この問題わかる人いますか❔ 教えてくれるとありがたいです🙇‍♂️

技術科 週末課題 3 友達からユウコの写真を求められました。 あなたは写真を送りますか? 高校に入学し、 同じクラスの MK から 中学の 時の同級生だったユウコの写真を求められま した。 卒業アルバムに載っていた写真をスマ ホで撮り、 送ろうとしましたが、 これは良い ことなのか考えました。 中3の時の写真です。 学校でも人気が ありました。 ライバルは多いと思うよ。 がんばれ! 問1 あなたはどうしますか? あなたの考えに合う番号に○をしてください。 ア写真を送る。 MK を応援したいから。 イ写真を送る。 ユウコとは仲がよいので、無断でもまったく問題ないから。 ウ 写真は撮らない。 知らない人に自分の写真を送られたら嫌だと思うし、 他の人の写真を 無断で渡すことは、マナー違反だから。 エ写真は撮らない。 自分にはまったく利益がないから。 問2 説明して下さい。 【キーワード】 肖像権 無断撮影 利用目的 許可 3年 組 番氏名

中3です。学校で理科の1番最初に習う1章の所の生命の問題で自分で疑問を持ってそれの疑問を解決しましょう。という課題が出されたんです。なんの疑問にすればいいでしょう💦

何で5月1日10時40になるんですかー、時差の問題です学校でこのプリント配布されました、わかる方教えて欲しいです！

ト ミって,5月1日午後5時 7 母) THJ 広島(GMT+ 9) 台北(GMT+ 8) 所要時間 151 10401 CI113 5/1 9:00 2:40 硫要時

訳お願いします🙇‍♀️

(1) Soccer (plays/played/ is played)/in many countries. (2) This picture ( paints/ painted/was painted 100 years ago. (3) This room (doesn't/didn't/wasn't)cleaned yesterday. (4)(Do/Does Is )/ French taught at your school? フランス語 (5) (Did/Was/Were you invited to her birthday party?

この発音の○と記号を使って表している部分はどのように書けばいいのかわかりません お願いします🙇⤵️

7:52 質問 編集 英語中学生 4日前 解決済みにした質問 66% 学校でこのように発音を表す習ったのですが レ マ English Japar Pronunciation |mervous 9:) O 形緊張して exchange eエ 動~を交換する 2 O 3 名(マス)メデ _Imedin online 副オンラインで の anytime @o。 副いつでも 副さらに Ow more.oveh の 名特徴 fenstye 形デジタルの digial 回答 回答はまだありません 好評につき、今月も開催決定 たった1時間で勉強の仕方が変わる 中高生対象オンラインセミナー 閉じる 広告 O 三

こちらの解答を教えて頂けたら幸いです。

O たて 12m、横25m、深さ 140cm のプールがあります。 このプールで80 cmまで水を入れた時の容積は何㎡ですか。 300 円の4割は、何円の20%と同じになりますか。 3 ABCD の数の平均は 77 です。 ABC の平均は 74で、CD の平均は 84 でした。Cはいくつですか。 A ERを発車ょるバスがB公園行きは8分ごとに、C公園行きは 12分ごとに発車しています。 この2つのバスが午後1時に同時に発車し ました。午後4時半までの間に、あと何回同時に発車しますか。 6mの重さが 28.8gのはり金があります。このはり金8.3m の重さは何gになるでしょうか。 221mはなれた2本の電柱の間に、12本の木をはしからはしまで同じ間かくで植えると、その間かくは何mになりますか。 あるバスは午前 10時40分に家を出て、分速 600mの速さで198km走りました。何時に到着しましたか。 ある数を3.8でわるところを、 3.8倍したので 223.82 になりました。正しい答えはいくつでしょうか。 きた友 秋に ーマ! 学合格 の 「人15分で1個完成する箱があります。 5人で6時間作業すると、 箱は何個できますか。 こ入学、 @ ある学校でピアノを習っている人数は 126人で、 全校の 15%にあたります。 この学校でピアノを習っていない人は何人ですか。 ル

これを一般動詞(現在形)の英文になおしてほしいです！🙇‍♀️🙇‍♀️

1. 私は毎日学校でテニスをします。 2. あなたは、毎日英語を家で勉強しますか。 3. ケンと私は毎朝、 公園で歩きます。 4. ケンは毎晩、家で数学の勉強をします。 5. 私の母は、時々友達に手紙を書きます。 6. あなたのお父さんは、英語を話しますか。 7. 私の弟は、宿題をしません。 8. 私の兄は、いい車を持っています。 9. 彼は毎晩、家でテレビを見ますか。 10.彼女は毎朝、 朝食に納豆を食べます。

