すいません！至急なんです！これの日本語訳を教えて欲しいです😖🙏🏻

1次の各文の()内の語句を適当な形にしなさい。 1) If I (be) you, I would apologize to him. 2)If he knew your phone number, he (may invite) you to his party. 用期の 3) If we (have) enough time, we could visit the museum. 4)I (can eat) fresh fish more often if I lived near the sea. 回次の各文の( )内の語句を適当な形にしなさい。 1) If I had been free yesterday, I (will call) on you. 2) If it (not snow) yesterday, we could have gone fishing. 3) If Jane had had enough money then, she (may buy) the coat. 4) If the train hadn't been late, I (can come) home earlier. 3 My life (will be) completely different( now) if I (read) this book in my childhood. コ 注)

英検二級の英作文の問題です。 添削お願いします。

4 一次試験·筆記 問題編 p.32 トピックの訳 若者は自分の将来の職業について考えることにもっと時間を使うべきだ と言う人がいます。あなたはこの意見に同意しますか。 ポイントの訳 教育 収入 技能 解答例) I do not think that young people should spend more time thinking about their future careers. First, schools already offer career education. For example, there are classes where students can learn about jobs and careers, and schools often invite guest speakers to talk about their experiences in society. Second, young people should try different kinds of jobs instead of only thinking about a future career. By experiencing these jobs, they d songuo can find what skills and abilities they have. In conclusion, I do not believe young people should spend a lot of time thinking about their future careers. 解答例の訳 若者は自分の将来の職業について考えることにもっと時間を使うべきだ とは思いません。第1に、学校がすでに職業教育を提供しています。 例 えば,学生が仕事や職業について学ぶことができる授業があって,学校 は社会での経験について話してくれるゲストスピーカーをしばしば招き ます。第2に,将来の職業についてただ考える代わりに, 若者はさまざ まな種類の仕事を試してみるべきです。これらの仕事を経験することに よって,彼らはどんな技能と能力を自分が持っているかを見つけ出すこ とができます。結論として, 若者は自分の将来の職業について考えるこ

関係詞 314 as=the case with these affairs=the rumorでしょうか？？

312 彼女は, 次のオリンピック大会では金メダルをとると思われている前途有望な競泳選手で 120 ● Part 1 文法 hom we think will us のとなる地 311 Are you doing what ( you think you are right 3 you think is right ② you think it is right ④ itis think right (日本工大) you Aamt08! ; 岡係代名詞と、 が such A-関係、 312 She is a LU medal at the next Olympic Games. (昭和女子大) よってきwhom lは主持の とも行詞に such があれば roks を先行詞とし、 a 上記以タ外に制限用法で 0先行詞にas があ ) the same がある *the same A の Point 084 313 どうか彼に, 自分のためになるような本だけを読むようにと助言」 □□ てください。 Please advise him to read only such ( him/ will / books / as / benefit). 〈国土舘大) 314 こうした事柄の通例として,そのうわさはたちまち町中に広がった。 ロ(these / case / the / affairs / is / as / with ), the rumor swept through the town. 象の文内容が先行詞一 開係代名詞 as は,非 の次の内容を先行詞と 本間は後の文の内容を the case (with A) A「Aには)いつも ることが多い。本問 トこの2sを関係代名詞 なく、節内で代名詞 る。 〈立命館大) 315 (a) Everyone has weaknesses. (b) There is no one ( ) has weaknesses. ① but ② who ③ that ④ than 〈関西学院大) 316 必要以上にお金を使ってはいけない。(1語不要) ロロ□ Don't (is / money / more / need / needed / spend / than ). gorh ate D yd bolli aw noitizog sdil 自em 〈学習院大) odw のチ 6 ofw 外 さる なこ で0い 文の本 0祭Hgnods one るえ見そ 人 LV+21 :1 外調 2ppontpr pe 2 gpoLonkppa coubercur 35 関係代名詞 but (=t\ 異係代名詞 but は、 確の意味が含ます 固定意 入試では今でも のさ こるを調習 あのdie の 分開 士 文英 6 関係代名詞的りに用し 行詞に比較級の では more moneey 311 あなたは, 正しいと思うことをしていますか。 す。 315 (a) 人は誰にでも, 弱点がある。 (b) 弱点のない人はいない。 312h した地 esedars

