English Senior High over 3 yearsago なぜthatが入るんですか?? 79"Z" ]内から適切な関係詞を選び、下線部に入れなさい。 ただし, それぞれ1 whothat has played in all the games. Tom is the only player ghose I met a girl I remember a funny story sister is a fashion model. (which he told me before. Resolved Answers: 1
English Senior High over 3 yearsago 大阪市立大学の過去問です。写真のパラグラフの"As a reault〜の一文の文構造がよく分かりません。 また、when presented with、2個目のカッコ内のas are humanの訳の仕方が答えを見てもどこに訳が出ているか等イマイチわかりません。 メモが... Read More [5] exquisite pain. 傾向 仕方ない Such a tendency is understandable. Humans evolved ina [イ], wild 清備? すごくひどい environment with dangers at everyTturn. 「Those humans who developed a 健全なル偏新宿 本当にきばと向いていたかもしれなり 33/19+²2 healthy paranoia* and jumped at shadows (that genuinely may have had teeth) 接 あらわれる? さらされる いでんしを残す。 survived long enough to pass on their genes. As a result, when presented with ありそう。 現世人類 any conceivable threat or danger, the modern human has a suite of (mostly 反応機構群 引きおこす 反作用 unconscious) response mechanisms providing a reflex that enable them to deal そういう better with said threat, and this reflex is still very much alive and ウ] (as 闘争 逃走 are humans, thanks to it). This reflex is the fight-or-flight response, which is a 端的正確 great name as it concisely bit accurately describes its function. When presented with a threat, people can either fight it or run away. Resolved Answers: 1
English Senior High over 3 yearsago 4番がincluding になる理由を教えていただきたいです。 つ thepbur British fashion industry 27. It is not surprising that many people in the have an ethnic background, included designers and models. Resolved Answers: 2
Mathematics Junior High over 3 yearsago ・2分の1は何を表しているのか ・なぜ、2分の1をかけているのか教えてほしいです。 お願いします🙇♀️ 知識・技能 右の図の □ABCD で, BE=EF=FC, GがDCの中点で あるとき次の面 積の比を求めなさい。 (1) ADBE: ADEC ADBE ADEC =BE: EC =BE (EF+FC) =1:(1+1) =1:2 AABD: AAGD =AABD: AAG'D =AB : AG' =(1+1):1=2:1 (3) AABF: ABCD X B E F (4) AABE: AAGD T AABE= BODE 面積の比を底辺の比で 求めよう。 AAGD= -AABC= AA 3 (2) AABD: AAGD 辺AB上にAG' = DG となる点Gをとると, AD // G'G で, 底辺 AD が共通だから, AAGD=AAG'D A AABF: ABCD = ADBF : ABCD =BF : BC = (BE+EF): (BE+EF+FC) =(1+1): (1+1+1)=2:3 BE= -AACD=1/ 0=1/44 GD=- A X X 72 G AD//BC で, 底辺 BF が共通だから, AABF=ADBF A D 1/12/2 B A 2 BC C (13×4) CD D G D 1:2 A BOEDFOC 2:1 したがって, AABE: AAGD=1:2:3 D -ABCD=- 2:3 1/12/01 ABCD= -ABCD ABCD 2:3 Resolved Answers: 1
English Junior High over 3 yearsago 質問デス! これって3人称単数現在形みたいなんですけどどうしてですか? 2572 WED QRコード: QR codes (4) 私の電話はQRコードを読み取らないんですよ。 My phone doesn't read QR codes. 語順 私の電話は / くふだん〜しない)/読む/QRコードを does not も scan を使ったりもするよ Resolved Answers: 2
English Junior High over 3 yearsago マーカーで引いたところの質問の解答が Adult workers do. で、なぜmakesで聞かれているのにdoesではなく、doで答えるのですか? (1) ays to help them. What should we do for them in the future? *stitch 縫う *FIFA 国際サッカー連盟 (注) *Pakistan パキスタン * letter(s) 文字 *UNICEF ユニセフ、国連児童基金 * ball-making company (ies) ボール製造会社 *adult workers 大人の労働者 *happening 起こっている Who is t514. da *model factory (ies) モデル工場 (模範となる工場) *all day 日中ずっと の部分 ①、②の意味が通るように、それぞれ( a h )内の単語を並べかえて書きなさい。 (2) 次の①、②の問いに、3語以上の英語で答えなさい。 ① Aretthe balls made in Japan much cheaper than the ones made in Pakistan and India? 2Who makes the balls at some ball-making companies in Pakistan and India? dres (3) の部分の Masao の呼びかけに対し、 あなたならどのように答えますか、 理由も含めて 字~30字の英語で書きなさい。 Resolved Answers: 1
English Senior High over 3 yearsago 自由英作文です 間違っているとこありますか? Keeping regular hours getting is important moderate exercise and having Toma good quality sleep and become for staying healthy. well-balanced a healthy. For example, diet help to get immune to diseases. Resolved Answers: 1
Technology and home economics Junior High over 3 yearsago 回路計の読み方で、どんな時に10倍したり10分の1にしたりするのかわかりません。 レンジが[ACV]となっていること から交流電圧になります。 数値は [500] の位置になっているの で、最大値が50(青)となる目盛り で読み、10倍します。 【例②】 Hi TESTER [DOV 50y 10% 2.5 250g DCmA 0257 500k 5k 25 1M 100k 50k 10k 1k 500 500 OFF 【例③】 DC AC AC 10V- BATTERY- MODEL KT-1 500 F 500 ¥250 500k 5k 1M 10k 50 ACV △ 10 DC AC- A 1M AC10M 10k ■15V BATL TEST 100k 50k 1k 500 50 0 0 20k 200 10 50 100 4 2 SUM 1-2-3 20k 200 10 10k 100 20 4 2 18mA レンジが[DCmA] となっているこ とから直流電流になります。 TopMan 100 30 6 6 10k 100 20 150 4 2 SUM 1.23 数値は [25] の位置になっているの で、最大値が250 (緑) となる目盛り で読み、1/10にします。 5k 50 6 30 6 150 m topman.co.jp - 非公開 8 TOKI °85 8 測定対象 (直流電流) 測定値 5k 50 200 10. 8 TOK 40 8 50 10. 200 10. 2k 20 MO 250 4kΩ/V DCAC 50 10 -DC AC -AC 10V -BATTERY 1% 1k 10 ) ils 250 DC AC AC 10V Resolved Answers: 0
Mathematics Junior High over 3 yearsago j:1/3j²=1:√3になる理由とOF=6√3 x 2/√3=12 になる理由がわかりません。1:√3や2/√3はどこから来たのですか? わかる方、解説していただけると嬉しいです🙏 8 図で,Oは原点,A,F はy軸上の点, C, D, J, G は関数y=ax²(aは定数) ² のグラフ上の点である。 また, 六角形ABCODE, FGHOIJは正六角形である。 点Aのy座標が4のとき, 次の問いに答えよ。 □1 αの値を求めよ。 2点Fの座標を求めよ。 G H B. F A E D G J -XC Resolved Answers: 1
Mathematics Junior High over 3 yearsago (2)の解説にある16÷2+12がどこから来たのかがわかりません。 わかる方、解説していただけると嬉しいです🙏 Ac$3 ⑥ 図で、Oは原点、点A,B,Cの座標はそれぞれ(8, 2),(4,4),(2, 4)である。 原点を通る直線y=mxが四角形OABCの面積を2等分するとき、次の問いに答 えよ。 □ (1) 直線ABの式を求めよ。 2 m の値を求めよ。 y 0 BM(4) (P,2) A x Resolved Answers: 1