この時、第2中和点でのHClの滴下量が10mlとなっているのですが、これは、V2「までの」滴下量が15mlなので単純に15-V1をしたという理解でいいのでしょうか、、💦日本語おかしかったらごめんなさい。

137. 酸の混合物の中和 塩化水素と酢酸を含む水溶液 A 10.0 mL に 0.15mol/Lの水酸化バリウム水溶液を滴下し, 右図の滴定 曲線を得た。 中和点 V1, V2 までの滴下量はそれぞれ 5.0mL, 15.0mL である。 水溶液A中の塩化水素と酢酸のモル濃度を求めよ。 〔明治薬大〕 AFL+ 25 2 to 2ith pH 20 V1 V2 滴下量 〔mL〕 AATのガソリンな

英語が苦手で解けません。 解答解説お願いします💦

NI] (大中) 6 I suggested ( ) start early. 1 her to 3 that she **** d 2 to her to for her to *** (****) (名城大) 7 The customer demanded that the meat (i) in his presence. ogollos of og bowo be cut 2 could be cut sisH @ 3 cut 4 might be cut 8 I always have my daughter ( 1 drive 2 drove ) me home from work. 3 driven 9 Mr. Smith found he had had his wallet ( theater. 1 steal 4 stole 2 stealing 5 stolen (明治学院大) 3 to steal (札幌大) ) on his way back from the (大東文化大)

問2が解説もなくてわからないです、、 なぜ銀鏡反応後にこのような構造式になるのですか？

この2種類の金属を上記の不純物から選び、 の元素を含む物質が沈殿する理由を簡潔に説明せよ。 問5 図に示した, 150℃まで加熱したときに得られる物質A650℃以 上に加熱したときに得られる物質B を、 それぞれ化学式で記せ。 ČUS$*JOR Add V化合物 A,B,C,DおよびEは、いずれも分子式が CH10O で表さ れ、互いに構造異性体の関係にある鎖状構造の化合物である。次の記 述ア~カを読み,下記の問いに答えよ。 ただし, 構造式は例にならっ て記せ｡ 8 例 H3C H C=C HO H CH- CH3 -CH 200g Je COH DELETE Dar ett gor ア Aは単体のナトリウムと反応しなかったが, B, C, D およびEを それぞれ単体のナトリウムと反応させると, いずれからも気体が発生 した。 ETUA (30) ケフェレ B イAは不斉炭素原子を1つもつ。 試験管にAとアンモニア性硝酸銀水 溶液を加え加熱すると, 器壁に銀が析出して鏡のようになった。 Aに オD ヒド E 素を なお ンを 結合 ただ R 20 28 R (R¹, F 問1 ROT は区 2 きに

歴史総合です、このプリントに書いてある資料の 内容の理解ができません、、 どなたかわかりやすく説明 していただけないでしょうか🙇🏻‍♀️

1849 ABO 【史料3】 <ネルー 『父が子に語る世界歴史』 > アジアの一国である日本の勝利は、 アジアのす べての国ぐにに大きな影響を与えた。 ・・･たくさ んのアジアの少年、少女、そして大人が､ 同じ感 激を経験した。 「アジア人のアジア｣のさけびが起こった。 ...とこ ろがその直後の成果は、少数の侵略的帝国主義諸 国のグループに、もう一国をつけ加えたというに すぎなかった。その苦い結果をまず最初になめた のは、朝鮮であった。 【史料】 てつ <三浦銕太郎 「帝国主義の恐るべき側面｣> 第一は軍事費の荷重に基づく国民の疲弊であ る。元来軍備の目的は平和の保証である。しかる に帝国主義の下に行わるる軍備の目的はこれによ って他国を征服して領土を拡張するにある。故に その軍備は幾らあっても足ることはない。･･･しか るに我が国は日露戦争後陸軍を二倍に拡張した。 もし支那分割の野心を包蔵するか, シベリア征服 の大志を想像しなければ、その意義を解すること ができないと思う。 (『東洋時論』1911年9月) ( 1930年代前半に執筆) 【史料4】 <安重根 『東洋平和論』 > ゆえには一つの機会を与えて, 東海の島国 日本をしてこの強大なロシアを満州大陸で一撃 で倒させたのである。 誰かよくそのようなこと を測り知ることができたのであろうか。 それは 天に順い、地を守り、 人に応ずるの道理である。 ･･・･勝利した日本は, 凱旋するなり最も近い同一 人種で、最も親しいはずの善良な韓国に対して 無理な条約を迫り、 満州長春の南に位置する韓 国を占拠した。 世界のすべての人々の脳中に疑 惑の雲が湧き起こり日本の偉大な名声と正大な 勲功は、一朝にしてロシアよりも甚だしい蛮行に 変わってしまった。 (1910年 獄中にて執筆)

日本の方が圧倒的に戦力は低くかったのに、なぜ日本は日清戦争に勝てたのか教えてほしいです。

60 40 20 0 24 日本 63 清ん 兵力 にっしん ひかく ③ 日清戦争時の戦力比較 万 8 6 4 2 6 8.5 ぐんかん 軍艦

明治天皇は①、②のどちらか教えてほしいです。

① THAN ご かじょう ごせいもん いぬいなんよう (条) めい じじんぐうがいえんせいとく 1 五箇条の御誓文 (乾南陽筆 五箇條御誓文: 部分 東京都 明治神宮外苑聖徳記念絵画 館蔵) 右上にいるのが明治天皇です。 御誓文は、天皇が神にちかう形で出されました。

質問です。 不換紙幣の増加によるインフレーションの時、金や銀の正貨を増やすことで、何故インフレを抑えることになるのでしょうか? 教えて下さい〜!! 宜しくお願いします。

◇大蔵卿大隈重信の政策 ・増税(酒造税) ・宮営工場の払い下げ とにかく金貨銀貨の形での収入を 増やしお金(正貨)をつくろう

お願いします🤲

35 かっこ内の正しいものの番号を記せ。 1. The spectators grew more and more (1 exciting 2 ex- cited). (龍谷大) (共通1次 ) 2. I found this book (1 amused 2 enjoying 3 interesting 4 interested) from beginning to end. 3. I heard you (1 play 2 played 3 to play) that song on the flute. (芝浦工大) 4. I saw her (1 to try 2 trying 3 tried) to remove a stain from the carpet. 5. I had him (1 translated 2 translate 3 to translate) it. (札幌大) (早大) 6. When did you have your watch (1 mend 2 to mend mended 4 mending)? (東京外語大) 7. I could not make myself (1 understand 2 understood to understand) in English. (明治大) 3

なぜ日本は不平等条約を解消できたのですか？

なぜ内閣が法律を公布したり施行する役職を持っているのですか？