on/in/atの使い分け方を教えてください🙇‍♀️

There is/areを使う時ってどんな文章の時なのか教えて頂きたいです！

(3)教えて下さい

さは( の )Nであり,底面の面積は( ② )m°である から,底面にはたらく圧力は( 3 ) Paとなる。 ロ 2 く圧力〉図2のような水を入れたペットボトル(質量1.2kg) L を準備し,図3のように,厚いスポンジの上に,重さが無視でき る板をのせ,その上に置いた。板の面積を変えてスポンジのへこ みを調べると, 表1のようになった。ただし,100gの物体には たらく重力を1Nとする。 ふたの面積 5cm? 水を入れた ペット ボトル 1.2kg 1.2kg 水 板 底の面積 100cm スポンジ 図2 図3 表1 板の面積[cm) 10 20 30 50 x スポンジのへこみ[cm]| 3.0 1.5 1.0 0.6 0.5 (1) 図2のようにペットボトルを机の上に置いたとき,ペットボ トルが机に加える圧力は何Paか。 (2) 図2でペットボトルをさかさまにしてふたの方を下に置いた とき,圧力は(1)のときの何倍になるか。 (3)(文章記述 表1のように,板の面積が大きくなると,スポン ジのへこみが少なくなる。その理由を書きなさい。 (4) 表1のxにあてはまる数値を答えなさい。 (5) 板の面積が50cmのとき, スポンジのへこみを3.0cmにした い。板の上にのせるペットボトルを何kgにすればよいか。 ものさし

(2)がわからないので、教えてください、運動の範囲です！ 答えが0.3秒後なんですが、4本目なら0.4秒後にはならないのですか？？ 無知ですみません、教えてください┏○))

2章 運動とエネルギー 図2 図1 3おもりが台車を引くときの運動 図1のように,なめらかで水平 な机の上で、台車とおもりを糸で つなぎ,机の端からおもりをつる した。台車から静かに手をはなす とおもりと台車は動き出し, やがておもりは床に着いたが、 台車は動き続けた。図2は, この運動を記録したテープを, 動き出してから0.1秒ごとに切り, 順に並べたものである。 次の問いに答えなさい。 (1) 図1のとき,台車を支えている手の力の大きさと等しいもの | 3の答え はどれか。次のア~エから選び, 記号で答えなさい。 ア 台車の重さ上をイ 台車とおもりの重さの和 ウ おもりの重さ (2) おもりが床に着いたのは, 動き出してから何秒後か。 (3) 動き出してから0.6秒間の台車の平均の速さは何cm/sか。 (4) おもりが床に着いて静止したあとも台車が動き続けたのは, 台 車が慣性という性質をもつためである。身近な日常生活の中で見 られる, 慣性によって起こる現象を,1つ簡単に答えなさい。 台車 糸滑車 かっしゃ 記録タイマー 机 おもり はし -床 ゆか 時間 エ台車とおもりの重さの差 (2) 0 (8) いうか 4 カがはたらくときの等速直線運動 図1のトうに Oの 02 秒間に移動した距離 テープ」

(2)がわからないので、教えてください、運動の範囲です！ 答えが0.3秒後なんですが、4本目なら0.4秒後にはならないのですか？？ 無知ですみません、教えてください┏○))

2章 運動とエネルギー 図2 図1 3おもりが台車を引くときの運動 図1のように、なめらかで水平 な机の上で,台車とおもりを糸で つなぎ,机の端からおもりをつる した。台車から静かに手をはなす とおもりと台車は動き出し, やがておもりは床に着いたが, 台車は動き続けた。図2は, この運動を記録したテープを, 動き出してから0.1秒ごとに切り. 順に並べたものである。 次の問いに答えなさい。 (1) 図1のとき,台車を支えている手の力の大きさと等しいもの はどれか。次のア~エから選び, 記号で答えなさい。 台車 記録タイマー 0.1 かっしゃ 糸 滑車 机 おもり はし 山床 ゆか 3の答え ア 台車の重さ を イ 台車とおもりの重さの和 ウ おもりの重さ エ台車とおもりの重さの差 (2) おもりが床に着いたのは, 動き出してから何秒後か。 (3) 動き出してから0.6秒間の台車の平均の速さは何cm/sか。 (4) おもりが床に着いて静止したあとも台車が動き続けたのは, 台 車が慣性という性質をもつためである。身近な日常生活の中で見 られる。慣性によって起こる現象を, 1つ簡単に答えなさい。 4 図1の上うに 力がはたらくときの等速直線運動 ODSI32-| い秒間に移動した距離〔)

この問題の(5)について質問です！ 答えがウなのですが、なぜそうなるかがわかりません！😣 イの、本を押す力の方がが小さくても、本は動かないのじゃないのでしょうか？

