(2)の問題が分かりませんでした。とくに、場合分けの仕方と、なぜ-2,1という数字になるのが理解出来なかったので、詳しく教えてもらえると嬉しいです。

例題 135 絶対値記号を外す 場合に分ける Action» 絶対値記号は、記号内の式の正負で場合分けして外せ 次の式について、xの値によって場合分けして絶対値記号を外せ。 (1)|x-3| Defame (2) |x+2|+|x-1| 思考プロセス 「A (A≧0 のとき) |A|= ◆ 絶対値記号内が 1-A (A < 0 のとき) 10以上ならばそのまま外し、 [負ならば-1倍して外す。 (1)x-3の正負で場合分けする。 (2) |x+2| 1x- ・・・x=1でx-1の正負が変わる の方 (1)(ア)x-30 すなわち x≧3のとき e |x-3|=x-3 ここか 必要 (イ) x-30 すなわち x < 3のとき |x-3|= -(x-3)=-x+3 (ア)=2(イ) 1 (ウ) x x+2負 正 x-1負 負正 1次不等式 x-3の正負によって場合 分けする。 等号は (ア)(イ) のどちらに含めてもよい。 . 3x x X x on Point (ア)(イ)より |-3|- = x3(x≧3のと (2)x2のとき どちらも e x+3 (x <3 のとき) x+2<0, x-1 < 0 であるから |x+2|+|x-1|=(x+2)-(x-1)=-2x-1 (イ) −2≦x<1のとき18-0 正魚 x+2≧0, x-1 < 0 であるから |x+2|+|x-1|= (x+2)-(x-1)=3 (ウ) 1≦x のとき x+2> 0, x-1 ≧0 であるから |x+2|+|x-1|=(x+2)+(x-1)=2x+1 ( (-2x-1 (x <-2 のとき) (ア)~(ウ)より |x+2|+|x-1|=3 (−2≦x< 1 のとき) 【2x+1 (1≦x のとき) Point... 絶対値記号を外す 3つの場合分けで2つ の絶対値記号を同時に外 すことができる。 (ア)(イ) (ウ) x+2(x+2) x+2 |x-1|| -(x-1)|x-1 絶対値記号を外すとき, (1) では x = 3 (ア)(イ) どちらの場合に含めてもよい。 なぜなら、(イ)の場合において, x=3 を代入したとすると |x-3|= -(x-3)=-0=0 となり、(ア)の場合にx=3 を代入した結果と一致するからである。 同様に,(2)においてx = -2は(ア)(イ), x=1は(イ)と(ウ)のどちらの場合に含めて も問題はない。ただし、必ずどちらかには含めなければならない。 io

(3)の問題が分かりません 詳しく解説して頂きたいです

5.算と余り> 整式(x)x1で割ると1余り, (x+1) で割ると 3x+2余る。 (1) P(x) をx+1で割ったときの余りを求めよ。 (2) P(x) を (x-1)(x+1) で割ったときの余りを求めよ。 (3) P(x) を (x-1)(x+1)で割ったときの余りを求めよ。 [22 早稲田大・社会科学 1-

1.2x×40+1.08x×10＝8820 ×＝？ どうやってxを求めたらいいでしょうか？ 詳しく説明お願いします。

高2複素数と方程式です。 この解と係数の関係ってどうやって求めることができますか？

例題 5 であるとき,定数mの値と2つの解を求めよ。 a3+B3 (3) (a-B)2 2次方程式x2+3x+m=0において、1つの解が他の解の2倍 解答 2つの解は,α, 2α と表すことができる。 解と係数の関係から α+2α= -3,α・2a=m 15 すなわち よって の 3a=-3, a=-1 2a2=m である このとき m=2c2=2(-1)²=2 また、2つの解は α=-1,2α=2(-1)=-2 答m=2,2つの解は-1, -2 20 練習 15 20 求める2数は 2次方程式 x2+5x+m=0の2つの解が次の条件を満たすとき,定 数mの値と2つの解を, それぞれ求めよ。 (1) 1つの解が他の解の4倍である。 (2) 2つの解の差が1である。 深める 例題4において, (a-β)2 の値を求めることにより,α-βの値を求めてみよう。 また,このときα-βの値が1つに定まらない理由を考えてみよう。

Q3-1の問題を教えてください🙏

発信力創造力・課題発見力 Q3-1. ある細胞の直径が 10 μm で、核の直径が5μmであるとき、この細胞を 10 万倍に拡大すると、細胞の直 1μmは1000分の1mm 細胞の直径: 計算式 核の直径 : 計算式 径、核の直径はそれぞれ何cm になるか。計算式とともに示そう。 10×10-3×105=10×10-3×105 答え 100 cm 答え 50 cm このような繊維状分子は

