連立方程式の文章題です教えてください😦😦 上りの時の逆らう川の流れや下りの時の加速する川の流れも加わるみたいで、、 答えは時速6キロになるみたいです、立式となぜそうなるのか含めて説明してください🙏👊

私学高校人試 ある川にそって66km離れた2地点の間をボートで 往復したとき,上る途中でエンジンが40分間 とまった。上りに4時間,下りに2時間かかったと すると,川の流れの速さは時速何kmか。 女障中

わかるところだけで大丈夫です お願いします

家庭学習課題 理科 提出7月/2日(月)_1年 組 番氏名 人参(にんじん)の 29 胡麻 (ゴマ) 生義 (しょうが) 胡板 (こしょう) 唐辛子の赤い 部分(とうがらし) 50 だいだい色の部分 八百屋さんクイズ 30 キャベツ 51 31 カリフラワー 52 皆さんは野菜や果物などを食べて、栄養をとり生きていますね。そのお世話になっている 野菜や果物は、植物の体のつくりの中でどの部分なのか、考えてみましょう。 ピーマンの 食べる部分 ピーマンの中の 白い粒々 胡桃の食べる 部分(くるみ) キウイの緑色の 甘い部分 キウイの中の 黒い粒々 32 53 植物の体のつくりは、 根 葉 花弁 果実 種子 に分かれるのでしたね。 33 54 竹の子 歴珠 柱頭 その他 子房 おしべ やく がく アーモンド 34 55 ゴーヤー(苦瓜) の食べる部分 35 56 次の野菜は、植物の体のどの部分でしょうか。上の の中の語句で答えましょう。 (理科では生物名はカタカナで表しますが、ここでは八百屋さんふうに漢字で表します。) 百合の根と呼ばれ 57 る部分(ゆりのね) 36 銀杏 (ぎんなん) 37 パセリ 58 桃の 食べる部分 例 さくらんぼの 甘い部分 さくらんぼの中に あるかたい粒 赤蕉·ラディッシュ (あかかぶ) 苗の甘い部分 (いちご) 毒の外側の小さい 粒々 紫蘇や大葉 (しそ) 15 38 59 アスパラ 落花生 (らっかせい) 1 16 39 トマトの赤い部分 60 じゅんさい 落花生の 2 かたい殻 大根(だいこん)の 白い部分 唐もろこし (とうもろこし) 17 40 トマトの中の粒々 61 3 トマトの上の 緑色のへた 南瓜の食べる 部分(かぼちゃ) 茄子 (なす) 梅干の酸っぱい 食べる部分 梅干の中の かたい粒 大耕萌 (にんにく) 春菊 (しゅんぎく) 白菜の緑色の 部分(はくさい) 蜜柑 (みかん) 蓮根 (れんこん) 18 41 62 4 じゃが芋 19 42 63 薩摩芋 (さつまいも) 玉葱 (たまねぎ) 5 お茶 (ちゃ) 加球豆 (こーひ一まめ) 20 レタス 43 64 6 21 レタスのしん 44 65 7 米 長葱の緑色の 部分(ながねぎ) 22 45 66 バナナ 牛義 (ごぼう) 西瓜(すいか)の 67 赤くて甘い部分 8 23 長葱の白い部分 46 納豆 9 (なっとう) 腕豆のさや (えんどう) 24 47 68 胡瓜(きゅうり) 萌やし (もやし) 大豆 (だいず) 10 25 腕豆の豆 48 69 小豆 (あずき) メロンの甘い 部分 メロンの中心にあ る白い粒々 11 栗の食べる部分 26 (くり) 70 白菜の白い部分 (わらび) 49 12 栗のいが(外側の 27 とげの部分) 空欄があったら再提出です。がんばろう。 13 28 ほうれん草 14 ブロッコリー

