この問題を教えてください！ お願いします🙇 ちなみに答えは a=-2.1.3 です。

2 下の図のような①②の直線がある。 直線y=ax と①,②の3直線で,三角形がつく られないときのαの値をすべて求めなさい。 y (-2, 2) 10 (2,6) ( x ()

The boy ( )I thought was a friend of mine proved to be a stranger. この問題で()に入るのはwhoだったんですけど、選択肢にwhatもあってどうしてwhoなのか教えてほしいです！ S V vになってて不完全だ... Read More

仮名文字の発達により、感情豊かに表現できるようになったから。ですか？

紫式部が有名な物語を書いた頃、ほかにも多く の優れた文学作品がつくられたのはなぜなのか。 紫式部の時代に文学が発達した理由を書きな さい。

（1）合っていますか？ 形容詞的用法

|次の英語を日本語にしなさい。 1) He showed me the train to take. [彼は私に乗るための電車を見せてくれた。 My dream is to live in

中３の学力推移調査の問題です。問２の（２）が、解説を見てもわかりませんでした・・・。どなたかわかりやすく教えていただけると嬉しいです！！ちなみに、問１の答えは、ア：２６　イ：２、問２（２）の答えは、ウ：１３です！

2021 3 大和さんと身依さんはあるグループ内で、自分以外の人全員と1回ずつ対戦するゲー ムをした。 そのゲームでは、1人ずつが対戦し、勝ったほうには3点の得点が与えられ、 負けたほうには得点は与えられない。 また, 引き分けの場合にはお互いに1点の得点 が与えられる。 最初の持ち点は全員0点である。 次の会話文は、グループ内の全員が 対戦し終えたときの大和さんと芽依さんの会話である。 次の問1 問2 に答えなさい。 問2 大和さんと芽依さんは、さらに次のような会話をした。このとき、次の(1),(2) に答えなさい。 大和さん:「ルールを変えて負けた場合は得点に2点を加えることにした ら、得点の合計はどうなるだろう。」 芽依さん:「その場合は、わたしのほうが大和さんより ウ 高くなるわ。」 大和さん:「芽依さんは、得点の合計は何点だった?」 芽依さん: 「まだ計算していないの。勝ったのが6回 引き分けが8回だから…」 大和さん: 「芽依さんの得点は ア 点だね。 ぼくより3点も高いね。 勝った回数 はぼくのほうが多いんだけどな。」 芽依さん: 「じゃあ大和さんは引き分けが イ 回だったのね。」 問1 ア イにあてはまる値をそれぞれ答えなさい。 -6- (1) ウにあてはまる値を答えなさい。 (2) 最初に決めたルールでグループ全員の得点の計算が終わり, 大和さんと芽依 さんが次のような会話をした。 このグループの人数を求めなさい。 求める過程 も書きなさい。 大和さん:「グループ全員の得点の合計は308点になったみたいだよ。」 芽依さん: 「じゃあ, さっき大和さんが言っていたように、負けた場合は得点 に2点を加えることにした場合、グループ全員の得点の合計は 何点かしら。」 大和さん:「えっと･･････ 172点になるね。」

樹形図には数が減るパターンと減らないパターンがあると思うのですが、なぜこの問題はくじを戻さないのに減らないパターンなのでしょうか？樹形図を書く時の見分け方教えてください！あと、くじを戻す場合の樹形図も知りたいです🙇🏻‍♀️

4本のうち1本のあたり くじが入っているくじが あります。 れいとさん. ななみさんの2人がこの順 に1本ずつくじをひくとき, どちらのほうがあたる確率が大きいかを 考えます。 ただし, ひいたくじはもとに もどさないものとします。 はずれくじに2,3, あたりくじに① (1) 4 の番号をつけて, 樹形図をかき 起こりうる場合は全部で何通りあるか 答えなさい。 樹形図 れ な れ な 3 4 ① 2 4. ②1 13 Q 13 起こりうる 場合 (2)次の確率を求めなさい。 12通り

二等辺三角形の、底角は等しいという性質を使って証明する時、二等辺三角形だから〜と書くか、仮定より〜と書くか、 二等辺三角形の底角は等しいから〜と書くなどれが減点されませんか？ ※ちなみに仮定には二等辺三角形であることが書いてあります🙇🏻‍♀️

2 二等辺三角形になることの証明 AB=ACの二等辺三角形 A ABC で, 辺 AB, AC 上に, それぞれ点D, E を D E P BD=CE となるように とり, BE と CD の交点 をPとします。 このとき,B △PBC は二等辺三角形になることを 次のように証明しました。 にあてはまるものを書きなさい。 C

中3、中点連結定理の問題です。 多分、どこかに補助線引くんだと思うんですけど、分かりません。 ちなみに、答えはx=8、y=6です。

(6) y x

英語の前置詞について質問です。 the environmentの前の前置詞がなぜforじゃなくてtoなのかが分かりません。 ちなみに 写真の文を訳すと 「車を使うことは環境に悪いです」と解説にありました。 教えてください！お願いします🙏

V 2 It's harmful to the environment to use cars. SV C

合っていますか？ inと、atの違いを調べたら in→その中にいる at→そこにいる と、なっていました

8 次の日本語を英語で書きなさい。 私は今, 家で昼食を食べています。 I'm having lunch in my house now. □(2) 彼女は毎日ピアノをひきます。 She always played A