下の文を整った文にするには どう修正したらいいですか？ 分かる問題だけでもいいので 教えてください🙏お願いします🙇‍♀️ ①地球環境のために我々ができることは、毎日の生活を見直すべきだ。 ②もし明日、台風が接近してくるので、旅行は中止だ。 ③まるでお化けでもみたのだ... Read More

ネットで検索すると、文明はエジプト文明→メソポタミア文明→中国文明→インダス文明という順番になっているのですが、教科書にはエジプト文明とメソポタミア文明は紀元前3000年、中国文明は紀元前6000年と書いてあります。結局どういう順番なのでしょうか、、教えていただきたいです！

ほね 3. 4 5 6 ■年 300 年 400年 500年 なん J 世界 7 8 13 こだいぶんめい 文字 アジアに芽生えた古代文明 文明に共通することがらはなんでしょうか。 ちゅうごくぶんめい 中国文明と 11 12 じゅきょう 儒教のおこり 10 9 14 15 17 19 18 いなさく 44 でも,稲作をともなう文化が生まれました。 20 東アジアで,最も早く文明がおこったのは, きげんぜん こうど 中国でした。紀元前6000年ごろ,黄土とよ 21 こうが りゅういき あわ ひえ ばれる肥えた土が広がる黄河の流域で, 土器をつくり, 粟や稗 ホワンホー ちょうこう -p.14 などの畑作を行う文化が生まれました。 同じころ, 長江の流域 チャンチャン すぐ せいどうき 紀元前1600年ごろには, 黄河の流域に, 優れた青銅器の文 いんしょう 化をもつ殷(商) という国がおこりました。王が政治や祭りを進 しゅりょう うらな めた殷では,戦争や狩猟などの大事なことを決めるときに占い こうこつ この甲骨文字は、 現在の漢字のもとになりました。 かめ こう ほね きざ が行われ,その記録が亀の甲や牛の骨に文字で刻まれました。 UTAS しゅう 殷の後には周がおこりましたが, 紀元前8世紀になるとおと ろえ,中国では,力をつけた各地の国々が争うようになりまし せんらん こう ちつじょ た。この戦乱の時代に, 孔子は、親子・兄弟などの秩序を重ん じ,道徳を中心とする政治を説きました。 孔子の教えは儒教と じゅきょう ちょうせん なり,後に朝鮮や日本などに伝えられて、社会や人々に大きな p.29->

この問題のの連立方程式は立てられたのですが 解くと答えがおかしくなってしまうので途中式・ 解説お願いします❗️ もし連立方程式が違っていたらすいません！

Aさんは自宅から12km離れた図書館へ行くため、自転車で午前9時に自宅を出発し、 時速20kmで進んだ。 途中, AさんはBさんに出会い、その場で、 自転車をおりて12 分間話をした後、 そこからBさんといっしょに時速4kmで歩き、 午前10時に図書館 に着いた。 連立方程式を用いて, Aさんが自転車で進んだ道のりと歩いた道のりを､ それぞれ求めよ。 ただし, 用いる文字が何を表すかを最初に書くこと。 【43%】 [平成16年] x+y=12 x + y 20 4 +12=3600 x=時速20kmで進んだ距離 y=時速4kmで進んだ距離

ここの青線の所なんですが、なぜa＜0のときは直線は2点(-1,5),(2,-1)を通るのですか？

3 (01220) 関数y=ax+3において,xの変域が -1≦x≦2のとき, yの変域が-1≦y≦5で ある。 αの値を求めなさい。 の変域とyの変域をグラフにa<0 表すと、 右の図のようになります。 a>0 の場合、直線は,2点 (-1,-1), (25) を通るから, 傾きは, -=2 直線の式をy=2x+6とすると, x=-1のとき, HOYS y=-1だから、 5-(-1). 2-(-1) (秋田) 5=-2X (-1)+c 15 c=3→式はy=ax+3 だから, 問題にあっている IK a>0 2 -1=2×(-1)+60000 b=1→式はy=ax+3 だから,問題にあっていない a<0 の場合、直線は, 2点(-1,5), (2, -1) を通るから, 傾きは, 2-(-1)=-2 直線の式をy=-2x+cとすると, x=-1のと きy=5だから, -IC a=-2

