皇帝と王は同じですか?

古代ローマについて質問です。 ポンペイウスはなぜカエサルを裏切ったのか教えていただきたいです🙏🏻

空欄になっているところを教えてくだい

(5)ヨーロッパでの戦争~ドイツの動き *他国の動きは 【大戦の開始) で表記 1939年9月 ポーテンド… 11月ソ連が ]に侵攻→英·仏が対独宣戦9/3 ソ連も[1]分割 7ィンラント ]に侵攻~ ルト3国 L国連除名 』併合を経て 【西部戦線) 1940年5月 電撃戦→[ デンマークー→ノルウェー へも侵攻 オランダ チャーナ1 *ベルギー]経由でフランスに侵攻 首相の挙国一致内閣が成立 奥 6月 仏の[( “直前にイタリアが枢軸国(独) 側で参戦→仏降状 [仏北部)独が占領→( [仏南部)親独のe )がロンドンで『8 )国家主席による [10 7ィンー政射 ]政府が建つ 7月 』樹立 9月 ロンドン空爆開始(~41.5)…(6 【東部戦線】~40. 11 ハンガリー·ルーマニア 41.3 ブルカがリアが枢軸国に参加 パ) )政権は空爆に耐える 1941年3月 バルカン半島[ユーゴスラグィア·ギリシア]占領(~6月) →ソ連との対立を招く 4月 ソ連日本と 《 ! 6月「12 触/戦」開始→当初、 快進撃するが、戦線は膨着状態となる 日/中立 条約》を結ぶ ○米の対独姿勢 1941年3月 来が 武器俊子 8月 大西洋会談By [米]. ※ 大西洋震法 》を制定…英を援助 ロ-ズジェルト 》発表…「戦争目的は全体主義(ファシズム) の打倒」 大統領と[英]ャーチ」ル 首相 【征服地の様子) [ドイツ]·占領したヨーロッパ各地から工業資源や食料、 労働力を徴発 ]収容所などでユダヤ人を虐殺 活動。 - 戦争が激化すると [5 アクツュクイソ )が「抵抗」を呼びかけ“16 )が指導する激しい抵抗運動『 【独配下の仏)(7 [独配下のユーゴスラウィア] (" Work: 地図中の a~fに該当する出来事を番号で選び、A~Cに地名を記せ。 a_ b_(@)c_@d_①eOf© 1922年,ムッソリーニが進軍。 1938/9英·仏·伊·独の首脳会談。 ③ 1940年成立、ペタンの対独降伏政府。 ド=ゴールが自由フランス政府を組織。 』展開 モスクワ C 2) be 4 マドリード 1945年2月米·英· ソの首脳が会談し, ドイツ降伏後のソ連対日参戦を決定。 ⑥ 1945/7米·英·中が日本に無条件降伏 を求める宣言発表。 A(タシコ 地方 B [作リ:グテード ] の期 [1スンティー] 像 オール

解答、解説を教えてください🙇‍♀️

家 晋 読孫 貧。 恭 晋 盛。 不 雑。 数 常。 書。 康) 少 御 小。 火,夏 型,1 通平 31 -)現代語訳しなさい。 30も u食るとは深うない s 型 2)傍線③のような状態に、車胤はどのような方法で対応していたか。 清介…心や行いが正しく清らかである。 御史大夫…官職名。 やミ…: 車…回 家 無、油。常 素 問5 この話から生まれた故事成語は何か。 字…男子が成人した時につける呼び名。 親や超親しい友以外はその人を字 4 南 片 間6問5の故事成語の意味はどれか。 恭助夫修…まじめて勤勉で、学問を 意ることがない。 ア 人知も自然のカにはかなわないということ。 動 不、倦、 博 覧多 博覧多通…様々な書物を読んで、見間聞 が広く、多くの物事を熟知 G 苦労して学問にはげむこと。 ウ知識よりも経験を大事にすること。 地、想° 月、 則 JPS° 工 恵まれない境遇に負けないこと。 練養…練り絹で作った桜 以夜継日…夜から朝まで続けた。 m 問7 傍線○の「無」と、傍線@の「不」は、どちらも否定の句形で、おなじような意味だが、 書き下しの際「無」は漢字、「不」はひらがなに直すのはどうしてか。 「無」は終止形が「 間- 重要語 二重傍線部A.Bの読みを書け。 」となる [ 詞〕だから漢字で書く。 「不」は終止形が「 «[トさ 」となる 〔 詞〕だから平仮名に直す。 ト) 間2 句形傍線のについて次の問いに答えよ。 スペース余ったから世界史でも学習した諸子百家を復習しよう。漢文でもよく問われる。 -)書き下し文に直しなさい。 孔子 …「仁」(人間としての愛情·真心,思いやり)と「礼」(社会的な決まり)をわきまえた人物=徳の r 無 高い人物がその徳によって国を治める「徳治政治」を主張。当時の世には受け入れられなかったが、 後に国教の地位を獲得、中国思想の礎となる。 2)傍線ののような状態に、孫康はどのような方法で対応していたか 孟子…孔子の思想を受け継いて発展させた。孔子と同じく徳によって国を治める「王道政治」を主張 「性善説」を唱え、人の本性は善であると考えた。しかし、日々の暮らしの中で欲に目がくらみがち 間3 句形 傍線のはどのような意味か になるので、「王道政治」によって人民に礼儀を身に着けさせ、人間らしい社会を作ろうとした。 葡子…孔子の思想を受け継いだもう一人。荷子は「性悪説」を唱え、人間の本性は悪であるから、礼儀に ァ 決して人と遊ぶことはなかった。 ゥ 人と一緒に過ごすことが好きてはなかった。 間4 句形 傍線@について次の問いに答えよ。 友達付き合いも雑ではなかった。 よって人を導いて善に転化させる必要があると考えた。 工 交友関係があまり上手くなかった。

