(3)を教えてください！

(3) ABの長さがCBの長さより9長いとき, 点Aの座標を求めよ。 |レベル2||| ③ 右の図で,四角形ABCD は平行四辺形で、3つの頂点A, C, D は関数y=xのグラフ上にある。 点Aのx座標が2, 点Bの座標が (0, 6) であるとき, 次の問いに答えよ。 □(1) 直線ABの式を求めよ。 □ (2) 直線ABと y=xのグラフの交点のうち,点A以外の点をEと する。 点Eの座標を求めよ。 ( 3 点C, D の座標をそれぞれ求めよ。 4 平行四辺形ABCDの面積を求めよ。 110 B(0, 6) *(5) 原点Oを通り, 平行四辺形ABCDの面積を2等分する直線の式を求めよ。 A 2 IC (1) F

数1の文字式です 定価a円の品物を4割引きで買ったときの代金を式で表しなさいという問題が分かる人教えてください

9+6×X÷3を、文字を用いた式の表し方にしたがって(×や÷を使わずに)表したものとして最も適しているものを、次のア～エからひとつ選べ ア　9+18x　　　　　イ9+2x ウ　15+3文のx　　　エ5x この問題がよくわかりません。解説お願いいたします。m(_ _)m　

svo to do型って書いてあるんですけど不定詞と違うんですか？？

SVO to do 型で英文が読める テーマ 12551 ASVO to do 型の3パターン/ト 1 「伝達」 系 tell / advise / ask / remind 2 「因果」系 → enable / allow/ cause / encourage/ persuade 「認識」系 expect / want / would like 例題 次の英文の赤字の単語の役割を意識して、意味を考えなさい。 <1> He told me to wait in the room. 〈2〉 His mother advised him to become a doctor. 〈3〉 Her help will enable me to do the job sooner. 〈4〉 The salesperson persuaded me to buy a computer. 〈5〉I expect it to rain heavily tomorrow. 解答・ 前ページの ①「伝達」 ~する」 ③ 英文 <1> tel tell 和言 i

平方完成です！ 画像1枚目の問題で2枚目が解答なのですが、 もし画像の問題のようにアイウなどの穴埋めでなければ画像2枚目緑で囲ってある1 は書く必要はありますか？ 書く必要があるのならば、なぜ1を書く必要があるのか教えて頂きたいですm(_ _)m

11 aを定数とする。 f(x)=(x-a)(x-4) +4とおき,xの2次関数y=f(x)のグラフをGとする。 エオ カ (1) グラフGの頂点の座標は ア イ a+ ウ 2 -a²+ キ la である。

写真汚くてすいませんm(__)m (4)の問題が分かりません。 そもそもcの規則性の考え方がピンと来ておらず、4の倍数の表し方も分かりません。 回答よろしくお願いします<(_ _)>

U 8 12 目 2列目、3列目, ・･と順に数が記入されている。 このとき、 あとの問いに答えなさい。 4418 46+9 4n+10 4ntll 4nt/2, 規則 . Aの段には.6以上の自然数が6から始めて、小さい順に左から記入されている。 ･Bの段には、5から始めて、3ずつ大きくなる数が小さい順に左から記入されている。 ・Cの段には, 1,2,3,4,5の数が、左から順に繰り返し記入されている。 Aの段 Bの段 Cの段 1列目 2列目 7 f 547 8 1 2 3列目 26:5 8 38 11 3 4列目 2 910 14 4 5列目 10 17 5 32 6列目 114 1 7列目 8列目 135 2653 列 12 13 1 23 2 Pol A (h+5) 10 11 12 13 14 15 n+4h-17+2 n+4h-4+2 n+40-2 20 47 5. (1) B の段の n 列目の数をnを使って表しなさい。 3h+2 (2) 15列目の A の段と B の段とC'の段の数をそれぞれ求めなさい。 (3) Aの段とBの段とCの段の数の和が 97 になるのは何列目か求めなさい。 (4) 1列目から54列目までのうちで,Aの段とBの段とCの段の数の和が4の倍数になるのは, 全部で何列あるか求めなさい。 45h+2n+1) 5 n-(n-5) a-n-57-5 A 求め (3) E 安 【解 1 2 nf

下から3行目までは理解出来ました。 でも、よって以降がわからないです！ 一応代入してみたのですが、分からなかったです どなたか教えて欲しいです

33 ※不定方程式と整数の表し方 かで割ると余り,g で割るとr2 余る数 11で割ると7余り, 5で割ると3余る自然数がある。 この自然数を 11×5 で割った 〈摂南大〉 ときの余りを求めよ。 解 11で割ると7余る数は 11k+7 (k = 0, 1,2,...) 5で割ると3余る数は 5Z+3 (Z= 0 1,2,...) と表せる。 11k+7 = 51 + 3 として 11k-5l=-4 ...... ① 2つの数は等しい ① ② より - 11・1-5・3-4 k, lについての1つの解を見つける (2) k=1, l=3が1つの解 11(k-1)-5(1-3)=0 ゆえに 11(k-1)=5(-3) 11と5は互いに素であるから, m を整数として k-1=5m すなわち k=5m+1と表せる。 ○ よって, 11(5m +1)+7=11×5m +18 と表せるから 11×5 で割った余りは 18 (答) で割って, r余る整数n n = pk +r (kは整数γは 0≦x<b) l=11m +3 としてもよい

力の表し方についてです。 上のように作用点の向きに矢印が来ることはないのでしょうか？

(?)< (0?)

