7番の数の比が意味が分かりません。

7. イオン結合では、構成する陽イオンと陰イオンが電気的に中性になるような数の比で組み合わさって いる。 下のイオンからできる物質の構成イオンの数の比と組成式を答えよ。 構成イオン 数の比 組成式 K+とS2- ( K2S ) (Ca(OH)2 ) Ca & OH Mg²+ と C1- (MgCl2 ) NH'と CO3² Na" と PO,3 A13+とSO²コー (2): (1) ( 1 ) : (2) (2): (1) (3): (/) (2): (3) ((MH4)2CO3) (NagPOx) (A/2 (104); )

高校数学のこの問題が分かりません。 画像にて問題の解き方を教えて欲しいです、テストが近く焦っています。 よろしくお願いします。

1582 次の値を求めよ｡ (1) log, 81 [解答 対数の値 (1) log3 81=log3 3¹=4 (2) log/16=log/2 14 (12) 基本 286 次の値を求めよ。 (1) log3 36 (2) logs 64 1 2256 (3) log2 (4) log / 32 (5) log, 5 (6) log. √/4 (2) log/ 16 -4 =-4 COS (S) 287 次の値を求めよ。 (1) log10 107 0-9 (2) log5 625 (3) log ・M=d のとき,log.M あるから logp 49 (4) log 81 (5) log, 3 (6) log²/2 PO

(4)の解き方が分かりません。

【3】(機械設計技術者試験 3級) 下図に示すように、1本の軟鋼製棒材 PR が一端を剛体壁にRでピン結合され、他端をPで 剛体棒OQにピン結合されている。 OP および OR の長さをℓ=1.4mとし、軟鋼製棒材 PR の横断面積をA=1.2cm² とする。 また､壁OR (y軸)とOQ(x軸)とのなす角は90℃とする。 点Qに荷重 W = 15kNが作用したとき次の設問 (1)~(4) に答えよ。 R [数値群] 単位: GPa 180 l [数式群〕 W 2 (1)軟鋼の縦弾性係数E として最も近い値を下記の 〔数値群〕から選び、 その番号を解答 用紙の解答欄 【A】 にマークせよ。 [数式群〕 3ℓ 2 We 2AE ② 106 (2) 軟鋼製棒材 PR に作用する張力を求めるための式で正しいものを下記の 〔数式群〕か ら選び、その番号を解答用紙の解答欄 【B】 にマークせよ。 W 3 [数値群〕 単位:mm ① 3.4 ③ 150 We √3AE W W √2 ② 5.4 4 206 X (3) 軟鋼製棒材 PR の伸びを求めるための式で正しいものを下記の 〔数式群〕 から選び、 その番号を解答用紙の解答欄 【C】 にマークせよ。 3 6.5 √3W √2 √2We 3We AE AE ⑤ 240 ④8.3 (5) (4) 点Qy 軸方向変位fy を計算し, その答に最も近い値を下記の 〔数値群〕から選び、 その番号を解答用紙の解答欄 【D】 にマークせよ。 3 W 2 3 We AE 59.4

②（i）（ii）を教えて欲しいです！！

② 次の連立方程式を解け。 (i) sinx+cosx=v2 /0°<x<180° cosy +sin y=√√2 \0°≤ y ≤180° (ii) sin²x + cos2 y = 3 sin xcos y=4 3 2 /0≤x≤90° 0°≤ y ≤ 90°

(ex.15)① の（ii）を教えて下さい！！

(ex. 15) (三角比を含む不等式・連立方程式) ① 次の不等式を解け。 ただし0°≧0≦180° とする。 (i) 4sin20-2(√3+1)sin0+√3 (iii) 4sin20-2√3-1)cos@>4-√√3 <0 (ii) 2cos³0 -cos20 -2cos0 +1≤0 (iv) 2cos20 +3sin0-3≦0

炭素原子一個の質量の求め方で、解説にはこう書いてありました。ですが、アボガドロ定数を含む公式と、mol質量を含む公式は別なのに、なぜここで一緒になっているのかわからないです。教えていただきたいです。

(3) 12g/mol 6.0×1023/mol 107 = = 2.0×10-23 gpla

数学の対数の問題です 黄色マーカーで示したところが分かりません

79 大小比較 (ⅡI) 精講 1<a<bとし, P=logba, Q=log (log.a), R = (logba) を考 える.このとき, 次の問いに答えよ. (1) Pのとりうる値の範囲を求めよ. P. Q, R を小さい順に並べよ。 s 74のポイントの応用です。 (1)1<a<bに対数記号 log をつければPがでてきます. (3)(1)でPのとりうる値の範囲がわかっているので,(2)を利用すれ ばQ, R のとりうる値の範囲がわかります. (1) 6>1だから, 1<a<bより log1<10ga<logb よって, 0<P<1 (2) Q=logP,R=P2 (3) 0 <P < 1 だから,P'<P 0<R<P ...... 1 次に, 0<P<1,16だから, ① 10g, P<0. Q<0...... ② ① ② より 小さい順に並べると Q, R, P ポイント 解答 I (2) Q, R をPで表せ. グラフから 131 ●底が6の対数をとる 対数の大小比較は, 底をそろえて真数の大小比較をするが, Q₁ 0 1 Q=log P 底が1より大きいか小さいかに注意する 第5章

