a b e gは、どういうことが背景にあるのですか！？

2 徐人中期以降の社会 Es 鎌倉時代中期以降の社会について述べた次の 〔A群〕 〔B群] の文章を読み、 Te 、 の問に答えよ. 〔4群] ⑬) 有力御家人の中には。 疫落者の所領を集積したり弱小御家人を家臣化すぇ 現れた. : (⑯) 従来から葵園令主は地頭の侵略に悩まされていたが, 元宏以降は, 葛符の カカが地頭の置かれない荘園にまで及ぶようになった. (〇) ( 1 ) による所領の細分化と貨幣経済の進展により, 御家人の生活は苦し くなっていった。 s (9 元療の恩賞はどく一部に限られ, そのうえ元軍の再間来に備えて従来の | ( 2 ) に長門警固番役が加わるなど, 御家人の負担がさらに増加した. 合戦後。 北条氏は守護職と幕府の要職を一族で独占するようになり, ) 専制を強化していった。 4 ) の時に幕府は徳政令を出し, 困窮化した御家人を救済しとようと 者も 向上を背景とした農民の地位の向上に対して、 地頭などの武士は, 農 な所領支配を打ち立てようとした. 武王の領主化・所領分散などを通して, 一族の中で( 5 ) し<くなり, 元窓以後は地縁的結合を強めるようになった.

教えて下さい！休んでしまって分かりません😢

らン@ しモ 斉 との 秩め しttぶし "6 @ゴ SiwyS( )GせKのて 款 ら@ご@ やせ ミ 邊 秩 1 GOー@G狗G缶7 抽 ィ1 TU 9 のWsり SOつWwさマン @Nや 3SpC 9で社 9らWe 6 @果コ(十入ミで) GSwモやWedp4(十国季ミ包) @ポ人で(中十季る下) 中 P85「較湯省…」S前避ツンNTWa4OU」AJS7 [福家やし計WSるかる人地人KNZdS WSTW NH」思思科吉つ2NS5 SGTS.でIIで遇6 忌中しkdの2 ト 正史G抽起憲や に:でバンテマ< で 人るり思各記つっw症所G葵琵や 1 列=つAG守定 PB85「如族2い電urでSNやン本ロスニレつ必ペン知Q千62 US普還で計でSSkotceの28 (打抽季 M正2( 内 PB6「史でRG太るねでUS SM 5語 US章で2概Gせ>Jc4パツンxe | や 寺末症計 PB7[三公夫きV…」Sあや胃思つン2K トド でMLG陣條AG表志 で ミミり坦SQ科再生 で 了全臣つ=rm爆|

2つの物体の高さが一致⇔yの変位の和が最初の高さの差 でいいんですかね？ (2)なんですけど、解説の代入しまくる解法よりも変位の和を考えた方が楽じゃね？と思ったので… この証明法で大丈夫なのか不安なので誰か教えてください

がある。 地面上でAがら 人0 させるためには, @交誠 仰角 のは tanの7/7@ の大きミを . 重力加速虎の |) 弾九を発射してから皿緒信 (2) 命中する証 Pと弾大 50 . 八方投射と鉛直投げ上| 直上向きに速き lm/

スターリングの公式の証明に関しての質問です。 1枚目の最後から2行目の 1/(12n^2)-・・・・〜1/(12n^2) これが近似している理由 2枚目の最後のウォリスの公式の変形した式について、 代入のようなことができる理由と 3枚目とは順番が入れ替わっているが、入れ... Read More

p1ー3-213ーーの an で琶域の面析は 7 logxgx 王【x(logx 一 117 1 = moonna。ュ 。形の面積の軽和との差 の0コメ2きま779ま=ニコ これと吾 ) 12が2いさが 了 052HMKoOCkF (28 1 の と という っ "odn 2 べき点は.。 2! が @ アイ = -つの重要な 2e この信和サことである (これの久張に ついては第 > 。 SER を考える。 胃ら ee と指摘して"て で に2cfeB る っ1) を示すために・ 53 『 応 8 aンcvz(信)" 。ー oo のときこれが一定の数に収束することを見るには 。 8 2 このためにはさらに, 一和項z 。 "有限の値に 示 に と mdューg と となる定数 と の存在を示す。そしてウォリスの公式を所い 了る租数が収束することを見れぼよい。そのために ューg。 と な て ー ソ3テ Rn es ー log((nキ1せりlog(m) + エ テioaa+)ー と示す。 +1) loan う = 1 『の4うセアー Reユミくみ のクラフラえッッッ ーーでGr の面積の起和は のae | どき1 SE る jog2 、 og2キ(og3 」 。』.Q9(p 一1) Elogn Ri 1 + (C+ 3) ( っ っ ys ) 2 2 ー lee(g) -エ。 1 oa 和 3 < 127s Hp 了レ 12m ここで og (ュ+ =) のテーラー展開を用いた。 Ns が束するので。 Eee

