最後のaのさんじょう＋bのさんじょう＋cのさんじょうの値を求める時に、答えは３０なのですか、今やってみると、最後の式が３６−（−６）で42になり答えがあいません。私の式のどこが間違ってますか？教えてください🥹

4 (1) (a+b+c) (a²+b²+²=ab_bc-cafk. (a²+ b² + c² a'zab acab-abc=ca²a²b + b³ + bc²ab²-f³c-bea Jac + b²c + c³ - abc-bezca Q³ + b³ + c³-3abc 163 C (2) a+b+c= 3, ab+bc+ca=- 1, abc=2のとき,'+b+cおよび +6 + の値をそれ ぞれ求めよ。 (a+b+c) ²₁ab₁ ac ab + b² beliacine tez 11 a³ + b3 + c3 を Le T 3 x 12 12 = 36 (a+bXC) ( a + b + c) (a+b+c) (a+b) (d-ab+b²) 36-6 =30 Bo = a²+ b 2 + c² + 2ab ++2ac+2bc a² + ab + ae ab + b ² + b c + ac + bcser Q² + b ² + c² + 2ab₁2bc₁200 1 912= 15

ログアウトをすると， ノートや共有ノートは消えるんですかね❔ 垢変しようとしてるので…

１、の答え教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️ 見ずらくてすみません💦

2 次の各問に答えよ。 ( 印の付いている単語・語句には、本文のあとに 〔注〕 がある。) 1 高校生の Hiroto と, Hiroto の家にホームステイしているアメリカからの留学生の Mike は、 夏休 (A) の中に、それぞれ入る語句の 及び (B) みのある土曜日の予定について話をしている。 組み合わせとして正しいものは、下のア~エのうちではどれか。 ただし、下のIは,二人が見ている。 東京都内のある地域を紹介したパンフレットの一部である。 Hiroto: Look at this. There are I four areas here. My father says we can visit three of them on our one-day trip in Tokyo. There is a *shuttle bus service to and from the station. Which areas do you want to visit, Mike? Mike: I want to enjoy beautiful views of nature. Hiroto: I see. How about visiting p Forest Area Mountain Area Onsen Area Park Area Things You Can Do - Visiting old buildings Enjoying beautiful views of nature from the buildings Walking across a long bridge Feeling cool wind from *valleys 7 (A) Forest Area (B) Onsen Area (A) Forest Area (B) Mountain Area Enjoying famous onsen Eating delicious local food Watching birds and animals in the park Seeing beautiful views of nature from the park 〔注〕 shuttle bus 往復バス mind valley More Information There are two buses every hour. The buildings are in beautiful forests. To get to the bridge from the nearest bus stop takes about one hour. This area is near the station. You can walk to it. the (A) ? We can go there by bus. Mike: That's nice. I like watching birds and walking in places that are rich in nature. I don't mind going up and down a lot of stairs. Let's go there. Hiroto: Yes, let's. Where shall we visit next? Mike: Both the Mountain Area and the Onsen Area look good to me. I would also like to enjoy local food. Hiroto: Well, that sounds nice. Which of the two shall we visit first? Mike: Shall we visit the (B) first? If we do that, we can enjoy hot springs at the end of our one-day trip. Hiroto: That's a good idea. Let's do that. Mike: Thank you. I'm looking forward to having a good time. Hiroto: Me, too. I'll tell my father about our plan. There are six buses every hour. The park has a lot of stairs. (A) Park Area (B) Onsen Area I (A) Park Area (B) Mountain Area

aのさんじょう＋bのさんじょう＋cのさんじょう のところがどう計算していいかわかりません。 教えてください。

(2)a+b+c=3, ab+bc+ca = -1, abc=-2のとき, d+b2+c2 および +6 + c の値をそれ ぞれ求めよ。 (a²+ b²+ c² 11 (a³ + b3 + c³ (a r b + c)(a +b+c) 2² ₁9h ge ab + b ² + b c + act beser 3 a - Q² + b ² + c² + 2ab + 2 bc₁20² 912= 15

2変数関数の問題を解きました！ 答えが正しいかかくにんお願いしますれ

PLASTIC ERASER ⑥ 条件x+y=1のもとで2変数関数Z=√4-x-² の最大値 =2Z² y=-x+1 2= √4-9²-(1²_la+1) =√4-72-72+2x-1 = √√-22² +27 +3 =-2x^²+2x+3)/2 2² = √(-2x²+2x+3)¯ ¾+ (-4x+2). 4%+2 3-2²2+2x+3) F2(x+2)+3 -2x+1 =√√= 2 ( x + 1)² ++ ++3² >> X = ± 1/² x==3² => y = 3³² X = $ + y = 1/1/ - - 2 5² ↓ Ad 2= √√4- =√16-10 = √2 2= √ 4-4-4 √16=2 J よって (8)=(1/1)最大値 NE

