最近、こういった『中井さん』から、「ずっと待っています」「すぐ終わるので聞いてください」というメールが来ています。 同じのが届いたことがある人いますか？ どうすればいいですかね？

受信箱 ✪ © 22/06/21 19:31 AW1mv284C6….. 題.連絡もらえる まで待っていま すね? IEKLJD 中共様からの連絡

物体系、保存則の問題です。 回答は2枚目の写真になりますが、 ②の力学的エネルギーの式に疑問があります。 滑らかな水平面上で、自然長から距離lだけバネを押し当てた時に、既に右側に速さがあると考えないのは何故でしょうか？ よろしくお願い致します。

以下, 滑らかな水平床面上でのこととする。 79** 質量MのQにばね定数kのばねを取り付け, 質量mのPをばねに押し当てて,自然長から 縮んだ状態にし,手をはなす。 ばねから離れた後 のPの速さを求めよ。 9 Pm k 0000000円 Q M

原子量ってNaが23でClが35.5で、1モル集めた時のりょうだから、NaClは2モルじゃないんですか？？

高校2年生の英Ⅱです。 ①､②のDrillsの問題が解けません😢 解き方を教えて欲しいです…🙏🏻💦

① 前置詞と関係代名詞 KL1 1. There are rails for disabled people to hold, and there is a table on which a parent can change a baby's diaper. (p. 21, 1. 3) 2. It is important to create a society in which everyone has a chance to get enough education. 3. I went to see the movie (that) you spoke highly of. 4. I'll introduce to you some of the people (who/that) I've been working with. Drills Fill each blank with a suitable word. このびょういん 私はうまれた 1. This is the hospital (1 ) ( which ) I was born. 2. Who's the man our teacher is talking (about )? 3. The colorful blocks ( ) the children are playing are all made of wood. ). 4. Mr. Yamada is one of the teachers I learned a lot (of it KL2 1. Ms. Matsumori thinks it important to spread the idea of universal design. (p. 27, 1. 1) 2. This book is written for kids, but my six-year-old son found it difficult to read it. 3. I think it important to keep fit by taking exercise every day. 4. What made it difficult for you to finish the homework last night? Drills Put the words in the correct order. かのう Halon 1. This new computer (reduce / made /to / possible / it) my working hours. This new computer 2. My mother (it / found / prepare / to / difficult ) dinner in only twenty minutes. My mother 3. I (you/felt/to/ for / natural / it) refuse his offer.

C3H6Cl12の構造異性体を書けという問題で、解答は写真の1枚目なのですが、なぜ写真の2枚目のようなものは数えないのか分かりません。お願いします！！

Cl H H | 1 H-C-C-C-H | C1 H H TIT H-C-C-C-H | | | HCl H | | Cl H H 1,1-ジクロロプロパン 1,2-ジクロロプロパン Cl H H TIT 1 1 HCl H ATT H-C-C-C-H H-C-C-C-H 1 1 1 HH Cl H CI H Ors 1,3-ジクロロプロパン 2,2-ジクロロプロパン (2)

全く分かりません、、解説お願いします🙇‍♀️🙇‍♀️ ちなみに答えは①c②b③d④aです！

48 生物と遺伝子 7. (酵素反応の連続) 次の文を読み、以下の問いに答えよ。 _1) 生体内でおこる化学反応は、ふつういくつもの連続した反応で成り 立っている。 ある生物の細胞内では、図1のように物質 ① が最終的に物 質④に変化し、この過程には酵素X.Y.Zがはたらいている。通常, この生物は酵素X,Y,Zのすべてをもっていて(これを「野生林」と いう),培養液に物質①を加えておくとそれを取り込み、 酵素反応が進 んで物質④ができて,生育できる。また,この生物は物質② ③ ④ も生体 内に取りこんで用いることができる。 しかし、酵素X,Y,Zのいずれ か一つがはたらかなくなった個体は、物質①を加えても反応が途中で止 まってしまい, 生育できない。 特定の酵素をもたない個体 (I, ⅡI,ⅢII) に図1の①~④に該当する物質 a〜dを与えたところ、次のような結果 になった。 結果 ・I(酵素Xがはたらかなくなった個体)は,物質 a, b, dのいずれ か一つを加えると, 生育できた。 ⅡI(酵素Yがはたらかなくなった個体) は, 物質 a またはd を加える と生育できた。するには､どのような実 ・ⅢI(酵素Zがはたらかなくなった個体)は,物質 a を加えた場合のみ 生育できた。 副から選び､ 答えよ｡なお、英 ・I~ⅢIのどの個体も,物質cを加えた場合は生育できなかったが,野 生株は物質cを与えると生育できた。 Josa 物質 ① 2 (3 WELL140 介 2884 図1 酵素 X Y Z 物質①~④はそれぞれ物質 a ~d のどれに該当するか。 物質① )物質②( ) 物質③() 物質④) 1 図のないトの使内でパパ所が満れ Tifi