何を言っているのか全く分かりません、どうしてそれでアデニンということになるんですか？

8 1 嘉吉の 目耕! )/ )/ 74 6 作 n 串 へへへIロロロIロHMVM 4 < H H innトさささトUL ささ | WW W ヾNN隊vvvlvvvvlkvv In SNI wwwwIviiui 上上 すさささ|テテテテナNNMNNMIR RG RININININSNSSS3 HHロロ @テの了手 "性時の堆暫の〇 VNG マ\ゆ演 1イー ーー字学:准 ィタザ呈天とギー トコ 叶叶慎叶 = (alの) IIIIIIHI KU US 細中 VNVVMIVMVVVVIVVMMIVVV 旧 ささSIlにことNNNNrrlsなmwl 民 SE 沙葵 人 ごでだ3御 3⑫!有2ばを 央 MMIVマプーINQNwNi > 思 MIMI 示き せ り用NOMI際)計 NNMb 共北 に 困厨吾是vVvvvlvvvv尼Eてくく NNNNN NNNささ7欠くざ jk に トメュRi AX 革共にご|時共共判7 NNIo で IL 紀 IN ささ vvvvlvvvvlvvvvlvEvv おの 6とoO選|との|いとの|のとの可央咽 歯男 人に本dlaイ 受え維/ 宮のと[の41<イと1の VNO テ 2 こ と多用定送弄修思六/ を宰時々H送 導革VNの較 ゆ

(A、Bは質量同じ物体です) これって摩擦がない場合はBが先に下端に到達しますが、摩擦がある場合ってどうなるんですかね

もに等しい物体AとBを, 10 m の高きから 30* と 60* の斜 ないものとする。 か。 下端に

【大至急】 答えを教えてください

の 隔 : NsY9導 isY9奉|⑨ 局 @ゅ @ ⑨ の|Q TXFドペアョゴスンヒエピ みそとの1イズをとのす(⑰) いするモチ須タ34f光モズとの9イズチルの3 ^@パきYie手聞の9 生ら子遂のイチ逝のJ⑨ ・きYYするTI答且 下ら了チ逝の3マチ導の3の エチ部ハマY9疹イチいキミ9葵のーキイキギエガズル (⑥⑲ て垂ユる洋補の大のチ記 …秋ユサテサテネ 学で記人回9 ※補の凍回"(90 エマっ|い国の六ユンコズル 呈質の※補の イサ"へつつ共る炎の 6t 2T "9T'TT "OL 9 る習っ天HHづけ9 PO HP @軸町 92d吾人) 3季の< 曽 | @ @ @ Q@ @ | っoo@ っmr⑩ er*⑨ 2Trまサコスルの (6 凡*Zd 帯同) 尊の二宮のべそと ど L @ @ | =9(の mW(の ・gmG) xn(の 2 コ(で) -P(ぐ) mo(⑦) rdv(の *宮9い(ー(Z)のユエ “タスセアと回マチ逆 3Y記本表 の や午Sxe(の-(Z)の"ネスセルと>回るチ導 N を軍恒 (0 (芝還*od剖還) 生還上宮のくべエル < @ @ の @ @ の @ @ @ @ の @ の @lo マ季を5のご9 “HOいれ >ど中サでどで 55避 エマ朋ら名可の⑦-9 2の加ユントネのきら=ベア笠の科二 ⑨ "エマ生名必の⑨-(9 2のユントをの1FYGコスモル和の で系名可の⑦こ9 *fパスイパサイキ次といつ.所9を) :放玉野の直近のtせさせ> の 還る回補直近のttさせュ (0D ⑨.@ oco@ "%ふの⑨ マコ共SHEHぐ合る酸oよ隔の親 "Flo 6と還『ca Whs) 王 つの ro

同じ速度を求める問題なのですが、小数の繰り上げの指定はされておらず、なぜ変わるのかが分かりません。よろしければ教えていただけると幸いです。

3) 還葵 水面に達したときの速度を ga ( 本 する。自由落下の式「ゥ=の 届 放 =9.8x3.0 記 29!A =29 [m/s〕 較 29m/s

空欄のところに当てはまる語句を教えてくださいm(*_ _)m

| るP.190て 1 〇旬見の心の発達についてまとめてみよう。 生まれたはかりのがちゃんは ( ) を示すだけだが次第に情 還 42代していも、 まり. 間 大人キ了ともにする ( 1 ウー がて価・不快をあらわ: なども示すようになっていく。 は 〇社会性の発達について語税から選び、 まとのまし ょう。 人とかかわりをもって, うまくやっていくことができる能力を ( な人性) という。 児は。 人に対する芝情や (信想色 ) , 人とのかかわり方を, 身近な人びととのかかわり合いをとおして身につけていく。 ③友だちとの ( 拍で ) 保育所などでの( 生還注 )の 人@^も 思いぃやりや ( 放辺1は ) が家まれていく。 - 1 まう。 IO と ( 清湊 。).(叶上躍 ) など. 人同が億康に生きていくために. 胡日の生活でくり返し行っている行動のことを ( 且⑬全注栓 ) という。 の人びととかかわりながら. (を炎 。 ) の一内として生活していくために必要な社会生活上の 、。 約束ごとや、マナーなどのことを (な人9多を境 。 ) という。 ⑧ 次の社会的生活留慣の例を選んで, 郊で結んでみょう。

自分流の枕草子を書くことになりました。 全く思い浮かばないのでいいのあれば教えてください。 四季を通して書けるもので書かなければなりません。 体言止めなどを使ってもいいと言われたのですがどうやって書けばいいかわかりません。 春は桜 夏は向日葵 秋はコスモス 冬はポイ... Read More