お願いします🤲

93 ()内に適当な語を入れよ。 1. A: Please pass me the salt, will you? B: ( ) you are. A: Thanks a lot. B: You're ( ). A: I have a terrible 2. 3. A から話しかけられたとき, B はどのように応答したらよいか。 4. B: That's ( ) ( ). A: Do you mind if I smoke? B: Of course ( ). Please go ahead. toothache. 5. A: By the way, can we be sure of his coming? B: )? I couldn't quite catch that. 6. A: Oh, I wish there were no entrance examinations in the world! B: So ( ) ( ). (以上 北海道教大)

全く分からないです。教えてください！

もし、よろしければこのコンピュータの使い方を教えていただけますか。 Jump 日本語に合うように、英語に直しましょう。 (how to ) 今日の授業について質問があります。 申し訳ありません。そのチケットはすでに売り切れています。 もしできることならそうしたいのですが、他の誰かに頼んでいただけますか。 <wish > 4 O

分からないです。教えてください！

| 日本語に合うように,( )に適切な語を入れましょう。 [HOP_ この問題を解決するのを手伝っていただいてもかまいませんか。 ( )you mind() me() this problem? 2. あいにくですが, それをする時間がありません。 I'm ( ) I don't have ( ) to do that. 3. 明日まで 1,000円貸していただけませんか。 ( )you ( ) me 1,000 yen ( ) tomorrow? 4. ごめんなさい, 今は現金を持っていません。 Sorry, I ( ) no ( ) now.

お願いします🤲

85. かっこ内に与えられた語句を用いて各文を書換えよ。 (1) I trod as lightly as possible, so that the baby might not wake up. [lest) (明星大) (2) Be it ever so humble, there is no place like home. [however] (山形大) (3) When I look at this photograph, I am always reminded of my happy school days. [without) (早大) (4) He was strong and courageous, but he failed in the end. [in spite of] (山梨大)

お願いします🤲

84.かっこ内に与えられた語句を書出しにして各文を書換えよ。 (成蹊大) (1) Neither of his brothers is dead. [Both ...] (2) Though he is rich, he works very hard. [Rich ...〕 (九大) (3) He not only made a promise, but kept it. (Besides ...] (山形大) (4) Whenever I see the orphan, I remember its parents. (The sight of ...) (慶大) (5) As soon as he saw the policeman, he ran away. [Scarcely ...] (東京)

これって絶対に目的語は動名詞になるのですか？

tion 143 目的語として動名詞をあとに続ける動詞 gutt Iku mind don 整理して覚える 043 目的語として不定詞ではなく動名詞をあとに続けるおもな動 TEENI □admit doing「…したことを認める」 □avoid doing 「•••することを避ける」 -> 526 □ consider doing 「･･･することをよく考える」→527 □deny doing 「…することを否定する」 →520 em beeiybe and rotonly on □ discuss doing 「…することを話し合う」 □ end up doing「最終的に…することになる」 ot □ enjoy doing 「…することを楽しむ」→529 □escape doing 「・･･することを逃れる」 □ finish doing 「..することを終える」 □give up doing 「・・・することをあきらめる」 -530 □imagine doing 「･・･することを想像する」 □ mind doing 「...することをいやだと思う」→332 「miss doing 「….. しそこなう」 You 50 na buena micropeneba □ postpone [put off] doing 「…することを延期する」 practice doing 「・・・することを練習する recommend doing ｢・･･することを勧める」 □ resist doing 「・・･することに抵抗する」 □ stop[quit] doing 「・・･することをやめる」 suggest doing 「･･･することを提案する」 → 533 661 stop to do T のをやめた」 第17章 動詞の 531 あとに続ける Jesvai brolls & oldiaan ning [...3

口語表現の問題です。

193 ( )内に適当な語を入れよ。 1. 2. 3. 4. A から話しかけられたとき, B はどのように応答したらよいか。 5. A: Please pass me the salt, will you? B: ( ) you are. A: Thanks a lot. B: You're ( ). A: I have a terrible B: That's ( ) ( ). A: Do you mind if I smoke? B: Of course ( ). Please go ahead. A: By the way, can we be sure of his coming? B: )? I couldn't quite catch that. 6. A: Oh, I wish there were no entrance examinations in the world! B: So ( toothache. :). (以上 北海道教大)

下から2〜3行目の動名詞の中で（S＝O）が成り立っているので、、、 とあるのですがなんでそうなるんですか？！

(4) Would you mind (d. my helping myself) to the sandwiches on the table? a. helping you b. my helping me c. your helping yourself d. my helping myself ..準動詞の意味上のSの問題。 まず、 a, c は除外。 helping you は (S=0) の関係性が成り立ってい るので helping yourself にならないとおかしい。 your helping yourself は your が余計。 意味上のSが全体 のSと一致するなら、意味上のSを書かなくて良いはず。残る二択はb を削除。 my helping me だと、動 名詞の中で (S=O)が成立しているので、 helping の目的語は myself にしないとおかしい。 これらの条件をク リアした d. my helping myself が正しい。

()の中の答えを教えてください；；‪

7. I ( ) my success ( ) your advice. 私が成功したのは、あなたのアドバイスのおかげです。 8. I am ( ) an () to get up early. 私は早起きしようと努力している。 ) could you show me the way to the station? 9. I'm sorry to (b ) you, ( 御手数をおかけしてすみませんが、駅への生き方を教えてくださいませんか。 10. The girl (c) ( ) her mother about her lunch today. その女の子は母親に今日のお弁当のことで文句を言った。 11. He is quiet in class, but ()(), he is very lively outside of class. 彼は、授業中は静かだが、 それとは対照的に、授業以外ではとても活発だ。 12. I had to (c) ( ) my best friend in the speech contest. 私たちはスピーチコンテストで親友と競わねばならなかった。 13. This song () me () my high school days. この歌は私に高校時代を思い出させる。 14. The U.N. (s) the poor children ( ) food and milk. 国連は貧しい子供たちに食料と牛乳を供給した. 15. Most small children ( )(s) () dark places. ほとんどの幼い子供は暗い場所が怖い。 16. His ideas ( )(s) () mine. 彼の考えは私の考えと似ている。 17. What she said didn't ( )(s) () me. 彼女が言ったことは私には理解できなかった。 18. We must ()()() that mountain climbing is dangerous. 登山は危険だと心にとどめておくべきだ。 19. Smoking() (h) ( )your health. 喫煙は健康に害を与える。 20. ()()a (s), it began to rain. 突然､ 激しく雨が降り出した。 (0) neleolus 21. Ⅰ ( )( )( ) homework all weekend. 週末はずっと、私は宿題で忙しかった。 INTERCY Lop Jamoszok 678038 201

aからcの中で最も適当な表現を選ぶ問題で答えはbです。 mightだからといって過去の意味を表さないからaは違うと思ったのですがbだと未来を表してしまうためこれも違うのではないのかなと思いました。 誰かお願いします！！

Telwarding art bemindaz (3) He might have to take a taxi. suld Yeach the top of th Mp (a) Perhaps it was necessary for him to take a taxi. 398 (b) Perhaps it will be necessary for him to take a taxi. (c) He was given permission to take a taxi. eoitsmodtem ni aliam Oe tog odle tedt sidie