【 至急 💦 】中2 根拠の大切さを考えてかこう 写真より、私の意見に対し、想定される反対の意見 を考えなければならないのですが、例えばどんなものがありますか？ あくまでも、私の意見と観点を変えずに、書かなければならないらしく……

課題 ☆立場を決めて、考えをまとめてみよう。 賛成 反対 法律上18歳以下は未成年であり、責任を 負うことができない⇒ 免許の 取得や携帯電話の契約を できない。 中学生は義務教育であり 護者か就学 させる義務を負う。 ・私は法律で決まっているから子供であると いたか日常生活でも食費・家賃をはらっ らっている以上は、子供であると考えた。 護者側からしても、中学生はまだ子供であると 考えるのではないか? 根拠となる事実 中学生は大人である。 事実から考えたこと · て田 私

写真のような英文を作るのですが、中3の英語で温泉について発表しなければならならいのですが英文が作れないので作ってほしいです。 1温泉に入ることでたくさんの効果が得られる 2リラックスすることができる 3冬の温泉がおすすめ 4景色のいいところで入るのがおすすめ これを中学... Read More

A furoshiki is a piece of cloth that is used to wrap and スクエア carry things. It is wide and square, but you can fold it up and keep it in your pocket. べんり Furoshiki are not only convenient, but good for the environment. If you use furoshiki instead of plastic bags, you won't waste resources. You can buy furoshiki at many shops want more people to use furoshiki. around you. I 5

インクルージョンと障害者基本法って具体的に何が違うのか分からないで説明いただけませんかね？公民です。

英語が得意な方へ 中学生の英語でSのつける時の条件、ingをつける時の条件がイマイチわかりません。教えてください🙏

中学生内容の理科、単元名　仕事です！　 この問題の引く距離を教えてください！

□ (6)【斜面による仕事】 図のような摩擦のない斜面を用いて、物体を引き上げた。 物体の質量と垂直方向へ引 き上げた距離は示した通りである。 このとき. 物体を引く力の大きさと、矢印の向きへ引き上げる距離を 求めなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを IN とする。 ① 質量 3kg2m ③ 質量1.2kg, 2m 3,900g 30 N 6m 引く力 引く距離 4m 4m □② 質量 800g, 120cm 8N 12m 引く力 引く距離 5m 3m 2.4mm] 1200g 12N 130° 引く力 引く距離 〔 4m