答えを教えて欲しいです。お願いします。

5 10 15 20 25 資料学習 顕微鏡観察 CHECK▼ 1. 顕微鏡の操作 資料 りんぺんよう タマネギの鱗片葉の表皮をはがして, スライドガラスにのせて水を1滴落と タマネギ の鱗片葉 し,カバーガラスをかけてプレパラートをつくった。これを顕微鏡で観察する りんかく と,細胞の輪郭だけが見えた。 問題 問1 核を観察するにはどうすればよいだろうか。 問2 視野内に見えるゴミが,どこについたものかを調べるにはどうすればよ いか。 (a) 接眼レンズのゴミの場合 (b) プレパラートのゴミの場合 (C) 対物レンズのゴミの場合 問3 右図の X の部分で,細胞がきれいに見えないのはなぜか。 理由を考えて 問4 問5 みよう。 先に低倍率で観察してから, 高倍率に切り替えるのはなぜか。 次の点に ついて考えてみよう。 (a)低倍率と高倍率では,どちらが明るく見えるか。 (b)低倍率と高倍率では、どちらが広範囲に見えるか。 (c) プレパラートを動かして,きれいに見える部分を探す作業は,低倍率と高倍率ではどちらの方が容易か。 ピントを合わせるときに、まず対物レンズをプレパラートに近づけたあとに, プレパラートと対物レンズを 離すようにして行うのはなぜか。 2. ミクロメーターによる測定 資料 ある倍率で接眼ミクロメーターと対物ミクロメーターを顕微鏡 にセットし,目盛りが一致する点 (M, N) を求めたところ図aの ようになった。 また, 同じ倍率でユリの花粉を接眼ミクロメータ で計測すると,図のようになった。 問題 問6 花粉の長さ(ここでは長径) は何〔μm〕 かを求めよ。 ただし、 対物ミクロメーターの1目盛りは10μmである。 実線は対物ミクロメーターの目盛り 破線は接眼ミクロメーターの目盛り M 3 N 1 8 図 a 図 b

この問題の解き方を教えてほしいです

(3)条件s がある。 sはかであるための十分条件であるが、必要条件ではない。こ のとき,次の①~④のうち、条件sとして正しいものは, 大さ I である。 I の解答群 3mmは手 ⑩ mnは偶数 ③m+nは偶数 S=78 -mさんが少なくても一方が偶数であるものは、④ ここで、「アニフ㎜らは偶数」真、「p=mmthは奇数」( ①mnは奇数 ②mnは3の倍数 ①mnは奇数 4 m + n lL ON JE

ここが全然わかんなくて解き方とどこを復習すればいいか教えてください(めちゃくちゃ詳しくわかりやすくお願いします🙇)

図形 3 右の図のように, 2辺の長さがそれぞれ5cmと9cm の長方形ABCD がある。 辺 AB上に BE =3cmとなる 2. 点Eをとり、頂点CがEと重なるように折ったときの 5cm 83 E G CA D 折れ線をPQ, 頂点Dが移った点をFとする。 また, EF と AQの交点をGとする。 4㎝ BP の長さを求めよ。 標準 (2) AG:GQ: QD の比を求めよ。 応用 (3) 四角形 EPQGの面積を求めよ。 応用 2 5up (3) SEP=222524 27 JGPQ== 7.5 125 31 B P 9cm 25 191+9=x x²-18x+81 +9=x 78x =90 2 25 125 75125200 3. 4 t pmo 1 2 50 3 x 2 54 9-5=4 APIO motomoto (P) (2) LAEGL SBPE 3:GA=4:2=5=EG GA = 33 5 FG== JAEGGOFQG 面 I 10 25 FQ=3 GQ=6 GO = / FO

解説してほしいです🥹

5【選択問題 数学Ⅰ 数と式(集合) および 数学A 場合の数 (集合の要素の個数)】 (配点 50点) 100 以下の自然からなる全体集合を U (1,2,3,...,100) と定め、の1つの要素を とする。このひの部分集合 A,B を A={xzEUは4の倍数), B=(xlzEU,エはmの倍数) とする。また、集合の要素のn (P) と表すことにする。 たとえば,n(U)=100である。 (1)m7とする。 1.(4)m(B)をそれぞれ求めよ。 AUB)をそれぞれ求めよ。 (2) 1m(B)=5となるをすべて求めよ。 2.(B)=5m (AB)=2となるmを求めよ。 (3) さらに, の部分集合 C を次のように定める。 C=(エエエは各位の数字の和が5の倍数 } たとえば、「5」は各位の数字の和は5であるから5EC であり、 「15」は各位の数字の和が1+5=6であるから154C である。 1. m (C) を求めよ。 2.m(BC)=3 (ABC)=1となるm を求めよ。

中2数学、文字式です。 ③、④がわかりませんでした。 解き方、考え方をお願いします。 答え ③3(n-1) ④-x

2 □ 3つの続いた整数の和が3の倍数になることを、もっとも大き い整数をnとして説明しなさい。 [説明] 3つの続いた整数はn-2, n-1, nと表される。 したがって, それらの和は (n-2)+(n-1)+n=3n-3=③ 15 3×(整数)の形に変形する n-1は整数だから, ③ は3の倍数である。 したがって, 3つの続いた整数の和は3の倍数になる。 □ 等式 x+2y=8 を, y について解くと,y= TC ④ +8 2 3 y=-2 +4 としてもよい。