代名詞 226 these shirtsが複数形だからoneも複数形になるということでしょうか？？ またthis shirt is ~とこのシャツは高すぎるから他のものをみたいといった文の場合、他のものを複数の他のものと捉えて this shirt is too ex... Read More

第9章 Ont 代名詞 Point 065 221 “Have you ever seen a bear?" ロ “Yes, I saw ( D it 2 that )in Ueno Zoo three years ago." (3 One の him 〈東洋大) 222 I will lend Jane the money if she needs ( S D one (2 it ③ the one 4 SO く関西外大) 223 “What kind of watch shall I buy?” 0CL+南 fench one OAmerin “Get( e は名詞と同様に 6間のthe one は ih that が省略さ、 Hoeといった表現は存た 220 D one Swiss 2 French one ④ American watch ③a Japanese one 〈東海大) 224“It's hard to look up words in this new dictionary." “Then why don't you use ( is )you were using before?" eの法一one を 不可算名詞( Da one 2 it ③ one another ④ the one く共立女子大) dho) o/ 225 Yoshikolikes red wine better than ( 1381 ). 1awhite one ③ white 2 white one ④ the white one OSS 〈園田学園女子大) E00 whte は wine 226 These shirts are too expensive. 0月法一形容 sitome の複整 にらなる。 sは one May I see some cheaper ) ones (2) one 3 any ④ other く拓殖大) jrfidso %= Fanidbog ai onoal 十 十 って修飾さす se dollsa にれらの人一 has a ne 女は新し 221 「クマを見たことがある?」 「ええ, 3年前に上野動物園で見たわ」 222 もしジェーンがそのお金を必要としているのなら, それを貸しましょう。 223 「どんな腕時計を買ったらいいでしょうか」 「日本製を買いなさい」 224 「この新しい辞書で単語を調べるのは大変だよ」 「それなら, 前に使っていたものを使ったらどう?」 225 ヨシコは白ワインより赤ワインが好きだ。 226 これらのシャツは高すぎます。もっと安いものを見せてもらえますか。 BIS 名ん をRし る1ear #ATDN, he 1 (可 といった内になっ の e との相 の後はthemoney e の一 詞が一 Mae に形務消がつく Matehならす。

英検の問題で分からないところがあったので教えてください🙇‍♀️ 青線を引いたところの和訳をお願いしたいです。 翻訳アプリを使ってもよくわかりませんでした。 よろしくお願いします。

Masters of the Desert “Bedouin” is a name given to some of the people who live in North Africa and the Middle East. Unlike most people, many Bedouins do not ( 24 Instead, they are nomads, which means that they are always moving about. They walk around the hot deserts of countries like Egypt and Israel, leading their camels and sheep to gras and water. Life in the desert is not easy, but over thousands of years, Bedouins have developed unique skills to help them survive. Some people estimate that there are around 20 million Bedouins in the world today. However, ( 25 ). Because many of them are traveling, it is impossible to count them all. In recent years, however, many Bedouins have given up their traditional way of life. This is because the amount of land controlled by governments has increased, which has made it harder for the Bedouins to travel freely. Some of them now live in urban areas and have regular jobs, such as driving taxis and working in restaurants. Some Bedouins have found work with the Israeli army as trackers. A tracker is a person who follows people by using signs left on the ground, such as the marks left by feet or tires. Trackers must know their environment well and be quick to notice anything unusual. ( 26 ), with their desert survival skills, Bedouins are excellent trackers. About 1,600 of them are now serving in the Israeli army, and their ability to notice dangers along Israel's borders is helping to protect the countily. 1 sleep lying down 2 live in one place 3 eat meat or fish 4 use paper money 1 their exact numbers are unknown 2 there were many more in the past 3 the groups have no government 4 they all meet once every year 1 Naturally 2 Occasionally 3 Secondly 4 Equally