答え教えて下さい

nn 技術・家庭(家庭分野) 3学年2学期 期末考査問題用紙 にあてはまる語句を答えよ。 (知識・技能) 次の問い、 または( (1) 1歳から小学校入学までを( ) 期という｡(1点) (2) 見慣れない人に対して顔をそむけたり、泣いたりして不安を表す行動を何というか。(2点) がある。(2点) で補う。(2点) (3) 子どもの発達のスピードには一定の順序があるが、そのスピードには (4) 幼児は1日3回の食事ではとり切れない栄養や水分を( (5)次のA~Hのうち基本的生活習慣であるものを記号で全て答えよ。 (全2点) A.あいさつ B 食事 E睡眠 F潔 C着脱衣 G 安全 D排泄(はいせつ) H ごみの分別 (6) 社会の一員として守るべきマナーやルールのことを何というか。(2点) (7) 手先の器用さの発達について、 できるようになる順番を答えよ。 (全解2点) ア 鉛筆を上手に持ち。 イメージした絵を丁寧に描 こうとする。 イ 積み木を両手で積み上げる。 ウハサミを使用し、おおざっぱに切る。 (8) 全身の運動機能の発達について、できるようになる順番を答えよ。 (全解2点) ア ア 一人でブランコに乗ることができる。 イ 走ることができる。 ウ行きたい方向に三輪車で移動することができる。 (9) 幼児の成長について、次のア~エを発達の順に並べよ。 (全解2点) ア 一人歩きができる。 イ伝い歩きができる。 ウ 首がすわって頭を支える。 背骨や腰がしっかりしておすわりができる。 (10) 幼児の 「ことば」 の一般的な発達の順に記号ア~エを並べ替えよ。 (全解2点) 1歳( ( 2~3歳 ) → ( 4~5歳( ) ア ｢あしたはおいもほりにいくんだ」などの日常会話ができる イ「コレナーニ?」 などの2語文を話す 「ブーブー」などの単語を言う 「おおきい ワンワンいたね」などの多語文を話す (11) 日本玩具協会の安全基準に合格したものにつけられるマークの記号を選べ。(2点) 6.F.ST にあてはまることばを以下の選択肢 a~eの中から選べ。 (各1点) a. b. (12) 次の ( c. 幼児にとって、遊びは生活の中心を占める活動です。 幼児は(ア)や (イ) がおう盛で、 遊びを通してまわりのいろいろな人や物とかかわり、さまざまな(ウ)をします。そして遊びを した幼児期の体験は、その後の(エ)にも影響していきます。 遊びは幼児の(オ) をうな がすという、重要な意味を持っています。 (※ア、イ順不同) 選択肢 . 心身の発達や成長 b. 人格形成 c. 経験 d. 探究心 e. 好奇心 (13) 次の遊びの特徴は、1歳、5歳のうちおもに何歳ごろにみられるものですか。 (各1点) (ア) おとなと、または一人で遊ぶ。 (イ) 集団で遊ぶ。 協調性や社会性を持ち、ルールのある遊びができる。 (14) ①~④は子どもの成長を支えるための施設や機関である。 それぞれの活動内容について 適切 な組み合わせをア~オより選べ。 (3点) ①保育所 ②幼稚園 ③ 子育て支援センター ④ファミリーサポートセンター ア ① - B 10-B ウ ①-C HD-C オ ① -A <活動内容> A 各市町村などに設置。 子育て中の親が集まり情報交換を行う。 相談に乗ったり、子育て中の親を支援 したりする。 B3歳から小学校入学前までの子どもが対象。 子どもの保育や教育を行う。 C 就労などの理由で、保護者が家庭で保育できない子どもが対象。 子どもの保育や教育を行う。 D地域で育児や介護の援助を受けたい人と援助したい人が会員となり育児や介護について助け合う 会員組織。 子どもの健全な育成と介護を行う。 ② - C ② - C 3 3-A 3-D 3-A 3-B 文を話す ②-B D (2 4-A ④ - D 4-A ④ - D ④ - C 5

11×2や11×3は何の式を表しているのでしょうか？

(3)下の資料は,ある中学生11人の1ヶ月に読んだ 本の冊数を示したものです。 中央値(メジアン) と平 均値が等しいとき, ⓐ に適する自然数を求めなさい。 3 61 4 5 1 2 124 12 [ a S (2

➁の方です。解説マヂでお願いします。

未 未回答 (右の図3は、図1において, 線分BE, 線分BF. 線分BG, 線分DE, 線分DGをかいたものです。 このとき次の①.②に答えなさい。 ① ∠ACB=56°のとき, ∠ADGの大きさを求めな さい。 (5点) △AEBの面積が48cm², BGFの面積が3cm², △ CDGの面積が18cm²のとき, 四角形DEBGの面 積を求めなさい。 (5点) 4h-18 90 E F F B 56-34490 図2 A B 図3 160-90-1) =50 350 0

この問題というより比の考え方が分かりません。どうしてこうなるか教えてくれませんか？

(4x+4)÷4=x+1 ひし形の1辺に対する辺の比から、 regula X+1 + ₁ = 5²6 1 X+1 ひし形の他 10am 6(x+1) 5 : (++)₂ =5=8 2 1 W C 8(x+1) V N 2 /2 ひし形の1辺 dynabook よって、ひし形の面積は、 6(x+1)(x+1) 5 24(x+1)² 25 X ~²2:2x-99=0 )(X+11) = 0 5 x2+2x-3 24(x²+2x+1) = 25 (2722- Pear x=611. 長方形 16℃ くもり時々晴れ G

《大至急！！》 赤丸で囲んであるとこを教えてください！ 答えは、大問4の(３)は20°、大問5の(2)は180°でした！解説お願いします。

次の図で、∠xの大きさを求めなさい。ただし、同じ印をつけた角の大きさは等しいものとする。 A (2) 01 口(3) A DE B 48° PI + + C B 3 次の図で印をつけた角の和を求めなさい。 DU □ (2) x 117° メ + C (3) /40 ° 10 B O C DUT