1、2、3の解き方を教えてください！！

de253da7be66/41cade253da7be66.pdf hoppin 1/1 100% [1](必須)一次電圧: 二次電圧が 2400V:240V である定格50KVA の変圧器がある。 無負 荷(二次側開放) 試験の結果は240V, 5.41A, 186W であった。 また(二次側)短絡試験を行 ったところ48.0V, 20.8A, 617W が得られた。 (1) この変圧器のL型 (簡易) 等価回路の諸定数を求めよ。 (2) 一次側を240V 無限大母線, 二次側を力率1の定格負荷に接続した時の一次電流, 一次 側力率,及び変圧器の効率を求めよ。 (3)(2)の負荷を遅れ力率 0.8に変更した時の一次電流, 一次側力率, 及び変圧器の効率を求 めよ。 (諸定数の記号は教科書に準じること) [2](任意)電気機器の絶縁について調査せよ。 絶縁の規格 絶縁の耐熱階級 絶縁に用いられる材料 絶縁の試験法 など,内容は多岐に渡るので,自分の興味の持てる内容に絞ったレポートで構わない。

この3つ、お願いしますm(_ _)m

以下の日本文を( )内の語を用いて英訳しなさい。 1. 私の故郷は何十年も変わっていない。 (for decades) 2. 停電は強風のために起きた。 (result from) 3. あなたの申し出によって私の成功への道が開かれるでしょう。 (pave the way for

左の英文を読んで、右のA以外の問題を解いて欲しいですm(_ _)mお願いしますm(_ _)m

ZUJU 安全ではありません nanun-do.hondana.jp 安全ではありません- nanun-do.hondana.jp increasingly competes for fans with sports like football, basketball or ( ins greatly popular worldwide. 30 8/10 9/10 Baseball 2 People have debated the origins of baseball for many years. Some say baseball is an American variation of the British-born sport rounders. Where Understanding the Passage did people first play baseball? Whether baseball is a purely American game or it A. Listen and fill in the blanks in the reading passage. 音声を聞いて本文の空欄に適切な語句を入れなさい。 originated somewhere else, it is (°clear) that baseball has become B. True or False Questions a very popular American sport and has (°given) people excitement and Reading Passage の内容に合っているものにはT、間違っているものには Fをつけなさい。 ) There is no clear answer regarding the birth of baseball. 10 pleasure for many decades. ) No Japanese had ever played in major league baseball before Nomo. )“Take Me Out to the Ball Game" is a title of a movie. There are many indications of baseball's popularity throughout ) Fukudome's debut at the opening game was a great success. American (℃ulture). One famous example is the song "Take Me Out to the Ball Game". Spectators sing this song in the middle of the seventh inning. So the 7th inning break period is called the "7th inning stretch". C. Answer the following questions. 以下の質問に英語で答えなさい。 1. Where did rounders originate? 15 Now the more recent popularity of baseball may to some extent be 2. When do spectators sing the song "Take Me Out to the Ball Game"? resulting from the presence of many prominent foreign ( players ) in the major leagues. For instance, recently we have seen the appearance of more and more Japanese players in major league baseball. A (®wave ) of 3. Where did Nomo start his major league career? 20 Japanese professional players coming into the major leagues started when 4. What do baseball fans call baseball? Hideo Nomo (became) his major league career as a Los Angeles Dodgers pitcher in 1995. Nomo was the first Japanese major leaguer (°since) D. Translate into English using the words provided. 以下の日本文を( 1.私の故郷は何十年も変わっていない。 (for decades) 1965 and was credited with paving the way for Japanese players facing the )内の語を用いて英訳しなさい。 challenge of major league baseball. Most recently, Kosuke Fukudome made a very stunning debut as the (®Chicago) Cubs right fielder. He had three hits, including a homer, in three at bats in the opening game of the 2008 season. Now avid fans still (® call) baseball the "national pastime". Baseball increasingly competes for fans with sports like football, basketball or ('soccer). but it still remains greatly popular worldwide. 25 2. 停電は強風のために起きた。( result from) 3. あなたの申し出によって私の成功への道が開かれるでしょう。(pave the way for) 30 8 NOTES British-born:イギリス生まれの rounders:野球のルーツといわれる球技 result from:生じる decade:10 年間 spectator:観客 to some extent:ある程度 prominent:目立った、顕著な pave the way for ~:~への道を開く appearance:出現 avid:熱狂的な for instance:例えば stunning:素晴らしい 9 Understanding the Passage A. Listen and fill in the blanks in the reading passage. 音声を聞いて本文の空欄に適切な語句を入れなさい。 CIapeT

