7〜9の答えに合うものを、数字で教えてください🙏

、 (7) Iwastold ( ) out at night。 to not go ⑫ nottogo (⑬ no go1ng ) Please lendmeapen ( ) to write on ②③ to writewith ③⑬③ writing on (9) Tdidntknow what ( ) to her SS2 ② saying ⑧ to say ④ not going ④ writing with ④ said

英作文のアドバイスをお願いしたいです‼︎ 女性が働くことについての英作文です。 スペルミスや文法ミス、その他思ったこと（この方が良いなど）がありましたら自分では気付かないこともあると思うのでアドバイスいただきたいです！ よろしくお願いします(＞＜)

hi IN 3 ( デー ゴゴマツ ィ977C oy / ry Cのren cのoがの0の請初 のだ の7er のと72ど 。 み w 大作 wo。 7 sk ooweu 277 7のese 7の ce 仙てre 2 PorN7 e のernrerf らPみイ っ Ezoyowy | を5外観点み9かを 9 ope 1 1 266 th te opeop Pf fe pember fomen ufo coPfiP 0 wort ffer marriAの6 wY0 7のcrease ie と 名7uye . 人cc ce fy0 7622or5 7 の当を so . Fwst, 人etems 人At VC 6057 で wort 布。 pomeu ので orの [or gple 。 recezti7 1heC gre rore 9751em3 9 SPP7 fcb vot の (Are 9 Secol。 Wowe jaxe で vot leevze Jp is f 2e の セー wor<4 1prce shor7eC ーー or iu2eure) でve We 2w7 6 weん7 weferS 20 訂 。 @5en7A1 =の Perのse イザemm6er 村 2oFf275 0

教えてください〜

回 の凛を( )内の指示にしたがって書きかえなさい。 () T write a 1etter to my friend。 (現在進行形に) (⑦ He has had breakfast、 (続瑞文に) (⑳ Thave been to Korea。 (吾定文にた)

(3)でなぜto have lated ではなくto have been late が使われるのか教えてほしいです。

the sentences so that the two SentenCeS have the Sarne meaning・ WW: 4 complete a) Itseems that he has been caught in the rain. ?) 騙 D G p) He seemS.------------ 0 RbIGJR / 2) rtappears that she has finished writing her report. 人) jp) She aPPeaTS a) HeiSVery SOrrY that he was late for class again. jヵ) Heisvery SOrrY (0 _ a) Iam glad that Thave had the opportunity to meet you here. 4 D Iamgladto. 生還還ボヤーヤー

これ、あってますか？汗 違うところや空欄のところの答えをお願いします ②に関しては全然分からないので良ければ解説もお願いしたいです

⑨ぐ比較 ①. 次の日本文に合うように適切な語を入れなさい。 Q) The gt な らMAlec hru otoe (にの ) Toyo gs oc cty inpor (東京 Tais dog _相e COtes† oftkethree.(この犬ほ3 (④) 芋g 人 oy hh yesterdgy. (今日は昨日よりも和 PR (5) Speaking Ergjigh 5 MMZlec- 信2 writing計 (英語を話すことは書くことより位単だ) (6) My mother gets up _GClrer- ton (到の母は私より早く起きます) (サッカーはテニスよりも人気がある) <⑦23occer な 0orら than ten Wichg _ のOr le/ic7oi sushr or yaKiniKu2 (寿司と焼き内はどっちかおいしい?) 8 コグ て5) Kawosgki ghe OZT 0o20fful ctyinKonegqMe. 崎は神奈川で一番美しい都市です) (toO) 4rgsr なthe -争921 tmoue grouP imJqPof (嵐は日本で一番有名なグループです) の 次の日本文に合うように適切な語を入れなさY。 /ge (1) AMy sigfer Wi come iorme /ムfeにtoday than yesterdgy.(生は信昌、WE有Hよ 但く放するだろう) にテースをじます> /(②)) 7 Pay teng He がde のド those boyS. ぴょはあの元ら了層ので一 Wic do yod /詠ら etter , summer or winter2 (夏と生どち らの訪が衝き ? ) (4) rcgnswim か st の yo0r prother. (私は若の弟と同 じく らい速く泳げる) Taku. (私はタクほど早く起きられない ) Jmine。 (若のカバンは私のカバンの 3億の大きさです (5) 了cqnt9et 0P __ ーーー一一 一一一 (6) )our pqg sthree = ur bg9 (5 three tjme3 5 Dig gs mine. Lisd. (7) rave CDs (私はリサよりもたくさんCD を持っています)

2問教えてください😭

[4」 。 Ta word's meammng is its dictionary definition, then understanding this meaning involves understanding the meanings of the words used in the definitions. But understanding the meanings of these words must involve understanding the meanings of the words in 妨e7 definitions. And understanding 7ese definitions must involve understanding the words they use, which of course would have to involvye understanding even more definitions. The process is never-ending. [5] Sometimes the circularity* of a set of dictionary definitions is apparent by looking up just a few words. For instance, one English dictionary defines gzozze as being or having the nature of a deity*、 but defines gez/y as "divinity*. Another defines przde as the quality or state of being proud', but defines proxd as *feeling or showing pride'、Examples hke these are especially graphic\。but essentially the same problem holds for any dictionary-style definition. Dictionaries are written to be of practical aid to people who already speak the language, not to make theoretical claims about the nature of meaning. People can and do learn the meanings of some words through dictionary definitions, so Would be unfair to say that such definitions are completely unable to characterize the meanings of words, but it should be clear that dictionary definitions cant be all there is to the meanings of all the words in a language.

11、16、17 なぜそうなるのか教えてください！

NNIetsso( ) in the sea next Saturday、[swim] 財Wehave( ) each other for along time、 [knowl SpeakingJapanese iS ( ) than writing Japanese for Tom、 [easy] jIwsited Kinkaku:jionthe( )dayofthetrip、 [twol 』旧Ivenever( )suchbeautiful stars、 [seel _WIthinkmyEnglishis( )better. lgetl _MWThere were many pictures( 。 )inhistownonthewall、 ltakel Q⑪swimmng 02known (3eqsier (4second 05seen 06getting 7taken

(ア)のところにbodyが入るのですが、複数形ではバツでしょうか？ mouthsやnosesが複数だったのでbodyも複数だと思ったのですが…

Im Ta FINua swnヲ ra : Mr Yamada tol : Oh! That one. Good! finish [ b He talked about the im m ra: ra: story more intere oses, ears, hands, legs and so O : You were in the classroom, werent you? 。 What are you doing: 屯, Shun,Tm writing the c 回 Laurar ]assroom journal. d us an important story this morning. Tm writing about it quickly and let's go home. ortance of histeni idnt he? D e of listening, didnt he? And he madehs sting by using Dart names of the ( ア ) such as mouths, eye 。 CV6S, リ| ButTwas thinking about the math test we had today, and 1 didnt listm

英検、無事合格できました。 終了後の対策を教えてください。

21:53 分 上島 多あ ・ 隻*訓是46% 英検CSGEスコア 一次スコア 合格基準 英検バンド 535 /850 419 G5 +5 良 )豊( グ Reading Listening Writing 298 237 ーーー /425 /425 /--- 3 (〇 画

Steady steps to writing ~和文分析から始める英作文~ の ９不定詞・動名詞(1) P41~42 10不定詞・動名詞(2) P45~46 の答えを教えて下さい。