『故郷』で、私は作者が作品に込めたメッセージについての批評文を書きたいのですが全く書き方が分からないので教えて欲しいです。

私は、作文が上手く書けません。 どうやったら、上手く書けるようになりますか？教えてください！

力学的エネルギー保存則と運動量保存則の使い分けが分からないので教えてください！（全然違うものなのですが、どっちの公式を使ったら良いのかわからないという問題があるので教えてください。）

この作文どう書けばいいと思いますか？

同3 全員のスピーチの後で, 人の発表について感柚や考えを敵語で春く活動を行いました あなたな 2のつのをここ 従っで,。 20 語ご25 語 ( の美語で自由に考えて書きなさい。なお, 英文の数はいくつでもよく。算呈 。.! ? “ 。 など) は語数に含めません: ThanKk you for your speech。Atsuko. 1 learned many things from it. I want to save koalas. and 1 have an idea. [記入例) Is It raining now? No it isnt.

Is this seat taken? No,go ahead. ↑この「go ahead」ってどういう意味になるんですか？

中3です。中3の範囲なんですが解き方を教えてください。引用2019北辰7回選択問題です

教えてくださいお願いします🥺

K君は、自宅からおばさんの家まで、スイカ2つを一人で運ぶつもりでした。 ところが、弟のS君が『ぼくも手伝う!」 と言ったので、次のようにしました。 1)K君とS君がそれぞれスイカを1つずつ持って、同時に自宅を出発する。 2)K君の方がS君より進むお速さが速いので、おばさんの家に先に着く。そこで、すぐにスイカを置いて、S君に出会うまで引き返す。 3)K君は、S君に出会ったらすぐにS君からスイカを受け取り、すぐにおばさんの家に向かう。 ここで、K君の進む速さは スイカを2つ持っているときは 毎分 60m スイカを1つ持っているときは 毎分 80m スイカを持っていないときは 毎分 100m です。 スイカ2つを運び終えたK君がおばさんの家で休んでいると、後から追いかけてきたS君が到着しました。 S君 「おにいちゃん、ほく、役に立った?』 K君 "もちろんだよ! ぼくが一人で運ぶつもりだったけど、そうするのに比べて、15/16倍の時間で運び終えられたからね。ありがとう!」 S君 『ほんと!? よかった 次の問いに答えなさい。 (1)K君が一度目におばさんの家に着いてから、二度目におばさんの家に着くまでの時間は、 (2)K君がはじめに一人でスイカ2つを運ぶのにかかると考えていた時間の何倍ですか。 引き返したK君がS君に出会った地点から、おばさんの家までの距離は、自宅からおばさんの家までの距離の何倍ですか。 (3)S君がスイカを1つ持って進む速さは毎分何mですか。 開成中学 2019年 算数入試問題より引用

【歴史】 中国は昔、日本のことを[倭]と呼んでいたのに、なぜ福岡県博多湾に面した志賀島で発見された金印では漢[委]奴国王と、にんべんがなくなっているのですか？

甲は1670m隔てた的を射撃したが、発射後7秒を経て弾丸的中の音を聞いた。そのとき乙は甲から998m、的から2000m離れたところにいて、甲の銃声を聞いてのち5秒を経て弾丸の的中した音を聞いた。弾丸の速さは一様であるものとしてその速さを求めよ。（引用：高校数学解法辞典） 学... Read More

この問題、教えていただけますか？

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