お話の最後の◻️には何が入りますか？教えてください。

鉄筋コンクリート三階建ての校舎は、そのころモダンで明るく健康的といわれていたが、像にとってはそれは、いつも暗く、重一 苦しく、陰気な感じのする建物であった 僕の行っていた中学校は九段の第国神社の隣にある。 僕は、全くとりえのない生徒であった。成績は悪いが絵や作文にはずば抜けたところがあるとか、模型飛行機や電気機関車の作 り方に長じているとか、ラッパかハーモニカがうまく吹けるとか、そんな特技らしいものは何一つなく、なかでも運動ときたら学 業以上の苦手だった。野球、テニス、水泳、鉄棒、などもだが、マラソンのように不器用でも誠実に頑張りさえすればなんとかな る競技でも、中途で休んで落伍してしまう。体操の時間にバスケットボールの試合でもあると、僕は最初からチームの外の四人の 邪魔にならぬよう、飛んでくる球をよけながら、両手をむやみに振り回して、「ドンマイ、ドンマイ。」などと、訳も分からず叫ん で、どかどかコートの周りを駆け回っていた。おまけに僕は、全く人好きのしないやつであった。地下室の食堂で、全校生徒が黒 い長いテーブルについて食事するとき、僕は独りでだれよりも先に、お汁の実のいちばんいいところをさらってしまう、そんなと きだけはだれよりもすばしこくなる性質だった。そのくせ食べ方は遅くてきたなく、ソースのついたキャベツの切れ端や飯粒など を担任の先生に調べられるのだが、他の連中は、たばこの粉や、喫茶店のマッチや、けんかの武器になる竹刀のつばを削った道具」 や、そんなもののか見つかりはしないかと心配するのに、僕ときたら同じびくびくするのでも、全く種が違うのだ。僕のポケット からは、折れた鉛筆や零点の数学の答案に交じって、チョークのでよごれた古靴下、パンの食いかけ、鼻くそだらけのハンカチ、 そういった種類の思いがけないものばかりが、ひょいひょいととび出して、担任の清川先生や僕自身を驚かせるのだ そんなとき、清川先生はもう怒りもせず、分厚い眼鏡の奥から冷たい目つきでじっと僕の顔を見る。すると僕は、悔しい気持ち にも、 悲しい気持ちにも、なることができず、ただ心の中をからっぽにしたくなって、目をそらせながら、(まあいいや、どうだっ て。)と、つぶやいてみるのである。 教室でも僕は、他の予習をしてこなかった生徒のようにそわそわと不安がりはしなかった。どうせ僕に当てたってできっこない と思っているので、先生は、めったに僕に指名したりはしない。しかし、たまに当てられると僕は必ず立たされた。教室にいては 邪魔だというわけか、しばしば廊下に出されて立たされることもあった。けれども僕は、教室の中にいるよりは、かえってだれも いない廊下に一人で出ているほうが好きだった。たまたまドアの内側で、先生がおもしろい冗談でも言っているのか、級友たちの一 「わっ」という笑い声の上がったりするのが気になることはあったけれど……。そんなとき、僕は窓の外に目をやって、やっぱり、 (まあいいや、どうだって。)と、つぶやいていた。 校庭は、一周四百メートルのトラックでいっぱいになって。樹木は一本も生えていなかったが、「小路」を一つ隔てた靖国神社の一 木立が見えた。朝、遅刻しそうになりながら人通りのないその「小路」を、急ぎ足に横切ろうとすると不意に、冷たい、甘いにお いがして、足下に黄色い粒々のくりの花が散っていた。 春と秋、靖国神社のお祭りがくると、辺りの様子は一変する。どこからともなく丸太の材木が運び込まれて、あちらこちら積み 上げてあるが、それが一日のうちに組み上げられて境内全体が大小さまざまの天幕の布に覆われてしまう。それは僕らにとって「休 み」のやってくる前ぶれだ。やがて、オートパイの曲乗りゃ、楽隊の音や、少女の合唱や、客を呼ぶ声が、参詣人の雑踏に交じっ て毎日、絶え間なく響き、それらの物音が、土ぼこりにまじった食べ物のにおいの漂う風に送られてくると、校庭で叫ぶ教官の号 令の声さえ闘き取れなくなってしまうのだ。そして、教室の校庭に面するすべての窓からは、そうしたテントの街の裏側をすっか り見渡すことができたのである。 いつか僕は、目立って大きいサーカス団のテントの陰に、一匹の赤茶色い馬がつながれているのを目に止めた。それは肋骨が透一 けて見えるほどやせた馬だった。年取っていれらしく、毛並みにもつやがなかった。けれどもその馬の一層大きな特徴は、背骨の一 ちょうどくらの当たる部分がたいそう湾曲してへこんでいることだった。一体、どうしてそんなに背骨がヘこんでしまうことにな ったのか、僕には見当もつかなかったが、それはみるからに、痛々しかった。 自分一人、廊下に立たされている僕に、その馬について、いろいろに考えることが好きになった。彼はたぶん、僕のように怠けて 何もできないものだから、曲馬団の親方にひどく殴られたのだろうか。殴った後で親方はきっと、死にそうになった自分の馬を見一 てびっくりしたに違いない。それで、ああやっと殺しもできないで毎年連れてきては、御客の目につかない裏の方へないでおくの一 0う。……そんなことを考えていると僕は黙ってときどき自分のつながれたくりの木のこずえの葉を、首を上げて食いちぎった」 りしているその馬が、やっぱり、(まあいいや、どうだって。)と、つぶやいているような気がした。 僕はまた、あの不良少年というものでさえなかった。朝礼の後などに、ときどき服装検査というものが行われ、ポケットの中身 が僕の立った跡にはいちばん多く残っていた。

０の二乗は何ですか？また、０の0乗は1ですか？教えてください。

学校で未知試料の同定をする実験を行いました。 未知試料は白色の固体です。 (1)薬さじに未知試料を軽くとり、ガスバーナーの小さく穏やかな火で加熱する [結果]加熱してすぐに試料は溶けて、無色透明の液体になった。その後すぐに沸騰し始め、白い粉末が飛び散り、完全に白い固体に変化... Read More