多数決のデメリットの少数派の意見が反映されにくいくらいしか思いつかなくて、、合意の方法の1~6のメリット、デメリットそれぞれ教えてほしいです🙇‍♂️

A 学級委員を選ぶとき OH HO 学級委員 B そうじ当番を決めるとき 合意の方法 1. じゃんけん 2. くじ 3. 先生(年長者)が決める 4.話し合い 5. 全員一致 6. 多数決 (投票) ①A・Bのそれぞれの場合で、 ふさわしいと思う合意の方法の番号を右から 選び, 空らんに書き込みましょう。 ② なぜその方法がふさわしいと思ったのか、 理由を説明してみましょう。 現代社会

中2です。今度定期テストがあって、 社会の先生にこれを勉強しておくことと、言われました。 それぞれどんなポイントをおさえればいいですか？１つでもいいので、解答よろしくお願いします。 見えづらかったら言ってください。

定期テスト [ 出題意図 to 夏休みの課題の達成率を見たいため、地理ワークの単語部分を出題している。 資料活用能力を見たいため、資料から説く問題、土地の場所、 歴史人物の名前を出題している。 表現力をみたいため、 なぜ出来事がおきたかを説明させる問題を出題している。 歴史の知識を単元を通した構成とするため、 出来事の並び替えの問題を出題している。 対策プリント 「かならず確認しよう｣ ① 地理の問題 マークシートの問題を10題設定した。 地理ワークの一問一答のところのため、必ず確認をしておくこと。 基本の事項を押さえておけば特に問題はない。 難易度 易しい ② 歴史上の人物の問題 歴史上の人物のイラストと出来事を語群から選ぶ問題を5題設定した。 2点の配点のため、確実に点数を取りたい。 難易度 易しい ヨーロッパの変革についての問題を出した。 なぜ、宗教改革が起きたか。 そこに至るまでの経緯。 大航海時代の3人の航海ルート、援助国。 鉄砲伝来について そこに至るまでの歴史のながれの出題をしている。 難易度 やや易しい ④ 信長・秀吉の統一事業と桃山文化の問題を出した。 信長の商工業の振興策について。 秀吉の政策について 身分制度。 桃山文化について、語群から選ぶ問題を出題した。 難易度 やや易しい 社会 ⑤ 武士による全国支配の完成について聞いた。 江戸時代の最初の内容なので、 役職や土地と人々の支配する仕組みについて出題した。 難易度 易しい 徳川家光の政治について聞いた。 キリスト教が禁教に至る背景。 また。 貿易統制。4つの窓口の関係国と貿易品について出題した。 難易度 普通 天下泰平の世の中について聞いた。 江戸時代で進んだ身分について。 徳川綱吉について聞いた。 また、人口増に伴う新田開発や新しい農具について聞いた。 難易度 やや難

マルタ会談とヤルタ会談について教えて欲しいです よく混ざるので違いとかも教えて貰えると嬉しいです

この事柄が起きたのって何時代ですか？教えて頂きたいです。

このころには、天皇が公家と武士を統一して新しい政治を始 め 民衆の てたため, たが, 国司 守護・地頭がそれぞれ税を取り立 負担は重くなった。

人皆はやす とはどういう意味ですか？

仕立て m UP! 07 あしかがよしみつ 1378年 足利義満が室町に幕府を移す 08 Fo いらっしゃ~い よしみつ はな 義満に人皆はやす 花の御所 1 37 8 にちみん かんごう S 関連年代 1404年・・・ 日明貿易(勘合貿易) 開始。 ごしょ 内容 足利義満が京都の室町に 「花の御 所」とよばれる邸宅を建て、ここに幕 ていたく 重要人物 なんぼくちょう 足利義満･･･室町幕府 3代将軍。 南北朝の 統一を行い, 明との 中世の日本

55年体制と連立政権ってなにが違うかわかる方いたら教えてください！！