2変数関数の問題を解きました！ 答えが正しいかかくにんお願いしますれ

PLASTIC ERASER ⑥ 条件x+y=1のもとで2変数関数Z=√4-x-² の最大値 =2Z² y=-x+1 2= √4-9²-(1²_la+1) =√4-72-72+2x-1 = √√-22² +27 +3 =-2x^²+2x+3)/2 2² = √(-2x²+2x+3)¯ ¾+ (-4x+2). 4%+2 3-2²2+2x+3) F2(x+2)+3 -2x+1 =√√= 2 ( x + 1)² ++ ++3² >> X = ± 1/² x==3² => y = 3³² X = $ + y = 1/1/ - - 2 5² ↓ 2= √√4- =√16-10 = √2 2= √ 4-4-4 √16=2 J よって (8)=(1/1)最大値 Ad NE

分詞＝形容詞ですか？ あと、限定用法や叙述用法という言葉は形容詞にしか使わない言葉でしょうか。？

文構造がまずよくわからないです。howeverからknowまでの意味がまじでなんでこの和訳になるか意味わかんないです。itは何を指しているんでしょうか？outもなんであるんやってかんじですしmになるのもわからないです

英文図解 [However much of all this you knowl, you did not find it out [by M S VRSO M M observation]. However ｢たとえどれほど~でも」 が副詞節をつくり、 動詞の did not find を 修飾します。 However much of all this で ｢たとえこのすべてについてどれほど多 く~でも」です。 you know がSV で､ 合わせて ｢たとえこのすべてについてどれ ほど多くあなたが知っていても」 です。 和訳 たとえこのすべてについてどれほど多くあなたが知っていても、 あなたは観察によってそれを発見しなかった。

命題の真偽(3)です。なぜ以下の答え方では間違っているのでしょうか？？よろしくお願いします🙇🏻 答え√2が無理数でないと仮定すると2つの自然数m、nを用いて√2＝m/nと表すことができる。(ただしm、nは互いに素)両辺を平方すると2m^2＝n^2。2m^2は2の倍数であ... Read More

....に対して」 という表現が含まれています. (3)√2が有理数と仮定すると, 2つの自然数m,n を用いて√2= n と表せる. m まず結論の否定 (ただし,m,nは互いに素) 両辺を平方すると, 2m²=n² 左辺は偶数だから,n² も偶数. すなわち, nも偶数. このとき, n²は4の倍数だから2m²も4の倍数. よって, m² は偶数となり, mも偶数. ゆえに, m とnは共通の約数2をもつことになり, mとnが互いに素であることに矛盾する. よって,√2は有理数ではない。 すなわち,√2 は無理数. 最大のポイント

（３）のイの解説の波線部分が分かりません。 どこからlだけ長くなっているとわかるのか、どうやってこの式を出したのか教えて頂けると助かります。　

出題パターン 摩擦力を介した2物体の運動 図のように、 水平な床の上に質量Mの板Bがあり,その上に質量mの 物体Aが置かれている。 板Bと床との間には摩擦がないが, 板Bと物体A との間には摩擦がある。 静止摩擦係数をμlo, 動摩擦係数をμとし、重力加 速度の大きさを」 とする。 (i) 速さ A <DBのとき B J30 うまるち駅の条3 MAKSĀ BAGITARS ANUS Ara GENER A AN (1) 板 B に加える力FがFcより小さいとき, 物体 A と板Bは一緒に動く。 (ア)物体A の加速度はいくらか。 TOTESTI 垂直抗力N ml (イ)このとき,物体Aが板 B から受ける力のx成分はいくらか。 (2) 板Bに加える力Fを大きくしていって, 物体Aが板Bの上をすべり 出そうとするとき, 物体Aが板 B から受ける x 方向の力はいくらか。 ま た板Bに加える力F (この力がF)はいくらか。 (3) 板 B に加える力F が Fc より大きいとき,床に対する物体 A, 板 B の 加速度をそれぞれα βとする。 KO (ア)物体A板Bの運動方程式は, それぞれどうなるか。 (イ)物体Aが板Bの上を距離だけ動いて, 板Bの端に到達するまでに 要する時間はいくらか。 右へ行くな N M →DA 解答のポイント! ats “よく出る”｢こすれあう2物体間に働く摩擦力Rの向き」について 図3-3 ように考えてみると, 1KO ISTR 13151S (i) BがAよりも右へいってしまうのを防ぐ向き ( ) AがBよりも右へいってしまうのを防ぐ向き になっている。つまり、摩擦力の向きはいつでも「ずれを防ぐ向き」としてシン HHOU. プルに判定することができる。 ち入り回す DB B 大 右へ行くな B 図3-3 (ii) 速さのとき A AN 6 NV R VA UB