英語表現のEMPOWERの教科書です、Practiceの答え教えてください😭😭😭😭😭

LESSON not pniwelv moaeoid ymert sod s Practice 33 1 Put the words in ine er to complete the sentences. 1. I drove around the iciand and [ the large areas/ surrounded/ fences / noticed / by1. 島を車で走ると、 広大な土地がフェンスで囲まれているのに気がつきました。 2. Alocal man said, “[ changed/1/abase/ had /into/ my farmland ] several decades ago." ある地元の男性は、 「私の農地は数十年前,基地に変えられた」と言いました. 3. [taking off / I/planes / and / many / heard /landing] on the base. 基地に多くの飛行機が離着陸している音が聞こえました。 4. [make / couldn't /I/ heard/myself] because of the loud noise. 私の話は騒音で相手に聞こえませんでした。 nelg ert s pnil 2 Fill in the blanks and complete the sentences. oM 1. We( )a taxi driver (udso) us to Kokusai Street. uttused ert Totsw 私たちはタクシーの運転手さんに国際通りまで乗せていってもらいました.. 2. My brother left his wallet at the hotel, and he ( ne) me ( ) for the taxi. 兄はホテルに財布を忘れてきたので, 私にタクシー代を払わせました。 ) shopping there. 私たちはそこでたくさんの人たちが買い物を楽しんでいるのを見ました。 3. We( )a lot of people ( ) for a long time. 4. I spent too much time shopping and ( 私は買い物に時間がかかりすぎて,兄を長時間待たせてしまいました。 ) my brother ( s bloo 3 Put the Japanese parts of the passage into English. Genre August 20 Iwent to Lake Yamanaka with my family today. ① 湖の近くの公園で, 私たちは何千 本ものひまわりが風に揺れているのを見ました. ② 両親は私が湖で釣りをするのを許してくれま 会 した。(3私は湖に富士山が映っているのを見ました. The scene was very beautiful! (④ 私たち はたくさんお土産を買って, それらを家に送ってもらいました. It was a nice trip! ひまわり sunflower 風に揺れる sway in the wind 映っている reflected お土産 souvenir

⑶でなぜタンジェントを使わないのかがわからないです。至急の回答お願いします!

231 ZC=90°である直角三角形 ABC において, ZA=0, C AB=aとする。 頂点Cから辺ABに下ろした垂線を CD とするとき, 次の線分の長さをa, θを用いて表せ。 A D B (2) AD *(3) CD *(4) BD

1番ってどういうやって解くんですか？ 答え見ても分かりません

Let's Challenge 2 ロ1 右の図のように, 円に内接する四角形 ABCD がある。各辺の延 長の交点をP, Qとする。ZBPC=42°, ZCQD=58° のとき, 次 の角を求めよ。 58° (1) ZADC 42° BP (2) ZDCQ (3) ZBAD (2)<DCQ=X-580 (リ <DCQ=スー58° <BCP (00°-ス)-42° <DC0=CBCP スー580: C180-2) -42° -48-58 40° (3) の(PAD=180' (5s8t) z8 2 スニ1960 -40 ad6 : ル CADC 398°

マーカーが引いてあるところが分からないです。教えてください。

第2問 図形と計量,データの分析 ·1·2. 2 2 3 -4 2 AACD=△ABD+△ABC >出題のねらい *正弦定理,余弦定理を正しく適用できるか。 *三角形の面積に着目することで、線分の長さを求め られるか。 であるから、 V3 AD=-AD+ 2 AD- 2 >解説 )=2/3 ここで、AABD: △ACD=1:2であるから, CD=2BC=2/7 AACD の外接円の半径をRとすると,正弦定理 より、 ……キ、ク Bi C V7 AABC において、余弦定理より、. AC=AB?+BC°-2AB·BC cos Z ABC CD 2R=- sinZCAD =1+(/7)-2-1-7.2/7 7 2/7 sin150° =4 AC>0より、 =4/7 AC=2 …………ア よって、 また,AABCにおいて、余弦定理より、 AB?+AC-BC? R=22 …ケ,コ COSZBAC= 2AB·AC アドバイス 2-1-2 2 面積の利用 面積を利用して、.線分の長さが求められること がある。 本間(2)では、△ACD= AABD+△ABC を利 用して、線分 AD の長さを求める。このような 考え方をする例として、 *3辺の長さが a, b, c. 内接円の半径がrの よって、 ZBAC=120° (……の) 30° A 120° D B AABC の面積 AABD= ·AB·AD·sin30° △ABC= からrを求める。 * AABC のZBAC の二等分線 (2+9+のニ- i- *1·AD· -AD ウ,エ AD の長さを B D AABC= AABD+△ACD を利用して求める。 が挙げられる。 面積を利用して線分の長さを求める考え方を身 につけよう。 △ACD= *AC·AD·sin150° -2AD。 -AD …オ,カ -is △ABC= ·AB·AC·sin120° >出題のねらい