空欄になっているところを教えてくだい

【大戦の開始) 1939年9月 [ ポーテンド 11月 ソ連がP ]に侵攻→英·仏が対独宣戦9/3 ソ連も[1]分割 7ィンテンド ]に侵攻~ 113国 』併合を経て L国連除名 【西部戦線) デンマーク→ノルウェー へも侵攻 1940年5月 電撃戦→ [ オランダ.ベルギー]経由でフランスに侵攻 奥 ャーナ1 )首相の挙国一致内閣が成立 6月 仏の[ ° “直前にイタリアが枢軸国(独) 側で参戦一→仏降状 [仏北部)独が占領→( [仏南部)親独の )がロンドンで『8 )国家主席による[10 7ィンー政射 ]政府が建つ 7月 』樹立 9月 ロンドン空爆開始(~41.5) (6 パソ )政権は空爆に耐える 【東部戦線】~40.11 パンガリー·ルーマニア 41.3 ブルガリアが枢軸国に参加 1941年3月 バルカン半島 [ユーゴスラガィア·ギリシア]占領 (~6月) →ソ連との対立を招く 4月 ソ連日本と 《 ! 6月「12 独/戦」開始→当初、 快進撃するが、戦線は腰着状態となる 日1中立 条約》を結ぶ ○米の対独姿勢 1941年3月 が 武器使子 8月 大西洋会談BY [米] ※ 大西洋集法 》を制定…英を援助 ローズブェルト 》発表…「戦争目的は全体主義 (ファシズム) の打倒」 大統領と[英]ケャーチ」ル 首相 【征服地の様子) [ドイツ]·占領したヨーロッパ各地から工業資源や食料、労働力を徴発 戦争が激化すると [5 アクツュクィツソ ]収容所などでユダヤ人を虐殺 活動。 [独配下の仏)(7 [独配下のユーゴスラグィア] (" Work:地図中の a~fに該当する出来事を番号で選び、A~Cに地名を記せ。 )が「抵抗」を呼びかけ “16 )が指導する激しい抵抗運動『 』展開 b d e a C モスクワ ① 1922年, ムッソリーニが進軍。 1938/9 英·仏·伊·独の首脳会談。 ③ 1940年成立、ペタンの対独降伏政府。 ド=ゴールが自由フランス政府を組織。 6 1945年2月米 英 ソの首脳が会談し, ドイツ降伏後のソ連対日参戦を決定。 ⑥ 1945/7米·英中が日本に無条件降伏 を求める宣言発表。AC ベルリ B X マドリード )地 B[. Jのけ職 C[ ] 戦