(3) 図2で,机の上の本をおしても, 本は動かなかっ た。これは, 本が机の面から右·左のどちら向きの 力を受けているからか。 (4)(3)の力を何というか。 (5) (3)のとき, 本をおす力と(4)の力の大きさの関係は どうなっているか。 次のア~ウから選べ。 ア.本をおす力のほうが大きい。 イ.本をおす力のほうが小さい。 ウ、どちらも同じ大きさである。 図2 本 L 机

ピンクのマーカーをひいたとこの「せんこく」ってどんな漢字ですか

をびりっと裂いて、それをまるめると川の方へ投けた 鮎太は、その時、大学生が破いたものが、センコク自分が彼に渡し、彼が机の上に置いた冴子の手紙であ ることを知った。浴衣を肩までまくっている大学生の白い右腕の動きが、その時、鮎太には印象的だった。 しやあ、 r 大学生の言葉で鮎太は頭を一つ下げると、そこから一人で坂を上って行った。 部I言葉)波綴部aの「己一と回2続み方

72の(5)の問題が分かりません💦 解説で水色のラインを引いているところの意味がよく分からなかったです。 このとき、張力がmgになるのはどうしてか教えてほしいです！！ このとき、張力よりもmgの方が大きいのかなと思っていて·····😅 よろしくお願いします🙇‍♀️🙏

品さ) 72.(運動方程式)水平でなめらかな机の上に置いた質 量Mの物体 Aに軽くて伸びない糸をつけ, 軽い滑車を通 して質量 mのおもりBをつるす. Aを止めていた手を静 A M Terpae かにはなすと,AはBとともに動き出した. 重力加速度 M) m B の大きさをgとして,次の問いに答えよ。 (1) A, Bにはたらく力をすべて図示せよ. M (2) 加速度の大きさをa, 糸の張力の大きさをTとし aと同じ てAの運動方程式を書け。 (3) (2)と同様にして, Bの運動助方程式を書け. (4)(2)のaとTをm, M, gを用いて表せ。 (5) おもり Bをはずし, 糸の他端を大きさ mg の力で鉛直下向きに引き続けたときの物体 Aの 加速度の大きさd'と(2)のaの大小を比較し, その理由を簡潔に説明せよ. さAお O tto () る ん料 あ

(4)教えてください

同じ速さで動き続け、 左から時間の経過順に並べて紙にはったものの一部(記録された打点は省略)である。ただし、(実験) においては、台車や滑車にはたらく摩擦カや空気の抵抗は無視できるものとする。 図1 図2 台車 記録ダイマー (8.0 135 糸 滑車 紙テーブ Na5 (3.3 先ぶ 13.9 Eem] 1655 IC、5 7.3 車止め 480 おもり 大 1u.4 す (6.5 3.0 (1)記録テープの6打点間隔の時間は何秒か。 (2)実験で、おもりが動き始めてから床につくまでの落下距離は約何cmか。 ア 42.5cm 実験で、おもりが床について静止した後、台車はどのような運動をしたか。 その名前を書け。また、 この (3) 運動をしているとき、 台車にはたらく力を表しているものはどれか。最も適当なものを次のア~オから選 んで、その記号を書け。 ア 堂力だけがはたらいている。 イ 運動している方向へのカだけがはたらいている。 ウ 運動している方向への力と重力がはたらいてつりあっている。 エ 重力と垂直抵抗がはたらいてつりあっている。 オ 運動している方向への力と垂直抗力がはたらいてつりあっている。 実験で、台車が動きはじめて0.1秒後から0.4秒後までの平均の速さは何cm/秒か。 図1のように、手で台車を支えて台車とおもりを静止させていたときの、 おもりにはたらく力について説 明した文として最も適当なものを、次のアからオまでの中から選んで、その記号を書きなさい。 イ 52.5cm ウ 62.5 cm エ 72.5cm の)がの ア おもりにはたらく力は、おもりにはたらく重力だけである。 00 イ おもりにはたらく力は、 糸がおもりを引く力だけである。 ウ おもりにはたらく力は、おもりにはたらく霊力と糸がおもりを引く力であり、この二つの力の大き さは等しい。 エ おもりにはたらく力は、 おもりにはたらく重力と糸がおもりを引く力であり、おもりにはたらく重力 は糸がおもりを引く力より大きい。 オ おもりにはたらく力は、 おもりにはたらく重力と糸がおもりを引く力であり、おもりにはたらく重力 は糸がおもりを引く力より小さい。 図2の紙テープAの長さは7.5cmである。紙テープAによって記録された区間での台車の平均の速さは 何cm/秒か、求めなさい。 ゆで トートS

これについて教えてください！

い。だだし, 台えd 奴射2 匹よ (7) 実験2で、表の時間 0.5 秒から 2.0秒までの間に, おもりの①運動エネルギー, ②位置エネル ギー, 3カ学的エネルギーはそれぞれどうなるか, 適切なものを次のア~エから1つずつ選び、 記号を書きなさい。 ただし, 同じ記号を何度使ってもよい。 O[ イ だんだん小さくなる エ 大きくなったり小さくなったりする ア だんだん大きくなる 新 サト図 ウ 変わらない