(2)の蛍光ペンでひいたとこは、係数比較法でもありですか？

こでは 。 +3)', x)' 2 Ty をxで微分 1--- +1) それぞ 例題156 第2次導関数と等式 「基 (1) y=log(1+cosx) のとき, 等式y" +2e-12 = 0 を証明せよ。 (2) y=esinx に対して, y" = ay+by となるような定数α, bの値を求めよ。 (1) 信州大 (2) 駒澤大] 基本155 指針 第2次導関数y" を求めるには, まず導関数yを求める。 また, (1), (2) の等式はともに の恒等式である。 (1)y" を求めて証明したい式の左辺に代入する。 xで表すには,等式 elogp=pを利用する。 (2) y',y" を求めて与式に代入し、数値代入法を用いる。 解答 (1) y=2log(1+cosx) であるから (1+cos x)' y'=2・ 1+cosx って y" = ゆえに また, 1/2 =log(1+cosx) であるから 2 ゆえに 2e-2=- 1+cos x 2{cos x(1+cos x)—sinx(−sinx)} a13 (1+cosx) 2(1+cosx) (1+cos x)² 2 また,x= y e2 2sinx 1+cosx y" +2e=¾ = _____ 2 =e²x(3sinx+4cosx)・ 2 1+cosx 2 + 1+cos x 1+cosx よって (2) y=2e2*sinx+excosx=e (2sinx+cosx) y"=2e²x (2 sinx+cosx)+e²x (2 cosx-sinx) 2 x=2を代入して ež=1+cosx. 7 = 0 + xS)nia! =e2x{(a+26)sinx+bcosx}: 00000 y'=ay+by' に ① ② を代入して e2x (3sinx+4cosx)=e2x{(a+26)sinx+bcosx} ... ③ ③はxの恒等式であるから, x=0を代入して 4=b 3e=e¹(a+2b) = 1700430 log M = klogM なお、-1≦cosx≦1と (真数) > 0 から 1+cosx>0 $30 ◄sin²x+cos²x=1 ay+by'=ae²x sinx+be²x (2 sinx+cosx)) = (___ (2) elogp=pを利用すると | alog(1+cosx)=1+cosx 267 E これを解いて a=-5,6=4 このとき (③の右辺)=e^x{(-5+2・4)sinx+4cosx}= (③の左辺) 逆の確認。 したがって CHO a=-5, b=4 5章 (e) (2 sinx+cosx)} +e2*(2sinx+cosx) (S) 2 高次導関数関数のいろいろな表し方と導関数 [参考 (2) のy=ay+by' の ように、未知の関数の導関数 を含む等式を微分方程式と いう (詳しくは p. 473 参照)。 ③ が恒等式③にx=0, を代入しても成り立つ。 (>) B 練習 (1) y=log(x+√x2+1)のとき, 等式(x2+1)y"+xy'=0を証明せよ。 ③156 (2) y=e2x+ex がy"+ay'+by= 0 を満たすとき,定数 α, 6 の値を求めよ。 (1) 首都大東京, (2) 大阪工大] Op.275 EX131~133 #20 [3] [0]

例文ください。お願いします🙇‍♀️

4 観点を一つに絞って、記事A・Bを比較して考えたことを書きなさ い。 ただし、「････という観点では、記事 (AまたはB) のほうがよ いと思う。なぜなら、 ‥.。」という形で、八十字以内で書くこと。 ......

2枚目のピンクのところの解説が分かりません。 上の行がその解説だと思うのですが理解できないです。2⁰も3⁰も5⁰も全部1になるのに、ここのa=0だけだめなのはなぜですか？

SADETONAT SALME イベントを開催することになり, 太郎さんと花子さんは参加した子どもたちにビ スケットを配る手伝いをすることになった。 参加する子どもは一人以上いるものと する。子どもにビスケットを配る際には、みんなが同じ枚数になるようにする。太 郎さんは、ビスケットを大量に購入しようとインターネットで探してみたところ, 1箱に180枚のビスケットが入っている商品Sを見つけた。 An (1) 180 を素因数分解すると ア 180=2 x3 X ウ であり,180の正の約数の個数はエオ エオ個である。 DO D (2) 太郎さんが商品Sを1箱だけ購入したとする。 このとき, ビスケットが余らな いように配ることができるような子どもの人数はカキ 通りであり,このうち 子どもの人数が偶数であるものはクケ通りである。