付箋が貼ってある所の直角三角形において〜の所がよく分かりません なんでこれで角が求まるのですか？

第3章 図形と計量 54 重要例題10)平面図形の知識利用 2 る。このとき, CDAア]Vイ, AB=[ウエ」, BD=[オ BE=[カ] キ Cos ZCAD=, 15 である。 平面図形(中学での既習事項など)の知識を利用して, 辺の長さ,角の大きさを求める。 W 二等辺三角形の性質, 円周角, 角の二等分線など 直角三角形に着目する ことも重要。 POINT! D 解答 AADC において, 余弦定理に OA より 2,5 E 2 B-CD?=AC2+AD? CD=(2/5)°+8°-2-2/5·8. V5 A -2AC·ADCOSZCAD =20+64-64=20 基 22 CD>0であるから CD=72/イ5 線分 AB は△ADC の外接円の直径であるから,この外接円 の半径をRとすると AB=2R KBCD △ADC において,正弦定理により CD sinZCAD =2R 基21 ここで, sinZCAD>0から sinZCAD=V1-cos?2CAD 4 1- 三 sin'0+cos?0=1 V5 aoo+ 5 1 よって 2R=25- =10 すなわち AB=ウェ10 V5 また,ZADB=90°であるから, △ABD において三平方の定 半円の弧に対する円国 理により BD=VAB-AD° =、10°-8°%3Dオ6< ここで,直角三角形 BDE において cosZEBD= は直角。 CD に対する円周角より 2CAD= ZEBD BD BE 直角三角形 BDE に着目 BD COS ZEBD よって BE= 6 円周角は等しい。 =カ3/キ5 COS ZCAD 2 =6- V5 州

27番の並び換えの問題が分かりません😔 どなたか教えて頂けると助かります💧 よろしくお願いします!!🙇🏽‍♀️🙇🏽‍♀️

25. We w1l pia, dtots ains 26.On the moment he saw me, he waved to me. w (清泉女子大) he ww heny e 27. 学者になるか公務員になるか、 選択は君に任せてこう。 (桜美林大 Tleaye it to vou to (you / choose / will /whether/ be) an academic or a civil servant

一枚目の写真の回答がわからないです全て 教えてください

bkao bib yotth 日 A Reading for main ideas: Choose the best answer. 1. What is the main idea of the passage? The development of the role of caddies. ⑤ The fighting spirit necessary for athletes. © The friendship between a golfer and a caddy. Yabluos od b tol i 6haahgot 2. Bruce Edwards changed cxthetoag the way people saw caddies b his career from a golfer to a caddy greoya0 Sregnig © golf courses so that golfers could play safely B Reading for details : Fill in the blanks with the words in the box below. There are som unnecessary words. Then divide the paragraphs into the following sections. There was a very (1. ) caddy called Bruce Edwards. 1 After Bruce (2. ) from high school, he started to work for Tom Watson as a caddy. 2 Caddies used to just carry the golf bag for golfers, but Bruce always (3. 3 condition of the course. ) the Bruce was also not afraid to (4. )with the golfer. 4 After many (b. ), Watson wanted to play less, so Bruce decided to work for Greg Norman. 5 6 Bruce missed Watson, and he decided to return to Watson after three years、 (6. 7 After they started to play together again, Bruce began to have some (7. ) problems. 8 Bruce was (8. ) with ALS, but he continued to caddy for Watson. Both Watson and Bruce (9. ) at the US Open. 9 10 Watson and Bruce knew this could be their last time together in the (10. Watson asked for (11. 11 (12. ) to do more research on ALS, and Bruce was very ) for having someone like Watson with him. Paragraph Organization Introduction Words en aih g) Becoming Watson's caddy ( Separation and reunion Deadly diagnosis The last chance together in the spotlight ( diagnosed / disagree / examined funding / special/ sorrow separation / health / spotlight thankful / graduated victories / weaker / appeared へ へ Epilogue へ