⑧、⑩を教えてください！

/ っ 自己形成の課題 ( 1 ) =Texrsoc 1 自分の思いを素直に京つけて批判 レ る相手 自らの心の支えともなる存在 め ァ ^を深め、 自己形成に向かって ( ② ) を線り返す時期 2 / 適応行動と防衛 N洋 欲求 ( ③ =一次的欲求)…食欲, 性欲など ③ 』 し杜制 ) 。。ノ ( ④ =ニニ次的欲求)…名閥欲や金録欲。所有欲。 2 の ・ 欲求の高藤 (= ③⑤ ) 二 《 ・( ⑯ ) 行動…対人関係。社会的な規範 (法・道徳・慣習) などの 記」 環境に, 欲求をるつ個人が適合しようとする行動 - 欲求が実現されない・心の緊 張の高まりー( ⑦ ) の状態 の ( ⑧ ) を高め。 ( ⑥ ) 行動をとれるょように | Q ( ⑨ )…-( ⑦ )による不安・昔痛などを信け, 自我を守るために. < ( ⑩ ) に働く心のしくみ。 心理学者 ( ⑪ ) による 5 バーンナリティ ・ 自己の ( ⑱⑫ =個性。 人格) の形成 、の形成 9 ・ 個性…技能や知能などの ( ⑬ ), 感情や情縮 の一般的を傾向である ( )。 これらの働きをまとめる ( ⑮ ) ・ 人格類型…( ) による|肉向」 外向] など 2全 の守にあくはまる週切な語句を記入し。マズローの (大届憶説の図を完成させなさい。 交の0は邊水不滴に対する貴広の形である。その中本をドー

5番を教えてください

| で 石の図は. 光の強さと光合成遠度の関係を 表したグラフである。 (1) 光の贅さが図のAのとき, 見かけの光信 速度が0 になる。光の強さAを何という か。 (の ()のとき,横物は①光合成との呼吸をそ れぞれ行っているか。 いないか。 の痛きをCより強くしても。光師和度は大きくならず。 一定である。光の強さCを何という か。 (4) 栓業と旧業を比べたとき。図の光の列さ人やCが大きい他を示すのはどちらか。 (植物が生育できなくなるのは, 光の強さが, 図の^てDのどれを下回ったときか。

k=0のとき不等式が成り立つというのは範囲がなくなりたつということですか？ 0でない時は範囲がありその範囲が答えになるということですか？

ンク ンー ーー 3 ?了の補同弾の<の4 次 ンンと アン Z 2ののディータティクイナクの痛つゆとコテ次遂のユンチ の [のと3 3

この問題全てわからないので教えてくれませんか？

ベレご02コマて 00 WS シンのクンクィ /( ルス 破4リ と 引名 べ 昌硫立平貴人を 純夏立店虹 太4) 々 羽竣二普 財党 エ 夷肖7 昔骨 導い上KC党玖 エ の到S宮喉 (4 上環放癌埋 と いい弄戦 ズ 交 "化持>多k% ( ⑫ ) 包33羽堂る> っ1%QE) @マ ( ⑯ ) 6型の1イー/々エギ マイ6層H/多羽貌了と吾平ネイ一/有エエ 「6単 路のっ 鹿引至ツメイ 田 6光44一/有タメエ9x羽引マと8避s平4一/タエ 人二s2井万の藤32) ( @ っを裕 0乾こら補ふ避年@@事うう】羽組まタルテコ過党つせ『勤戦多聞朋拉の6 ( ⑩ YAS台を最年可の諏GxC中のそーイ再送妥 その8率手葉バイマ旬異らま天%31⑦るて①の中裏のサ YS立受日ど丸吉多名頃の昭硫の9 9g 処聞 3 97/6I 再( >とと>3編豚 「9 \^EさRsZ3路塞 「ヤ の測そる第とIE 6 %Wと0?> 6 名田2設誠そ>s% 「T NAS選を最上可の9てT の朗9x中の1人7ネの$A六>うパ王うっイ1マ納科の罰 ( ーー 2の2 9d IO 2 224 9 2ー/2 6 『 AAS豆を服ツ年串の9て1 の王る嘱用結Gvの中の引破の1 74 ( “"ヤそ有芝っ7還の+) "マミひと率国3】月か >式挙昨\\ーンみる "イミひと率較G >と@ >藤活星立み々と 「【 いAエ立そ受入器人O杏ネのきい1下 `ら6のヤー 【東の棋ユマン避錠年の >と六くの (?) (( 2/ 語W字 P 。 司相生6 目6っ史 6 時906 T ググ へAや六そ愛生唱 ^ヽDO誠9中のヤー T の中その中@ツイタ の >と叉6平の (也) (9 AS六そ癌《 6いう出入 >とど素と〒の= “@%ひの3メイとくるとネネ4 >との晴約Y@呈図の区 (セ エキオ '9 レスクズ ヤ RI 6 ベーオン る 区4ほほ 「【 AS部受各可YO杏う硫導9*中の砂給の理ユ(8 EEG人ので 折準9 イロそる> で 思章其還藤 ご 留浴9 留種 一 イロるヶ> で 可間暴印藤 '8 貿油 一 呈間基国拳 二 イコローるム IT ^立を茅み各品 の各宮忠有4みダ YYのと三の中直 9@叶遂とそ3】エ緊のEEEのとととみ層冠のIT (る. xyハイ四錠中万ミユン立2)EEKCニメー 議必や田きざっ)モそのY陳 (【」 へA品立や最っい4症汐 EEENIUeO ロム> て 四油 て 可生其耳項 堅環失疲 一 置油 ロイるー の ML:でY29I7kcio2のアタンタ mA豆導そ茅 ーー 也 二7 リノデー emsi2o bg bk k em

