写真の5の文についてですが、青線部のrecognizingの主語は何ですか？(自分的には、認めるという動作は人が行うものだから、一般の人々などが省略されているのかなと思います)解説おねがいします。 補足:5の文は4の文(前文と大いに繋がりがあるように感じたので、参考として含... Read More

④4 These days, there is (in fact) a growing recognition [of the need to V S develop a greater linguistic awareness and tolerance of change, especially (in a multi-ethnic society)]]. 和訳 今日実際に、特に多民族社会で、 言語への意識を高め、言語の変化をより受 け入れられるようにする必要性がますます認識されるようになってきている。 語句 tolerance 「容認 寛容さ」、 multi-ethnic 「他民族の」 5 This requires, (among other things), < that schools have the knowledge S V 0 and resources [to teach a common standard], while recognizing the existence and value of linguistic diversity)>. 和訳 そのためにはまず、 学校は共通の基準を教えるための知識と能力を備える一方 で、 言語の多様性の存在と価値を認める。

化学基礎の問題です！ まるで囲ってあるところの意味を教えてほしいです！！ また、有効数字の基準にしている ところも教えてほしいです！！ よろしくおねがいします！！🙇🏻‍♀️՞

() * ると ると うと 8 75. 物質量 解答 物質 ネオン カルシウムイオン 二酸化炭素 化学式 (ア) Ne (オ) Ca2+ (ク) CO2 物質量 [mol] 0.50 (カ) 0.20 (ケ) 0.15 質量〔g〕 (イ) 10 (キ) 8.0 1.2×1023 6.6 (7) 9.0×102 粒子数 [個] (ウ) 3.0×1023 | TOK 解説 物質量,質量,粒子数,0℃, 1.013 ×105Paにおける気体の体 積の間には,次のような関係が成り立つ。 6.6g 44g/mol 質量 [g] 粒子数 物質量[mol] = (イ) モル質量 [g/mol] アボガドロ定数 [/mol] ネオンのモル質量は20g/mol なので, その0.50mol の質量は, 20g/mol×0.50mol=10g ME 気体の体積 [L] 22.4L/mol (ウ) ネオン 0.50mol の粒子数は, アボガドロ定数が 6.0×1023/mol なので,次のように求められる。 6.0×1023/mol×0.50mol = 3.0×1023 (エ) 0℃, 1.013 ×105 Paにおける気体のモル体積は22.4L/mol なの で, 0.50molのネオンの体積は, 22.4L/mol×0.50mol=11.2L (カ) カルシウムイオンの粒子数 1.2×1023個から, その物質量は, 1.2×1023 -0.20 mol 6.0×1023/mol XPE (キ) カルシウムイオンのモル質量は40g/mol なので, その 0.20mol の質量は, 40g/mol×0.20mol=8.0g (ケ) 二酸化炭素のモル質量は44g/mol であり, その6.6gの物質量は, -=0.15mol FOL (コ)二酸化炭素 0.15mol に含まれる粒子数は, アボガドロ定数が SALTO 6.0×1023/molなので, 気体の体積[L] (エ) 11 6.0×1023/mol×0.15mol=9.0×1022 (サ) 0℃,1.013 ×105Paにおける気体のモル体積は22.4L/mol なの で, 0.15molの二酸化炭素の体積は、 ER 22.4L/mol×0.15mol=3.36L (サ) 3.4 ネオンは貴ガスであり, 単原子分子として存在す る。 COMEM Olom 148 ② アボガドロ定数 6.0× 1023/mol は, 「 1 mol あ たりの個数」を表す。「個」 は単位に記さないが, こ れを補って考えると, 計 算の意味が理解しやすい。 (例) 6.0×1023 個/mol×1.0mol 25 = 6.0×1023個 6.0×1023 個 6.0×1023個/mol =1.0mol 1.1-Slom 02. F00087 bm0.6-0× lom ImlNR