赤色の線を引いた部分で、なぜ4点O、A、B、Cは同じ平面上にないと表し方は1通りになるのでしょうか？また、4点が同じ平面上にあるとどうなるのでしょうか？教えて下さると嬉しいです🙇‍♀️

60 第2章 空間のベクトル 応用 右の図のような直方体 OADB-CEGF 例題 において, 辺 DG のGを越える延長 2 上に DGGH となるように点H をとり、 直線 OH と平面ABC の交 点をPとする。 OA = d. OB=b. OC とするとき, OP を 4, 1, 0 [こ] を用いて表せ。 考え方 解答 P E ........ ① B A P が直線 OH 上にあること, 平面ABC上にあることから, OP をa, , を用いて2通りに表す。 k=s, k=t, 2k=1-s-t OH = OA+AD+DH=a+6+2c Pは直線 OH 上にあるから, OP=kOH となる実数んがある。 よって OP= k(a+6+2C =ka+ko+2kc また,Pは平面ABC上にあるから, CP = sCA+tCB となる実 数 s, tがある。 よって ₂ OP=OC+CP=c+s(a-c)+t(b-c) G =sa+to+(1-s-te ② 4点 0, A, B, C は同じ平面上にないから, OPのa, , を用 いた表し方はただ1通りである。 ①,②から これを解くと,k=12/12 であるから OP = 1/2 à + 1/ 6 + 1/2 c

線を引いたところが分かりません！3通りの表し方と太郎さんと花子さんが別々に出る考え方を解説お願いします🙇🏻‍♀️

第3問 (選択問題)(配点20) 太郎さんと花子さんの学校で全員参加の球技大会が実施される。競技の種類は、 サッカー,バレー, テニスの3種類で、1人が参加できる競技は一つだけである。 太郎さんと花子さんは,自分たち2人とその友人6人の合計8人の競技への参加 方法について話している。 太郎 : 前回の球技大会ではみんな同じ競技に参加したから,今回の球技大会 では、どの競技にも8人のうちだれかが参加するようにして,あとで 情報交換しようよ。そうしたとき,どの競技に何人が参加することに なるのかな。 花子: どのような人数の組合せがあるか考えてみようよ。 8人を三つに分ける とき,例えば,{1人, 1人,6人} や {1人,3人,4人}などがあり, 人 数の組合せは全部で5通りあることがわかるね。 太郎 : でも、競技の種類は3種類だから, それぞれサッカー, バレー, テニ スの場合を考えないといけないね。 どの競技に何人が参加するかを対応させる方法は、8人を {1人, 1人,6人} に 分けるときはア通り, {1人,3人,4人} に分けるときは イ 通りである。 太郎 : 他の人数の組合せも同じように調べてもいいけど、他に方法はないの かな。 花子: 次のように考えたらどうかな。 一花子さんの考え 8個の○と2本の仕切り棒を用意し, それらを横一列に並べて 左側のより左にある○の個数をサッカーの参加人数 2本の間にある○の個数をバレーの参加人数 右側のより右にある○の個数をテニスの参加人数 と対応させて考える。 例えば, 〇〇〇〇〇〇|〇〇の場合なら サッカーが3人, バレーが3人, テニスが2人 となる。 (数学Ⅰ・数学A 第3問は次ページに続く。) 太郎:どの競技に何人が参加するかは、8個の○と2本のを横一列に並べる 順列の数だけあるんだね。 つまり, 10 C2 通りになるよ。 花子: 本当にそうかな。 太郎さんの述べた 「 10 C2 通り」には、だれも参加しない競技が存在する場合 が含まれている。 このような場合を除けばよいから, 花子さんの考えにおいて, ウ したがって,どの競技に何人が参加するかを対応させる方法はエオ通りで ある。 ウ の解答群 〇|〇〇|〇〇〇〇〇と〇一〇〇〇〇〇一〇〇のように人数の組合 せとして同じものを除いて考えればよい ①8個の○と2本の|の順列から、2本のが隣り合う場合を除けばよい ②8個の○の両端と間の9か所から2か所を選んで、2本のを1本ずつ 入れる方法を考えればよい 8個の○の間の7か所から2か所を選んで, 2本のを1本ずつ入れる 方法を考えればよい (数学Ⅰ・数学A 第3問は次ページに続く (第6回-16)