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Biology Senior High

問2がわかりません! 答えは④なのですが、どうしてそうなるのでしょうか。 教えていただけるとありがたいです。

9 次の文章を読み, 各問いに答えよ。 遺伝子の本体である DNA 中の各塩基の数の | 核1 個当た DNA は通常,二重らせん | 生物 割合 (%) りの平均の 構造をとっている。 しか | 材紅 DNA量 (X し, 例外的ではあるが, 1 AA細且WING NT 10~め) 本負の構造をもつDNA も |アァ | 266 | 28.1| 22.9| 27.4 95.1 28に27.2 84.7 な生物材料の DNA を革全還誠半521.0 | 211| 29.0 6.4 2 8.3 の閣基数の割合 265だ六 32.8 | 17.7 |17.8| 82.2 | 18 1 個当たりの平均の DNA . 量を比較したものであ る。 問1 解析した 10 種類の 生物材料アンコの中に, 1 本鎖の構造の DNA をもつ ものが一つつ含まれている。 最も適当なものを, 次の①て⑩のうちから一つ選べ。 SS99 29.7 | 20.8 | 20.4 | 29.1 ーー 81.8 | 18.5 | 17.3 | 32.9 っ 24.4 | 24.7 | 18.4 | 82.5 ーー 24.7| 260ド257 | 28.6 で 15.1 | 34.9 | 35.4 | 14.6 = 蛇YSPSN H へ | ①-アニーへの 企六5のSSの3エこ、⑧、オ ⑥.カ の⑦のESの⑨ツコミ⑨ の ⑩コ 問2 生物材料アンオの中に, 同じ生物の肝臓と精子に由来したものがそれぞ れ一つずつ含まれている。 この生物の精子に由来したものを, 次の①ぐて⑤の うちから一つ選べ。 まう 「 OS Gホアモでのて仙人ウMENのやES3⑥

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問4の答えと他の選択肢がなぜ違うのか教えて下さい。

⑥ 52. 血精濃度の調節 リカとソウタは。学校の授業で自本濃度の調節について学習し,指 とインスリンの関係に興味をもったため, これについて話し合った。 < リ カ: 糖尿病の患者さんは, 血糖濃度をコントロールするために, インスリンを注射する治療を行ぅ ことがあるのね。 血糖濃度(mg/100mL) ソウタ : 健康な人と精尿病患者が同時に食事をして, その後, | | 同時に運動をしたときの血征濃度の時間変化のデー 六.3 タを資料かのらみつけたから, 図のようなグラフにし 2人 てみたよ。 / リ カ: 糖尿病の患者さんのグラフはアー]のほうね。食事 /外N をして吸収されたグルコースは, イコを経由して 」。[/ 1 全身の血管に流れるのだったわね。 レン ソウタ : 60 分を過ぎたあたりから, 実線のグラフでは血精 。 濃度が上昇しているのがわかる。きっとこれは 9 6 ラコきれたんだ。 1 リ カ: 糖尿病の患者さんでは, 尿中にグルコースが排出さ れるのね。 腎臓での|-エ_]が正常に行われないからなのかしら。 ソウタ : いや違うよ。腎臓での|エエ 」は正常に行われているのだけど, 原尿中のグルコースが多すぎて 100%[しエエ ]されないからなんだよ。 リカ:同じ糖尿病の患者さんでも, インスリン注射では血精濃度をコントロールできない叫者さんも いるって聞いたわ。 ソウタ : それはおそらくしオー]からだろうね。 問1 会話文中の上アコ」・ビイコに入る語句の組合せとして最も適当なものを, 次の ⑩ 一⑳⑩ のうちか ら一つ選べ。 ア イ ア イ ⑩ 点 線 肝動脈を通って肝臓 @⑳ 点線 肝門脈を通って肝臓 実線 肝動脈を通って肝臓 ⑲、実 線 肝門脈を通って肝臓 問2 会話文中のウロに入る文として最も適当なものを, 次の ⑩ - ⑩0 のうちから一つ選べ。 ⑩ グルコースが分解 《⑳ グリコーゲンが分解 ⑳ グルコースが合成 ⑳ グリコーゲンが合成 問3 会話文中の王ゴ]に入る語句, および, グルコースについてその現象が行われる場所の組合せと して最も適当なものを, 次の ⑩ - 0 のうちから一つ選べ。 E 場所 SE 場所 cE 場所 ⑩ ろ 骨 系球体 @⑳ ろ 過 細尿管 @⑲ ろ 過 集合管 ⑳ 再吸収 糸球体 人 再吸収 細尿管 @ 再吸収 集合管 問4 会話文中の|-オ ]に入る文として最も適当なものを, 次の ⑩ - 0 のうちから一つ選べ。 ⑩ ランゲルハンス島の B 細胞が破壊されていて, インスリンが分泌されない ⑳ B 細胞でつくられるインスリンが正常ではなく, 正常なインスリンが分泌されない ⑳ インスリンが作用する標的器官の細胞(標的細胞)に異常がある ⑩ 副交感神経による伝達に異常があり,B 細胞に刺激が伝わらない @ 刺激ホルモンを分泌する脳下垂体前葉の細胞が破壊されている @ B 細胞に異常があり, インスリンが合成できない 8 大阪教育た 本 食事

