この問題の解き方を教えて欲しいです

を目問2 次の文章中の空欄 イ に入れる記号および語句の組合せとして最も ア 【注意】|4は選択問題です。 る 4:波(物理基礎) 5:運動量(物理) い上適当なものを、下の1~6のうちから一つ選び、番号で答えよ。 さか出 で 3 2題から1題を選択 図1の波は、ばねの左端を図2の ア|の矢印の方向に振動させてできたと考え 【物理 選択問題) られる。また,他の条件を変えずにばねの左端での振動数を 4.0 Hz にすると,ばね 4 次の文章(I.I)を読み,下の各問いに答えよ。(配点 25) を伝わる縦波の波長は, 図1のときとくらべて イと考えられる。 ( 0 A:ばねと平行な方向(前後方向)に振動 I 水平でなめらかな床面上に十分に長いばねを真っ直ぐに置き、ばねに沿って水平右向き を正としてx軸をとる。ばねの左端を振動数 2.0Hz で振動させたところ,x軸の正の向 きに伝わる縦波(疎密波)が生じた。図1は,ある時刻におけるばねの一部を表しており, 10 20 30 40 x (cm] ばねの最も疎の部分と最も密の部分の間隔は5.0 cm であった。ばねの右端での反射波は B:ばねと垂直な方向(左右方向)に振動 考えなくてよいものとする。 0 10 20 30 40 x [cm) 図 2 床面 0 10 20 30 40 x [cm) 身の静x O の 0 イ 0-1 間 ア 図 1 間お 半分になる 1 2 A 変わらない 問1 ばねを伝わる波の波長は何cm か。また,波が伝わる速さは何 cm/s か。問 2倍になる 3 A 4 B 半分になる 用 A ta 菌 A T問 5 B 変わらない 6 B 2倍になる

理科です！記述の問題教えてください！

6 体が1つの細胞 7 体が多くの細胞からできている生物を何 血 出 か。 L13 植物が呼吸でとり入れている気体は何か。 口14 植物が呼吸で出している気体は何か。 口記述1 プレパラートをつくるとき、静かにカバーガラスを下ろしていくのはなぜか。 植物の細胞に比べて, 動物の細胞の境界がはっきりしていないのはなぜか。今出 2|植物の体のつくりとはたらきの >次の問いに答えなさい。 「1 植物の気孔から水が水蒸気となって出ていく現象を何というか。 |2 多くの植物では, 気孔は葉の表と裏ではどちらが多いか。 『3 師管と道管が集まった束を何というか。 4 根から吸収された水などの通り道となるのは,道管か師管か。 5 葉でつくられた養分の通り道となるのは,道管か師管か。 記述1 維管束の並び方は,双子葉類ではどのようになっているか。 記述2 維管束の並び方は,単子葉類ではどのようになっているか。 (晶)ズ 動物の体のつくりとはたらき① >次の問いに答えなさい。 食物に含まれる養分を体内に吸収されやすい物質に変える過程を何というか。 だ液など,食物を消化するはたらきのある液体を何というか。

今度、学校の化学部で画線培養をしようと思うのですが、どうすればいいでしょうか。 方法教えてください！ ちなみに菌はビフィズス菌や手についている菌などを予定しています。

今度、学校の化学部で画線培養をしようと思うのですが、どうすればいいでしょうか。 方法教えてください！ ちなみに菌はビフィズス菌や手についている菌などを予定しています。

赤本の問題が分かりません💦 どなたか解説お願いします！

文章中の下線部( i ) の窒素固定細菌について述べた次の①~@の文の内谷 が正しいものには「○」 を、誤りを含むものには「×」 を解答欄に記しなさい。 問4 のマメ科植物の根に共生する根粒菌は窒素固定細菌なので、 ダイズは栄養 分がすくないやせた土地で育てることができる。 ②マメ科以外にも根粒菌と共生する植物があり、たとえばオオバヤシャブ シは火山噴火による溶岩に覆われた伊豆大島や三宅島の植生の遷移では 木本植物として早い時期に進入してきた。 ③ 初春の田畑で咲いているレンゲソウ (ゲンゲ) はマメ科植物ではないが 根粒菌が共生しているため田畑に勤き込んで窒素分の肥料として利用す る。 ④ 窒素固定細菌は大気中の窒素から硝酸イオン (NO,") を合成して共生す る植物に与えている。 ⑤ 土壌中の窒素固定細菌は硝酸イオンや亜硝酸イオン (NO,-) のほとんど を窒素(Na)に変えて大気中に戻す 「脱室」の働きをもつ。