教えてください、、、🙏 波が苦手で方針が立たず全然分かりません(；＿；) 何番でも良いので教えてください。

第2問 (配点 32 (C) 【B) の状態から. 点流源S。の振動の位相を点徹源8」の振動に対してゆっくり り朝上の点B(0, )) の振動を銀測する。このとまき。了 績わる に対して9。の振動する時間が2d( > 0) だけ早まったとき めたものであり、=連とy軸 に広く水槽の壁面かと ありそれぞれ同じ没長ハの に較定き え+。 た たとき, 振動が強め合っている点 (6) 高Bの振動が 座棟psを求めよ。 リッ 0の証囲にも う 1上 図1 図2 【(A) (6) この洲の央期を求めよ。 ド *(B) 2つの剖源S」、S。を同位相で援動させた。 (⑫ 水面上の任意の上をP(z. ゅ) とし. 5」とPの試雄を S。とPの拭旅をのっ とする。点Pで該が強め合うための条件を整数 を用いて衣 (3 z幅上の2つの点流源の間(-2 <テく0) には定常液が生じた。この定当流 の節の数を水めよ。 (4) ?幅上でj雄擦が正の和囲内の点A(0. yi)で2つの流が強め合った。 jiを天 めよ。 ま

電離式の部分と反応式の部分を教えて下さい。

【虹の化合物] 坦作水評[ iL ] pp -e07で 林和: 大和には届を含むタンバク質の孤によって生じ8。 (加法) 茸化鉄人1)に折または希下を作用るはてつ< でーーキーここーーに Ye oe (直角二等辺角形) 山ガス、ある種の温泉、 天然ガス中の成分。 反素 0 ーー け 』谷 ーー 《化学的性買) 名、[導容1 上 【放9 ] な人、水に it]) ] C電1寺あ 人邊では痛貼い災をあげて二酸化和軸[5。。 ] を生じる。 反応式: の水販江は化水乏水と時2れ、[ [性を示す。 = ③到い[ 衣 ] 剤としても作用する。 る酸性では沈感しない。 )

早急に教えてくださると助かります💦

いま、 でPA 0 rh のンタ 間虹的な適応の働きとして。。防衝機仙を示した。 4 5 邊の人生を問う痛年は, [私はいかに生きるべきか」「生きる意味はどこにあるか」という陳 ナチスの下抽所を経験した精神医学者 【 E 〕は人間は概語においても生きろ 5 1ることを見出した。こうした問いに克に向き合うこと自体が。 生を実城まることなので2 問1 識棚《 ① )て(@⑤ ) にあてはまる語句を答えなさい。 間2 空桶【 A )一( ] にあてはまる人名を, 次のアンオのうちから一つずつ選んで ア、 マズロー イ[ エリクソン ウシラングルEDNEラ昌2 間3 下線部のについて, 至年期の発達課題として適当でないものを, 次のアーエのうちから- "なさい。 /ア/ 両親や他の大人からの精神的自立 イ. 職業の選択と職業選択への準備 ウ 行動の基盤となる価値観の形成 エ 他者への基本的信頼感の獲得 間4 下線部について, この語の意味を簡潔に説明しなさい。 間5 下線部〇⑥について, 次のAてCの事例はどの防衛機制示しでいるか。 答えなさい。 A 強い偏見の持ち主が, 他人が偏見をもっていると非難する。 B 実力がなくて試合に負けたのに, 体調が悪かったせいだと思う。 C 及病な人が強気な胡度をとったりおやみに威下ったりする。

漸化式の変形がわかりません！

また よってで,数列fmー ーー は初項一デー 公比工 の和WL can)有 了記1 0) ーー (用 2】 ヶ=ー1 のとき, 尊化式は mg,二1 よって, 数列 (g。) は初項 1 公差 1 の等閥数列である。 ゆえに の三1十(ヵー1)1 ニカ 列であるから ゆえに の よって 。 ヶキ1のとき (は ヶZ三1』のとき o,。ニz EX aga=6。 2273g放ニ(2T1)2計42 で定義される到列 (z] につい= 80 (りなーー2c。 とおくとき, 2。 をヵの式で表せ。 (2 o』をの素で表せ (!) 痛化式を変形すると (2す1)(24ッー22m)ニ2(ヵ2)(Z。ュー2g。) ュー2g。 であるから ⑫すあー2(ヵ二2)6 UW ぐ尊化式の z。、、の。 を 22z+3)=2((+) (の2)} と科形。 9 こ2(z+2) 2 1 a (CHE2)計2N思 Ne こ2*a+9) Sa ら を求めてもよい。

anyとanythingの違いは何ですか❓ 教えてください🙏

進学したい大学を変更し、英語が必要になったんですが、どう勉強したらいいのかわからないので教えてください。 何からはじめたらいいかなど、順番でも大丈夫です。 簡単なことから難しいことまで是非回答してもらえると嬉しいです！