すみませんカッコの中に入る正しい答えが分からないので教えてください🙇‍♀️

James What time do you wake up? Chris I get up 6:30 every school day. James What do you before you come to school1? Chris I and Finally, I James How about weekends? Chris Saturdays I get up 10 AM. the winter months I sleep later, because it's cold. How about you? How late do you sleep? James Well, last night I got 10 hours of great sleep. I slept like Conversation2 Unit 7 Future Tense Yoko Do you have plans for this coming vacation? Runa Yes. I'm going to America. Yoko How exciting! Where you going to go in America? Runa To New York. After that, I'm not sure. Maybe I go to Boston. Or perhaps I travel to LA. How about you? Yoko staying here in Yamagata because of my job. But next summer, my roommate and I visiting Thailand. Runa That's great. But be sure to travel Don't take too much luggage with you! Conversation3 Unit 8 Present Perfect Tense Mike Have you ever Thai food? Pam No, I How about you? Mike Yes, I It was very spicy. Pam Have you ever to a foreign country? Mike No, I have never traveled Have you? Pam been to Korea and Taiwan. I really loved eating the food there. It was delicious. Mike All this talk about food is making me hungry. you eaten yet? Pam I eaten anything. Let's go toa café. Mike Sounds Conversation 4 Unit 9 Auxiliary Verbs Mai Excuse me, Shun. I borrow a pen? Shun Sure. You look tired. What's up? Mai Well, I really finish this report by tomorrow's deadline! By the way, how is your part time job? Shun It's hard work, but I save money for the future. If I don't shop for clothes too much, that is. Mai You try looking for sales. Clothes don't have to cost an if you look for discounts. Shun You're right. I buy my clothes from second hand shops. And there's one other thing. Mai What is it? Shun I borrow ¥2000 for my next shopping spree?

カッコに入る正しい答えを教えてください 1. We were ( ) by her speech. (A) impress (B) impression (C) impressing (D) impressed 2. She managed to ma... Read More

この回答について添削お願いしますm(_ _)m

S-O ob あなたは、外国人の知り合いから以下の QUESTION をされました。 Grade Pre-2 5 ライティング QUESTION について,あなたの意見とその理由を2つ英文で書きなさい。 語数の目安は50語~60語です。 1 T9 O JIST 群容は、解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお,肝合側の Otn外に書かれたものは採点されません。ッn 昨合か QUESTION に対応していないと判断された場合は、0点と採点されることか あります。QUESTION をよく読んでから答えてください。 bomle QUESTION 19h2ib maldotq TaiW Do you thigk school classrooms in Japan should use air conditioners in the summer? w gae CEne s g bati ed 2oh To hicis onow No. 1 dor'tn1 have tmo reasons. First. To ceibisas 09e air conditioners isHe kind of cnvironment . Gucu ucjbe 3AU90 MOUG OwaVt yow sno 21 1sdW 501thinp shouled o pen the mndow. Second, we Doont igri hiw radtegot deilg3 fnssi aso yodi ootiwsoslq 6 ai t shadd pay ole of money to vepai ond man tehance. Aam fes yotTA iaumgnoo!ron Tioda ot toitoonnoo ae 1ore Olet because of them, we cone scudy in closvoonm ips Dsbaunem That is how ysons1think yo use airmdierorer. ロ9qo 01 13mow nitm2 bal 2d 8 ai no ellsa si 1erb boot orb tol 1smow nahy2 oi山 aqug

英検のライティングです！添削をお願いしたいです🙇‍♀️

Grade 2 4 ライティング 以下の TOPICについて、あなたの意見とその理由を2つ書きなさい。 POINTS は理由を書く際の参考となる観点を示したものです。ただし,これら以外 の観点から理由を書いてもかまいません。 語数の目安は80語~100語です。 解答は、解答用紙のB面にあるライティング解答欄に書きなさい。なお,解答欄の 外に書かれたものは採点されません。 解答が TOPIC に示された問いの答えになっていない場合や,TOPIC からずれて いると判断された場合は、0点と採点されることがあります。TOPIC の内容をよく 読んでから答えてください。 TOPIC Some people say that more apartment buildings should allow pets such as dogs and cats. Do you agree with this opinion? POINTS Cleanliness Lifestyles Neighbors

これって答え1番なんですけど onの前置詞があるから不定詞は置けなくて動名詞になるってことでいいんですか？

eme 33 3 The gentleman insisted on ( O my receiving ) the money. ② my reception ④ should receive 出 3 me to receive T