穴埋めなんですけどさっぱり分からないので教えてほしいです、、

2 測定誤差を生む要因 (1) 測定体積値の補正:標準状態の乾燥気体への換算 (a) 水温 )させる要因となる。 )くなる。 高温(0 ℃以上)では, 水素の体積を( したがって,補正値は測定値よりも( (b)水蒸気圧 捕集した気体中に存在する水蒸気は, 気体の体積を( ) させる要因となる。 したがって,補正値は測定値よりも( ☆1or 2回目の測定した体積を,(a), (b)を考慮して補正してみよう。 水温を:(℃), 水蒸気圧を pwとする。 )くなる。 Pwは 24℃ 30 hPa, 25 ℃ 32 hPa, 26℃ 34hPa, 27 C 36 hPa, 28℃ 38hPa 補正値 = 273 1013 - Pw ×測定値 = 補正後の相対誤差 mL 三 273+t 1013 (c)比色管内と水槽の水面の高さの差 比色管内の液面>水槽の液面 のとき,気体の体積を( 比色管内の液面く水槽の液面 のとき, 気体の体積を( )させる要因となる。 )させる要因となる。

教えてください！！

【発展】比色管内の液面が水槽の液面よりもん [mm] だけ高いとき,上の補正値の式はど のように修正されるか。ただし,液体の密度を1gl cm3, 重力加速度を9.8m/s?とする。 (2) マグネシウムの純度が 100%でなければ,水素の発生量を( )させる要因となる。 3 比色管内が濡れていても(2回目以降の測定時),測定に支障がない理由を述べよ。

至急です❗️ なぜ、（イ）に入る数字が2枚目の写真のようになるのかがわかりません💦 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙇‍♀️🙏

東山さん:化学基礎の試験勉強をしようと思っているんだけど、同位体のところを一緒に 勉強しようよ。 山崎さん: わたしもよくわかってなくて、助かったよ。 東山さん:原子番号が同じ原子でも中性子の数が異なる原子どうしを同位体って いうんだよね。例えば塩素には 35CI、37C1 の同位体があるよ。 山崎さん:それぞれの陽子や、 電子の数、 中性子の数をおさえておいたほうがよさそうだね。 東山さん:そうだね。あと、同位体の中には原子核が不安定で放射線とよばれる、粒子や 電磁波を出して壊れて、別の原子に変わる (壊変する)同位体があるんだよ。 山崎さん:その同位体は( ア )っていうんだよね。知ってるよ。 東山さん:わたし化学図録を見て調べたんだけど、壊変は元素の合成と深く関係がある らしいよ。例えば、Rg は He の原子核を放出して(イ) Mtに変化 するみたい。そのあともα線を放出していって、最後は“Md になるそうよ。 山崎さん:そういえば 113番目の元素もそうやって発見されたって先生が言ってたかも。 111 254. 101 東山さん:日本の理化学研究所の森田浩介さんのチームが発見したんだよね。多分名前は ( ウ )って言ってたよね。 山崎さん:人間が新しい元素をつくり出せるってすごいよね。研究者になるのもいいなあ。 東山さん:進路実現のためにも、しっかり勉強しなきゃね。 頑頭張ろう。

体育でバレーボールをやっているのですが、サーブのきどうが高いと言われます。どうすれば低くて速いサーブが打てますか？

この問題のBについて質問です。 worried aboutのworryはなぜこの形なのですか？ また、進行形の時もあるみたいなので、worry,worried,worryingの使い分け方を教えて頂きたいです。

D [7] 日本語に合うように, 会話文を完成させなさい。 A ) him? (1) A: Jacob seems a bit down. What's ( (ジェイコブはちょっと元気がないみたい。彼はどうしたのかしら) ) ( あ) worried about something. t vedo ( B: He ( (何か心配事があるに違いない)

whoever you vote for in the next election (次の選挙で誰に投票しようとも) を、間違えて for whoever you vote in the next election と書いてしまったんですけど、なぜダメなのでしょうか？前... Read More

工業地帯と工業地域の違いってなんですか？

「ぬいぐるみをゲットした者は駄菓子かつプラモデルをゲットした。」を「ぬ⇨駄∩プ」とあらわす時、 その対偶を教えて下さい！