生態系の保全があまりよくわかりません。よろしくお願い致します。教えてください

65. 河川の自然浄化 次の図1は、有機物を含む廃水が流れこむ河川で溶存酸素, 有機物, 3(納酸イオン), NHa+ (アンモニウムイオン)の変化を調査して模式的に描いたものである。また。 図2は同じ河川で生物相の変化を模式的に描いたものである。以下の問いに答えよ。 廃水達入 廃水流入 清水性底生動物 B A 腐水性底生動物 D 藻類 細菌 上流 下流 > 上流 下流> 図1 図2 問1 図1に関する文章として最も適当なものを, 次の①~①のうちから一つ選べ。 OAは溶存酸素の変化を示している。 細菌が呼吸によって有機物を分解する際に酸素を消費する ので、水中の溶存酸素は減少し続ける。 @Bは有機物の変化を示している。河川に流入した有機物はいったん分解されて減少するが、分 解に必要な酸素が減少すると増加し始める。 OCはNH4*, Dは NO3-の変化を示している。 NH4*が確化菌の作用で NOs-に変化するため, C の減少と同時にDが増加する。 OCはNO3-, Dは NH4+の変化を示している。 NO3~が分解者のはたらきによって NH4*に変化 するため,Cの減少と同時にDが増加する。 問2 図2に関する文章として誤っているものを,次の ①~①のうちから一つ選べ。 0廃水流入直後に細菌が増えているのは, 細菌が廃水中に含まれていた有機物を分解して増殖し たためである。 @ いったん増加した細菌が減少していくのは, 栄養分である有機物が減少したことと、腐水性底 生動物に捕食されたためである。 O廃水流入直後に藻類が減少するのは, 有機物や細菌によって水の透明度が下がり、 光合成速度 が低下したためである。 0いったん減少した藻類が増加するのは, 有機物が減少して透明度が上がったことと、水中の無 機窒素化合物が減少したためである。 相対量 相対調

生態系の保全があまりよくわかりません。教えてください

62. 窒素循環 67分 成する物質に含まれる重要な元素である。大 気中には一定量の窒素ガス(N2) が含まれて いるが、多くの生物はこれを直接利用できな い。大気中の N2 は, いくつかの経路により 窒素源として利用可能な物質に変換されて利 用され、最終的には N2 となって大気中にも どる。図は,地球上での窒素の循環を模式的 に示したものである。以下の問いに答えよ。 問1 大気中の窒素ガス (N2) 濃度はおよそ何%か。最も適当なものを, 次の①~①から一つ選べ。 0 0.4 % 窒素は,生物体を構 大気中の窒素ガス ア イ B C 火山の 噴火 エ A 分解者 F D E 0 40 % O8% 問2 次の0~⑥の物質のうち, Nを含まないものを一つ選べ。 O セルロース @4% 6 80 % 0 DNA ATP 0タンパク質 O クロロフィル 問3 図中のA~Fに入る語付として最も適当なものを, 次の0~ からそれぞれ一つずつ選べ。 0石炭·石油 6脱窒素細菌 問4 図中のア~エの矢印について述べた文章として最も適当なものを,次の0~⑥から二つ選べ。 0 アは光合成を示している。 O イは燃焼を示している。 6 ウは呼吸を示している。 問5 窒素の循環について述べた文章として最も適当なものを, 次の0~①のうちから一つ選べ。 0イネ科植物の根に共生する根粒菌は, 窒素を取りこんでアンモニウムイオンに変化させる。 O図に示されている経路以外にも,人間の活動によって人工的に固定される窒素もある。 O空中放電によって, 地中のアンモニウムイオンが窒素に変換される。 0有機窒素化合物中の窒素の一部は, 呼吸によって大気中に放出される。 (14 長崎大改) @ 硝化菌 O 動 物 O窒素固定細菌 シアノバクテリア O 落葉·遺体· 排出物 O ウイルス 0植物 @ イは窒素固定を示している。 0 ウは窒素同化を示している。 O エは脱室を示している。 60

生態系の保全があまりよく分からないにで教えてください。お願いします。

第6章 生態系とその保全 重要演習 59. 生態系の構成 64分 生態系はさまざまな生物と,それらを取り囲む非生物的環境からなる。 生物と非生物的環境はお互いに影響を及ほしあいながら存在している。生態系を構成する要因に関す る次の問いに答えよ。 向1 次の(ア)~(オ)の記述に当てはまるものを,森林の生態系を構成する要素である下の0~Oから 選び,それぞれ答えよ。ただし、 解答が複数ある場合は, そのすべてを答えよ。 (ア)同化した有機物を異化して,活動のためのエネルギーを得る。 (イ)ほかの構成要素から環境形成作用を受ける。 () 光合成によって, 光エネルギーを化学エネルギーに変換する。 0 消費者 問2 次の0~⑥ の生物のうち,生産者に該当しないものをニつ選べ。 0 ゾウリムシ O酵母 問3 植物,植物食性動物, 動物食性動物,菌類 細菌について述べた文章として最も適当なものを, 次の0~0のうちから一つ選べ。 0 この中では植物食性動物と動物食性動物のみが消費者である。 @ 菌類·細菌は原核生物である。 0一般に個体数ピラミッドを描くと, 個体数が最も少ないのは植物で、 植物食性動物, 動物食性 動物の順に個体数が多くなる。 O 菌類·細菌は有機窒素化合物を無機窒素化合物に分解する。 (ウ)栄養段階の異なる生物が含まれる。 (オ)従属栄養生物である。 @生産者 O非生物的環境 Oミカヅキモ 6ミドリムシ の ボルボックス 6 シアノバクテリア 水 s3 (12 北里大改)

天体です。「12月16日にPの位置でオリオン座を観察しようと思うと、何時何分に観察すればよいか。」という問題があります。答えは23時56分です。なぜそうなるのかご説明いただきたいです！

へ持ち 【11】日本のある地点で, 12月15日の0時にオリオン座を観察すると, 図1の真南のPの位置に見ること ができた。ただし, A~Fのオリオン座は, Pを基準に 30°おきにえがいたものである。また, 図 2は, 地球 の公転と四季の代表的な星座を模式的に表したものである。これについて, 次の問いに答えなさい。 図2 図1 しし変 北極 d 南極 愛太陽。 b 地輪 公転戦道 ベガスス菌

今度、学校の化学部で画線培養をしようと思うのですが、どうすればいいでしょうか。 方法教えてください！ ちなみに菌はビフィズス菌や手についている菌などを予定しています。