この問題の①から丸18が、分からないので教えて下さい。 お願いします🤲🤲

寄代 6「学間のす>め」を発表し,人間の平等を説いた人物はだれか。 の「人は生まれながらにして自由で平等な権利をもっ」 など, 人間の自由と平等, 国 に当てはまる語句を語群から選んで答えなさい し,(2)課税基準を地価に変更し, (3)税を現金でおさめさせるようにした改革を何と O17世紀半ば,国王と議会の対立から始まったイギリスの革命を何というか。 の明治政府が財政を安定させるために,(1)土地の所有者と地価を定めて地券を発行 たか。 2 はんしゅ ちょうてい 3 ちけん いうか。 (す) さいこうたかもり かこしま キ* ていこく 6 にっしん の日清戦争の講和条約は,どこで結ばれたか。 ののの講和条約の後,選東半島の清への返還を日本に勧告した三国とは、ロシア りょうとう へんかん かんこく リアオトン フランスとどこの国か。 の1902年,ロシアの南下政策に対抗して,日本が同盟を結んだヨーロッパの国は どこか。 9 にち ろ 21905年に日露戦争の講和条約が結ばれたポーツマスはどこの国の都市か。 ふくおか 3日露戦争の前に,官営工場として福岡県に建設された工場は何か。 の金融や貿易,鉱山業などの多角経営により, 日本経済を支配するようになった三 10 きんゆう みつびし すみとも 井·三菱·住友などの大資本家を何というか。 あし お こうどく 6足尾銅山鉱毒事件の解決に力をつくした人物はだれか。 12) 産業革命 財閥 富岡製糸場 八幡製鉄所 産業資本 田中正造 廃藩置県 福沢諭吉 大久保利通 伊藤博文 戊辰戦争 西南戦争 地租改正 函館 上海 下関 イギリス ドイツ アメリカ 自由宣言 版籍奉還 ピューリタン革命 農地改革 人権宣言大隈重信 語群 14 次の図は,日本の綿糸の生産と貿易の変化を示したものである。この図から読み 取れる内容をもとに, ⑥~1⑧に当てはまる語句を答えなさい。 15 20 16) 1890年には綿糸の国内生産 量が( )量を上回り,( ① ) 戦争後には,( ® ) 量が( ⑥ ) 万t 国内生産量 15 10 量を上回った。 輸出量 5 輸入量 0 1890 92 94 96 98 1900 02 04 06年 よこはま (「日本経済統計集」 「横浜市史」)

これってあってますか！？ 本当はこういう計算方だよーとかもあればぜひ教えてください！　ここらへんはほんと覚えてなくてやばいです！笑 ちなみにABCDEの五文字を横一列無造作にならべるやつです！

ケ i) AとBが隣り合わない確率は、 である。 コ 2021 S!-4! 5! 20- 24 4 96 5 ニ ニ 120 120

不定式のへんけいなのですがここの変形がよくわからないです。もし上の式も必要でしたらお声掛けお願いします.....！m(_ _)m

78-(163-78·2).11= 1 左辺を変形すると 163· (-11)+78 · 23 = 1

文法がめっちゃ苦手で放置してきました。 この問題すら分からないので詳しく教えていただけると幸いです。 ちなみに単語に分ける問題です

きのう見た映画はたいへんおもしろかった。

16 (2)(3)感嘆文にするときなぜveryは消えるのですか？

次の又を壁咲又に盲さかんな 。 よに, (Cにフへ em * 口(1) He looked very happy. hape. he ocked! Fなんてうれしそりだらたのたろう。 お の きえる * 2) That girl wears a very nice sweater. hat a. aice sueateln thaて aitl wears ! (あarトtほなんてするきなセーターを着ているのだろう。 ture 3) You have very good childrenだらalonっかない what good child ren you. hale. (あなた(かに)はなんておい子ともたちを再っているのだろう。

新高１なんですが、春休みの間に白チャート終わらせれば、高校の予習としては大丈夫ですか？？ 英語はターゲット1900(単語)を一通り終わらせたのですが、熟語もやるべきでしょうか？それとも文法をやるべきか… 高校のみんなとはじめから差をつけたいので、どんな参考書を使えば良いかな... Read More

日本で1番大きい砂丘は「猿ヶ森砂丘」ですよね？ なぜ私たちは「猿ヶ森砂丘」ではなく「鳥取砂丘」を覚えさせられるのですか？

国語の問題です！(１)の送りがなと返り点をどうつけたら良いか分かりません💦教えてください🙇🏻‍♀️

3 B 諸 小 児 児し 賢人の幼少期 竹林の七賢として有名な王戎の子どものころのお話です。道 ばたの樹を見て、幼い王戎はどんなことを考えたのでしょう か。鋭い洞察力に注目しましょう。 四 次の漢文を読んで、 後の問いに答えなさい。 さいノトキか つテ 造、 J JSの 王我七歳、 管与諸 じ きそヒ はしリテ 傍線部Oについて、上の「書き下し文」を参考にして、 りがなと返り点をつけなさい。 道辺李樹、多 子 折 枝。 とヘバ これヲ こたヘテ いハク じゆ じゆうノミ ず 間,之、答 日、「樹、 S0 取,之、唯 戎不 看道辺李 樹、多 子 折枝 リン りナラント とレパ これヲ V くマ おほシ あリテ だう 在三道辺,而多』子。此 必 苦李。」取」之 11 州リJ る 問2 傍線部@がさす内容を、上の漢文の中から漢字四字で き出して書きなさい。(訓点は不要。以下同じ。) (世説新語] (注)1※王戎- -1|||1四~111○五年。 え 1書き下し文 nnJ い かつ しよせう じ だうへん一 王戎七歳のとき、嘗て諸小児と遊び、道辺の李樹、子多くして枝を折れ J4 ) 問3 傍線部@とあるが、王戎がこのように考えた理由を、 の漢文の中から漢字七字で抜き出して書きなさい。 はし リに |AJ SJリに るを看る。諸児競ひ走りて之を取るも、唯だ戎のみ動かず。人之を問へば、 答へて日はく、「樹、道辺に在りて子多し。此れ必ず苦李ならん。」と。之 J S 地 リ る V リに J J を取れば信に然り 1現代語訳 A「子」。B「苦」の意味を漢和辞典で調べて空欄を埋めよう 王戎が七歳の時、子どもたちと遊び、道ばたの李の樹の、A くて枝が折れそうに曲がっているのを見た。子どもたちは争って走ってこ れを取ったが、王戎だけは動かなかった。ある人がこれを聞くと、(王戎が) 答えて言うには、「樹は道ばたにあるのに 問4 王戎の人物像を表したことわざとして最も適切なもC 次のB~国の中から選んで、符号で書きなさい。 B 朱に交われば赤くなる E 青は藍より出でて藍より青し 口 梅檀は双葉より芳し ※梅檀 石橋をたたいて渡る が多 せんだん ]が多い。これはきっと 李だろう。」と。これを取ってみるとその通りであった。 かんば ー香りのよい木

漢字の部首を調べていたら、 口部や人部などと書かれていました。これらは、くちへん、にんべんと読みますか？ 〜部、と書くのが普通なのですか？ 教えてください🙇🏻‍♀️

サッカーについてです 自分は中学でキーパーをやっていたのですが高校ではポジションを変え、ディフェンシブミッドフィルダー(DMF)あたりをやりたいと思っています。 フィールドプレイヤーとしてサッカーをしたことは無に等しいのですがこのポジション変更はどのくらい大変なんでしょうか... Read More