一行目から何故こうなるのかわかりません。解説お願いします。

どのような図形を描 1 1 -6 [改訂版 4STEP数学Ⅲ 問題47] 点zが, 点1を通り実軸に垂直な直線上を動くとき, 点w= はどのような図形を描 くか。 2 点は2点0,-2を結ぶ線分の 垂直二等分線上にあるから、 1F1z+21① w= 2からWものでZ= ①に代入して1/11/12) I よって litzwl [W] (w/ ゆえに(2mtl1=1 /mt/s1=1/2 | wt | 点火は点 1/1/2を中心とする半径/1/2の円を 描く。ただし原点を除く。

青波線の部分が、どっからきたのか、≧0、≧−1になってるのかよく分からないので教えていただきたいです😿

32 247 次の等式を満たす自然数x,yの組をすべて求めよ。 (1) 1/3+1/12/3=1 - y 赤言の両辺に火をかけると、+2=81 5₂7 x8-78-8=0 XJ -2X - J - (x-1) (J-2) -7 2 PAN.) (8-17(7-7) - 2 = 0 すなわち、(8-1)(-2):2 ※は自然数であるから、第一は整数である。 Fli. X²L₁ gelan. X-130, 8-23 -1. 5₂7 (8-18-3) (1.2). (2.1). (1=1)"> 1 (8₁8) = (2.4), (3.3)

この問題が分かりません。 なぜこの答えになるか教えていただだけませんか🙇‍♀️

40 イオンの生成 次の原子がイオンになったときの化学式と,そのイオンと同じ電子配置をもつ貴ガスの元素記号を例にな らって答えよ。 [例 ナトリウム 化学式: Na+, 貴ガスの元素記号 : Ne (1) リチウム (2) 酸素 (3) マグネシウム (4) 硫黄 (5) 塩素 (6) カルシウム 貴ガスの元素記号 (2) 化学式 貴ガスの元素記号 貴ガスの元素記号 (4) 化学式 貴ガスの元素記号 貴ガスの元素記号 (6) 化学式_ _貴ガスの元素記号 容 (1)化学式_ (3) 化学式_ (5) 化学式 _ 21 DSEK

【二重積分】 ピンクで囲った部分の答えは緑で囲った部分の答えと一致するはずなのですが、何度やっても合いません... どこで間違えているのでしょうか？わかる方教えてください🙏💦

例題1 次の二重積分を求めなさい。 1) ff xydxdy D: 0 ≤ x ≤ 1, x² ≤ y ≤ 1 解答 ff xydxdy = [" ["xydydx=[^x [*ydydx = [² x [²7] dx = [₁ x ( ²2 - ) ax dx 2 D 1 1 2 1 = ( (-) + = -1 = = 2 2 4 12 4 12 12 6 (2) 1.xx. D: 0 ≤ y ≤ 1, -y ≤ x ≤ y De dx.dy&ic & z 解答 (x + y)dxdy= › = √ ² E² + » × L_ ∞ = √ { ( ²² + x ²) - (Z² - y²)} dy 2 tra = ["^²y²³dy = 2 | - | - | 2 2 3 0 ¹0 7 多変量の確率分布, 最小2乗法 7-1-3. 連続的な同時確率分布 任意の実数a,b,c,d (a < b,c <d)に対して, a < X ≤ b, c <Y ≤ d £3*P(a < X ≤ b, c < Y ≤ d) ³ P (a ≤ x ≤ b, c < Y ≤ d) = √ √ n h (x, y)dxdy D: a ≤ x ≤ b, c ≤ y ≤d となるような関数h(x,y) を、 確率変数X,Yの同時確率密度関数という。 そして,X,Yとh (x,y) の対応関係を同時分布(または同時確率分布)という。 Xの確率密度関数をf(x), Y の確率密度関数をg(y) とするとき, So (x + y)dxdy (x + y)dxdy 3122 1-22 @S! Si y y=x² x その範囲を積分したい。 yの言葉でスの範囲を出す。 xY dx dy = - Jousinda dy dx • Jó [],"dy =√₁³ (1) 44 = 4 y47 1144 - L1 = 12 dy