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English Senior High

in whichとthatはイコールですか?どちらからどちらにも書き換えられますか? for which to which も

判的に/stereotype Vil (人)を型にはめて見る, 固定観念で見る/ advertising 例題:語句 reality 図現実の出来事, 諸事/ sex discrimination 名性差別/criticall 30 関係副詞が隠れた(the way SV〉 を見落とすな J対 .098 次の英文を訳しなさい 写期9 Educate yourself about the realities of sex discrimination in om sOciety by reading books on the subject and by looking critically at the way men and women are stereotyped on television, in movies and in advertising. 19 トケ arh 合る (東京女子大) 02 これまで関係代名詞が省略された接触節の見抜き方を何回か学びました。次 解 法の英文でもう一度, 接触節を検討しましょう。 室 は第2文 ましょう。 I don't like the way [you treat me]. S VO st (epniris lo) adoxe nA S V 0 [-]の節がway に対する接触節です。実は, you の直前に関係詞 that が隠れて いますが,この that は関係代名詞ではなく(treat は me 以外に0はとらない), 「格」 を持たない関係副詞です。関係副詞 that が使われるプロセスを見てみましょう。 (a) I don't like the way. (b) You treat me in the way. (文全) (b)の文の the way を which に変えて in which としてYou の前に移動。 →I don't like the way lin which you treat me]. 文27って うーう/3をつ行よ! こ in which を that に変えると you I don't like the way that treat できあがり。 01 では、例題でthe way の後のthat の存在を見抜いてみましょう。 s bayalg brs evl" :" enin eovsa mit nt 実態 を教育しなさい Educate yourself(about the realities) 自身 について "sohnevai lo ortiom oit ei M (命令)VD O 性差別 osl ort の における 私たちの 社会 (大キ (of sex discrimination)(in our society) M M ac s

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Mathematics Senior High

数I 複雑な因数分解です 黄色チャートです PR17(1) 答えの二つ目の式(x^4-2x^2+1)を(x^4+2x^2+1) にして解くことが出来ないのですか。 また理由を出来たらお願いします。

重要例題|/ やや複雑な因数分解 (1) O000 次の式を因数分解せよ。 (2) a°-が 基本 12 1章 CHART OSOLUTION 複2次式の因数分解 ( )ー( )の形を作る (1) 単にx°=Aとおいても, A'+A+1となりこれ以上因数分解できないパタ ーン。このようなときは, 与式を平方の差の形に変形することを考える。 まず, 4次の項 x' と定数項1に注目すると 2 J(x*+2x°+1)-2x°=(x°+1)?-2x (x*-2x°+1)+2x°=(x°-1)?+2x° x*+1= の2通りの変形方法が考えられる。そして, これらと与式の2次の項xを整 理したときに平方の差の形になる方を選べばよい。 ここでは,上の方をとって =(x°+1)?-x? (2) a, bの複2次式ではないが, α'=A, ポ=B とおくと, A, Bの2次式になる。 解答 合べ+x°+1 =(x*-2x?+1)+3x =(x°-1)?+3x では,平方の差の形にな 2) =(x*+2x°+1)x o ={(x°+1)+x}{(x+1)-x} らない。 介( )内を整理。 の T A-B? こ 口(2) α-6°=(a°)?-(6) =(A+B)(A-B) =(α°+が)(α°ーが) =(a+b)(α°-ab+6)(a-b)(α'+ab+6') =(a+b)(a-b)(α°+ab+6°)(α°-ab+6) 全立方の和·差の因数分解 の公式。 TA°-B° =(A-B) ェ S ×(A°+AB+B°) ta+a°6°+6は複2次 式なので,平方の差の形 に変形。 別解 α-が=(a°)-(6)) =(α°-6)(α+α6°+6) =(α?-6){(α+2α'b°+6')-α'b} =(a?-6){(α°+6)?-(ab)} =(a+6)(a-b){(α°+6°)+ab}{{α°+6)-ab} = (a+6)(a-b)(α'+ab+6)(α°-ab+6) 介( )内を整理。 PRACTICE… 17④ 次の式を因数分解せよ。 (1) x*-3x2+1 (2) x*+5x°+9 (3) α+7α-8 (4) x-1 十x)(1+) (1) 因数分解」

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Physics Senior High

定期テストで、この物理の問題が出題されました。 解説はありませんでした テスト中はほぼ分かりませんでした 解き直しで、途中まで、手探りでやって見ました 見てろらえるとありがたいです

図のように,下端を床に固定したばね定数kの軽いばねの上 端に質量mの薄い板がとりつけられている。鉛直上向きにy軸 *をとり,板のつり合いの位置を原点とする。時刻0で, 質量m の小球が板の真上y=hから, 初速度dで自由落下を始める。同 時に,つり合いの位置y=0にある板に鉛直下方向の初速度を与 え,周期Tの単振動を開始させる。その後の運動の間, 板は水 小球 h stor Yey 平を保ち,床と接触することはないとする。 時刻-Tのときに 0+ 小球と板が初めて弾性衝突する(1回目の衝突)。重力加速度の大 きさをgとする。 床 板に衝突直前の小球の速さを求めなさい。 2ッh 問2~小球衝突直後の板の速さを求めなさい。 問3衝突後、板は新たな単振動を始めるが, 振動の周期は変わらない。その周期を求めな さ し+年M =Mu い。 一問4新たな単振動の振幅を求めなさい。 問5 時刻Tに2回目の衝突が起きる。 時刻0 で板に与えた初速度の大きさをg, hを用い て求めなさい。 mレ =限t 問6 1回目の衝突後に小球の上がる高さを求めなさい。 んみ吸=K 次に、粘性の強い小球で実験を行った。 板の真上 y=hから, つり合いの位置に静止する板へ質量 mの小球を初速度 0 で自由落下 させた。小球と板は一体となって単振動を開始した。 問7 小球と板の最も下がる位置yを求めなさい。 00 令和3年度1学期期末試験 3年.doc 2/4

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