英語の宿題です。アンサーお願いします🙏🏻

..2 ◆ B.E.21 POINT) ... 3 参 p.189 B.E.21 2* く. ...4 p. 190 (6) ? (read the book) makes me feel better. (play the guitar) 2 各組の文を意味の違いに注意して日本語で表しなさい . (1) (2) (@My mother doesn't like coming home late. ⑥ My mother doesn't like me coming home late. a Would you mind closing the door? ⑥ Would you mind me closing the door? 3各組の文がほぼ同じ意味を表すように()内に適語を入れなさい. I am sorry that I am late. am sorry for( ( am sorry that I told you a lie. I am sorry for( )( 2 232). ) you a lie.nt at he wa byp m) (199m01 >) captain of the team. (le) a mistake. Tom was proud that he was captain of the team. (1) ”ある. (2) 広いる. (3) いる. (4) The girl denied( ･･･5 9 .6 -7 3 Tom was proud ( The girl denied that she had made a mistake. (L)( 44 日本語に合うように( )内の語句を並べかえなさい. (斜体の動詞は適当な形に直すこと) (1) 寝る前に歯をみがきなさい. (before, your teeth, go, brush) (2) 私たちはプールで水泳を楽しんだ. (we, in, swim, enjoyed) (3) 弟は動物の絵を描くのがじょうずです. (draw, good, is, animals, at) My brother to bed. the pool. (1) (4) 私はロボットを作ることに興味をもっています. (make, in, interested, robots) I am ★ (5) 彼女はかんしゃくを起こしたことを恥じている. (lose, of, ashamed, her temper) way bludW blow S Goob She is 45

2番・3番のb,cの答えを教えていただきたいです

コン ん。 各組の文がほぼ同じ意味になるように、空所に適切な語を書きなさい。 1. (a) Canada is larger than Japan. (b) Japan is ( (C) Japan is ( )( )( )( ) as Canada. ) than Canada. 2. (a) Shinji has ten pencils, and I have twenty pencils. (b) I have ( イラスト)( )( ) pencils as Shinji. (c) Shinji has ( )( )( ) pencils as I. 3. (a) Cindy is taller than Kelly. Kelly is taller than Anna. (b) Cindy is ( )( )( the three. (C) Kelly is ( )( )( ) as Cindy. (d) Kelly is ( )( )( ) girl of the three.

構文を書いて欲しいです。

1 5 1 You never want to be late for class. But once in a while, you stay up late at night, losing yourself in a TV show or video game. Or maybe you simply find that you are incapable of waking up early. You want to be on time, but you just can't. You're at your wit's end, and you may decide that you're just not cut out for mornings. yd ② Don't worry! There are solutions. Experts say that going to sleep earlier is the first step. Getting more sleep at night will make a contribution to earlier and more productive mornings. Some people turn to sleeping pills, but these should be a last resort. Just create a 10 bedroom environment that is suitable for a good night's sleep. Inaw 3 Another good idea is to develop a new routine for the mornings. If you have some delicious tea or breakfast treats to enjoy in the course of getting ready for school, you'll look forward to starting your day. And if you feel like you're always on the go, set aside a few minutes to breathe 15 quietly and relax. beq progress when you 4 What if you're still late? If the class is already in get there, after class, get in contact with a friend and find out what you missed in the class. And even if you fail at first, don't lose sight of your goal. Just keep trying, and you'll become a more punctual person in no 20 time.

Only with industrialization and the appearance of a middle class and formally organized schools did childhood become a clearly definable ... Read More

There were five techniques, 5 skills if you will, that I use that made language easier. 2つのthatはどちらも5skillsにかかっているという認識で合ってますか？

意味がさっぱり分かりません 翻訳誰かお願いします

I am Katrin. When I was a child, all my family lived in a small house in San Francisco. My family members were Mama, Papa, my elder brother Nels, my younger sisters Christine and Dagmar, and I. We were immigrants from Norway. I remember that every Saturday night Papa brought home a little envelope with his pay in it. Mama would sit down by the kitchen table with a serious look. She was counting it out. There would be several piles of coins on 10 the table. "These are the rent," Mama would say, and set aside a big pile of coins. "For the grocer." She set aside another pile of coins. "For Katrin's shoes," and Mama counted out the coins. "I'll need a notebook this week." Nels said, and 5 Mama put aside a ten-cent coin. At last, Papa would ask, "Is that all?" Mama would nod and say, "That's good. We don't have to go to the bank to withdraw money."

この問題の答えの説明が理解できません。 仮説検定についてもイマイチよく分かってないので教えて欲しいです。

1 7 以前、ある飲食店で大規模なアンケートをとったところ、全体の1/3にあたる人が「満足である」 と回答した。その後、さらに満足度を高めるためにメニューを改良して再びアンケートをとった ところ,30 人中 16 人が「満足である」と回答した。この回答の結果から,この飲食店の満足度 は以前よりも高くなったと判断してよいか。 仮説検定の考え方を用いて考察したい。 8(1) 「満足度は以前と変わらない」 という主張が正しいと仮定して, 30人中 16人以上が「満足 である」と回答する確率を, 実験を通して考えるとき,次の(ア)~(ウ)の3つの実験のうち、 (ウ)の実験を用いることが最も適切である。その理由を答えよ。 3 (ア)公正なコインを30枚投げて表が出た枚数の記録を500回行う。 222 (イ)公正なさいころを30個投げて1の目が出た個数の記録を500回行う。 (ウ)公正なさいころを30個投げて2以下の目が出た個数の記録を500回行う。 理由

この文のreasonの後のthatが関係副詞になる理由を教えて欲しいです💧なぜ同格のthatでは無いんですか😥

the main reason that some of us fail to achieve our goals. ~] * willpower 「意元 (東京経

なぜ、マーカー部分のようになるのかわかりません。

(ア) 円運動の半径をR とすると, R=lsin0 で あり,円運動の中心は図の点0である。はた らく力を, おもりとともに運動する観測者の 立場からすべて図示して考える (ひもの張力 を S, おもりが円錐面から受ける垂直抗力を Nとする)。 円錐面に垂直な方向の力のつりあいより N+mRw² cos 0=mg sin 0*A< N=0 より ω^= gsino Rcoso = gsino _g = isin・coso I cos 0 S S N -0 0 -R- mRo2 mg

わかりません💦教えてください🙇

必解 45. 〈円錐振り子〉 図1のように,質量mのおもりを,長さの軽くて伸びな ひもの一端につけ、もう一端を,鉛直方向を向いている天 頂角20のなめらかな円錐面の頂点に固定した。 重力加速度 の大きさをgとし、次のア~カに当てはまる解答 を0,g,m, lrを使って表せ。 ただしオカの解 答ではは使ってはいけない。 図1のように、円錐面上でおもりに角速度で円運動をさ せた。ωを大きくしていって, w2=アになると,円錐 面からおもりが受ける抗力は0になる。 このとき, ひもの張 力はイになっている。 それ以上の角速度では,おもり は円錐面から離れた状態で円運動を行う。 図 1 m 次に,ひもの代わりに, 自然の長さが1でばね定数が mg m 図2 のばねを使って、 図2のように円錐面上でおもりに円運動を させた。そのときのばねの長さを とすると,角速度 ω は 2=ウで与えられる。 また, 円錐面からおもりが受け る抗力はエになっている。 角速度 ω を大きくしていくとばねの伸びは大きくなってい きばねの長さがオになったときに円錐面からおもりが受ける抗力は0になること がわかる。また,そのときの角速度は2カで与えられる。 それ以上の角速度で は、おもりは円錐面から離れた状態で円運動を行うことになる。 〔上智大]