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答えが、 問1:④ 問2:⑥ になる理由を教えてください。

人 22. 便の性質 CH 本素について, 以下の問いに答えよ。 素水にニワトリの肝職を記ま議 ・問1 ニワト り の計誠に人まれるの作損を中べるために。 半生人ポンーる たところ、隊素が研んに泡となって発生した。この結果から, ニワトレド しかし as 李化水を分打し了素を発生きせる反応を角巡する公質をもつことが推 理的誠に っ 議の閑作放にぶるものてはなく。「何らかの物質を加えるととによる拉 ou ーー いう可能性[21が考えられる。 可能性[1] と[2] を検証するために, 次のafのうち, それ 合せとして最も適当なものを, 下の ⑪ - ⑩ のうちから一つ選べ。 a 過酸化水素水に酸化マンガン(TV) *を加える実験 b 過酸化水素水に石英砂**を加える実験 c 過酸化水素水に酸化マンガン (IV) と石英砂を加える実験 d 水にニワトリの肝臓を加える実験 e 水に酸化マンガン(IV) を加える実験 f 水に石英砂を加える実験 *酸化マンガン(T) : [過酸化水素を分解し酸素を発生させる反応]を触媒する< **石英砂 ・「過酸化水素を分解し酸素を発生させる反応」を触媒しない。 でれどの実験を行えばよいか。 その旨議 可能性[1] 可能性[2] 可能性[1] 可能性[2] 可能性[1] 可能性[2] ⑩ a d @ a e ⑧ a f @ b d @ b e @ b f の C d @ で e (9) c f マ 間 2 体内で起こる大部分の化学反応では, 酵素が触媒としてはたらいている。次の文章に示 行い, 結果 I 息が得られた。これらの結果から, 図中の| エ |および| オ |に入 酵素の組合せとして最も適当なものを, 下の ⑩ - 0 のうちから一つ選べ。 実験 ある原核生物では, 図に示す反応系により。 物質人から,生育に必要な物質が合成 この過程には, 酵素,。Y およびZがはたらいている。 この原 は を加えておくと生育できる。一方, 酵素X, YまたはZの (以後, 変異体とよぶ)では, 物質Aを加えても生育 アー」-しウ |の物質を加えたときに, 生育でき2 は物質 B、C または D のいずれかが, しエー 結果 ] : 酵素双がはたらかなくな IL : 酵素Y がはたらかなくな- ておくと生育できる。 T : 酵素Zがはたらカ

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教科書の章末問題なんですが答えがないので解答が知りたいです!どなたかお願いします🙇‍♀️

選 以下の各問いに答えよ。 避征ら基5議3散の幸の上や KS ATP 内のリン酸どうしの結合は何と呼ばれるか。 酵素の主成分は何か。 ら 成されるか。 校をもたず, 細胞質基質中に染色体が局在している細胞を何というか。 光合成。呼吸の場となる細胞小器官をそれぞれ答えよ。 水分や物質の濃度調節などに関係し, 特に植物細胞で発達する細胞小器官は何か ゾウリムシ, 大腸菌」,ヒトの赤血球, ミドリムシを大きい順に並べよ。 5 生体内で起こっている化学反応全体を何というか。 外界から取り入れた物質から。からだに必要な物質を合成する過程を何というか、。 生体内の複雑な物質が. より簡単な物質に分解される過程を何というか。 代謝に伴うエネルギーの受け渡しを仲立ちしている物質は何か。 光合成において有機物の合成に使われる ATP は, 何のエネルギーを利用して合 (2 真核細胞に共生した原核細胞が, 特定の細胞小器官の起源となったという考え方 : を何というか。 貼 石表は, 生物A-Cの細胞について, 核膜. 葉 緑体, ミトコンドリアの有無を示したものである。 (1) 生物人-Cは, 細菌, 植物, 動物のうち, どの 生物と考えられるか。それぞれ答えよ。 va 核膜 有|有| 無 葉緑体 有 | 無| 舞 写紹シドリア | 電| 有 | (2) 細胞膜や細胞壁は。 生物 人こてC のうち, どの生物の細胞にみられるか。それぞ れについてすべて答えよ。 (3) イシクラゲ, コレラ菌,オオカナダモのうち, 生物C と同じ特徴をもつものは どれか。すべて答えよ。 回 試験管に入った過酸化水素水に肝臓丘を加えると, さかんに気泡が発生した< (1) 発生した気泡は何か。また, この反応に関わっている酵素は何か。 (2 この反応に関する次のアーウの文のうちから, 誤っているものを選べ。 ア. 貢素は, 反応すると失われるため, しばらくすると気泡の発生は止まる< イ」 通酸化水素水に, 酸化マンガン(TV ) を加えても同じ反応が起こる< ウ。 この反応に関与する酵素は 他の化学反応を促進することはできら!。 | 44 第[章 生物の特徴

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