（1）でどの部分からうなりがT間に1回とわかるのですか？

290. うなり 振動数の少し異なる2つの ˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇˇ おんさA,Bがある。 それぞれの振動数は fa [Hz], fo〔Hz] である (fafv)。 おんさを同 時に鳴らしたところ, 1秒間にN回のうなり が聞こえた。図の①と②はそれぞれ,おんさ A, Bから出る音の波形を, ③ は両者を重ねあわせ た音の波形を模式的に示したものである。 3 (1) うなりの周期T [s] と1秒間のうなりの数Nとの関係を示せ。 (2) 時間 T [s] 間にそれぞれのおんさの振動した数はいくつか。 T (3) おんさ A,Bの振動の山と山が一致してから、 次の山と山が一致するまでの時間が うなりの周期T [s] である。各おんさがT〔s] 間に振動した数の差はいくらか。 数 値で答えよ。 (4) N をfa, f を用いて表せ。 物

写真の式の赤枠についてですが、 h→0からk→0と書き換えられる理由は、 lim[h→0]のときのk=0はk→0と同値？(k=0とk→0は同じ意味)だからですか？

考える. k=g(x+h)-g(x) limg(x+h)=g(zr), h-0 xth) glatk lim f(g(x+h))-f(g(x)) ƒ(g(x+h))−ƒ(g(x))¸g(x+h)−g(x) h→0 h \ƒ(g(x)+k)−ƒ(g(x))_g(x+h)−g(x) ..(*) f(g(x)+k)-f(g(x)) f(g(x) + k) —ƒ (g(x)) = f'(g(x)) k - lim/(g(z)+k). h→0 lim h→0 とすると,g(x) は連続なので, すなわち limk=0 である. h→0 lim h→0 g(x+h)-g(x) h =lim h→0 =lim k-0 =g'(x) (815). g(x+h)-g(x) h (UK) h

傍線部の文構造を教えて欲しいです💦

work of action They awake instant recognition in millions, at that time there was throughout the world. They speak not only to their own time the relatively small audience for whom they were originally produced-but (to worlds beyond,(to) future generations, to a mass society connected by international communications that their creators could not suspect would ever come into being. 〔東京大〕 Z PA Day ZIR 7 21342288 ANDERE to 1807 15 a 1691&

1・（−2）−3・a＝0の式とその下の式がどのように成り立っているのかわからないのでどなたか教えていただきたいです。

201 指針 A 答 11 07:24 詳解 ▼ツールバー *180 3 直線 x+3y=2, x+y=0, ax-2y=-4 が三角形を作らないような定数 aの値を求めよ。 x+3y=2 x+y=0 ax-2y=-4 ****** ホーム とする。 2直線①,②は平行ではないから, 3直線①, ②,③ が三角形を作らないとき、次の2 つの場合がある。 [1] ③ が ① または②と平行になる。 ③が①と平行になるとき a=2 3 ③が②と平行になるとき [2] 3直線が1点で交わる。 ①,②を連立して解くと x=-1,y=1 よって, 2直線 ① ② の交点の座標は (-1, 1) ③が点(-1, 1)を通るとき ・(-1)-2.1=-4 上って オプション 1・(-2)-3.a=0 1.(-2)-1.a=0 B問題180 学習ツール 学習記録 ゆえに a=- ゆえに 2 3 a=-2 指針 答 学習の記録 詳解 O UK

数1の展開 解答見ても解き方がわかりません。 わかる問題だけでいいので教えてください。 たくさんすみません💦

3 次の式を展開せよ。 (1) (a²-2bc)(bc+3a²) *(3) (x−y)²(x+y)²(x² + y²)² (5) (x²+xy+y²)(x² −xy+y²) (7) (3x-y+1)(2x+y-1) (2) (m²-2m-1)² *(4) (a+b-c-d)(a-b-c+d) *(6) (k+2)(k-1) (k²-k+2) (8) (2a-2b+c)(a-b-c)

このページの回答教えて欲しいです

1.Ⅰ bought/books/ not / in the bookstore / have ] yet. 私はまだその書店で本を買ってはいません。 mplete the sentences. FactA 2. [ you / an art exhibition / ever/ have / to / been ]? あなたはこれまで美術の展覧会に行ったことがありますか。 3. No one [ been / since / there / last year / has ]. そこには昨年から誰もいません。 4. [ lived / for / has / another town / my uncle / in ] three years. 私の叔父は3年間、別の町に住んでいます。 2 Fill in the blanks and complete the sentences. Fact B Fact CFact D 1. We ( ))( 彼が戻るまで3年間, 私たちは一度もお互いに会ったことがありませんでした。 2. He didn't know about the café because he( opened. お店が開店する前に彼は町を離れたので, そのカフェについて知りませんでした。 ) each other for three years before he returned. )( ) the town ( 3.We( ) around the town since this morning. 私たちは今朝からずっと町を歩きまわっています。 )( )( 4. The tour guests ()( )( ) at the farm by noon tomorrow. ツアー客は明日の正午までには農園に到着しているでしょう。 The brass band contest the hall. Our school's brass band The members finally came in first in the contest. ) it Grammar in Context 3 Change the words in the brackets to the appropriate form and complete the sentences. HW Japipo! My homeroom teacher is Mr. Suzuki. He [ be J a chemistry teacher at our school for five years. He I play the piano since he was a little boy. He ®[ hold ] concerts together with his friends several times before. When I heard their wonderful performance at their concert, I realized that they [ practice ] very hard for that day. 4 Complete the sentences based on the Japanese ones. A Great Day when I ② at the contest until last year. together until that day. And then, they 晴れ舞台 私がホールに着いたとき、すでに吹奏楽コンクールは始まっていました。 我が校のブラスバンドは昨年ま で一度もそのコンクールに優勝した(win) ことがありませんでした。部員たちは、その日までずっと一緒に頑張っ て(work hard) きました。 そして、彼らはついにコンクールで一位になったのです。

これらの問題を教えて下さい🙏

17 * 51 から 100までの自然数のうち、次のような数は何個あるか。 (13と5の少なくとも一方で割り切れる数 ankan A (80A)* (S) (3) 3 でも5でも割り切れない数 AAHAD d (SUA) - (U)= (BUK)^=(8nT) (D) 08-07-001- (80)-(TAR-(BUA)=(865) (8) 81-21-06-07- 28=21+0=(8nA)+(Tn)a= (Ajm (C) 22-21-01 = 集合 4. B について #(0)=50, #(AUB= (An B)=3, AnB)-15 AJNABII B (8) 例題2 (80) T (2)3で割り切れるが 5では割り切れない数の二人 028 IBNRA TI.q- 13 AAJMER-> Mod dd

「あり」は自立語で「けり」は付属語なのはなぜですか？

3次元非粘性流れに関するオイラーの運動方程式を導き方を教えてください！！

なるべく今日中に作文の添削お願いしたいです

3 which country would you like to visit on a school trip, the UK. America or. Australia? I have two I would like to visit Australia on a school trip. reasons why I think so. First, The sea is very beautiful in Australia. We can see the sea that we can't see in Japan. Second, Many people can speak Japanese. My pearents told me that they went to han Australia for their honeymoon, they were surprised that many people can communicate in Japanese. So, we can feel safe, in Australia. There for, I would like to visit Australia.