この方は、誰ですか

この図の解釈は正しいですか？世界史Bの範囲内で教えてください。

ヒルーマンニドクン 3-シャルングラン コミンクォルム コメコン atr ビ大塩洋条約様構 7ルシュク条約移構

これ読んだんですけど、自分は世界史を理解してなかったので分からなくて翻訳アプリ使ったんですけどそれでも分からなかったので分かる方できれば解読お願いします┏●

Denmark in World War II お んれ By Hannah Arendt Hannab Arendt (1906-1975) was a political scientist! and pbilosopber born in Hanover, Germany. Wben Hitler came to power, sbe was forced to leave Germany and came to the United States in 1940. Sbe continued ber academic career by lecturing and teacbing at arious colleges, including The New Scbool for Social Researcb in New York City. Among the many books sbe urote were Eichmann in Jerusalem, On Revolution, and The Origins of Totalitarianism. Editor's Insert During the Second World War. the Germans invaded Denmark in April, 1940. In the beginning of her essay, Hannah Arendt explains that of the four countries almost completely immune to anti-Semitism- Denmark, Sweden, Italy, and Bulgaria Denmark challenged its German masters directly. As soon as the German authorities talked about forcing Jews to wear the yellow badge,' the Danes replied that all Danish citizens, including the King, would be wearing it the next day if the policy were carried out. In addition, all Danish government officials threatened 舌は the German authorities with their immediate resignation if the Germans started to implement any anti-Jewish actions. The following excerpt from Eicbmann in Jerusatem shows how the Danes sabotaged the German plan to carry out the mass extermination of the Jews. only 2タカ人の What happened then was truly amazing; compared with what took place in other European countries, everything went topsy-turvey. In August, ー after the German offensive in Russia had failed, the Afrika Korns 1943 had surrendered in Tunisia, and the Allies had invaded Italy すgovernment canceled its 1940 agreement with Germany which had permitted German troops the right to pass through the country. Thereupon. the Danish workers decided that they could help a bit in hurrying things そのうえに up: riots broke out in Danish shipyards, where the dock workers refused to repair German ships and then went on strike. The German militarv commander proclaimed a state of emergency and imposed martial la and Himmler thought this was the right moment to tackle the Te the Swedish す。 (continued on next page) themselves as Jews secret police), and overseer of the concentration camps

このプリントの1~8の問題の答えを教えていただけると嬉しいですm(*_ _)m

高2社会:世界史B-FR 《2章,大規模な分業体制の成立》 No.65 3ルネサンス 教科書p156~158 小テスト イタリア·フィレンツェを中心に発生した,ルネサンスを支えた豪商の一族は何家か。 問2 恋人ベアトリーチェを求めて地獄~天国を旅する主人公を『神曲』で描いた詩人は誰か。 『愚神礼讃』を著して、教会や王侯貴族といった聖俗の権威を批判した人物は誰か。 問1 問3 問4 金属活字を利用した活版印刷術 を発明した人物は誰か。 問5 Aの絵画を描いた人物は誰か。 問6 Bの絵画を描いた人物は誰か。 Cの絵画を描いた人物は誰か。 問8 Dの彫刻を制作した人物は誰か。 A 問7 B D 問9.10 次の文のうち,間違っているものをふたつ選び記号で答えよ。 ア キリスト教にとらわれず,人間らしさを自由に表現する姿勢のことを人文主義(ヒューマニズム)という。 イ ルネサンスはキリスト教が広まる以前の古代ギリシア·ローマの時代の文化を再生しようという運動 である。 ウ 中国伝来の火薬を使用した「火砲」が発明されたことで戦術が大きく変化し、騎士階級は没落した。 エ ルネサンスの科学者たちによって唱えられた天動説は,それまで教会が教えてきた地動説をくつがえ す考え方であった。 オ 羅針盤はルネサンスの科学者たちによって発明され,のちに日本·中国などアジアへ伝わっていった。 2 3 4 5 7 8 9 1 0 組 番 名前 点

問3と問5の問題が分かりません。 お分かりになる方回答お願いします！m(*_ _)m

高2社会:世界史B-FR 《2章,大規模な分業体 《T) ⑤スペインの盛衰 教科書p161~162 小テスト 問1 ハプスブルク家の出身で,広大な領土を手に入れたスペイン王は誰か。 問2 問1の人物は神聖ローマ皇帝に選出されて何と名乗ったか。 問3 問1がイタリア戦争で, イタリア領と皇帝位をめぐって争ったフランソワ1世が治めた相手国とはど こか。 問4 イタリア戦争の結果, スペイン領をふくむ大半の領土が譲られた問1の子は誰か。 問5 問4の人物がオスマン帝国を打ち破りカトリックの盟主となった戦いを何というか。 問6 メキシコと結ぶルートとして, スペインが植民地とした東南アジアの国はどこか。 問7 ネーデルランドがスペインからの独立をめざして起こした戦いを何というか。 問8 1588年にスペインの無敵艦隊がイギリスのエリザベス1世に敗れた戦いを何というか。 問9.10 次の文のうち, 間違っているものを二つ選び記号で答えよ。 ア 西回りの海外進出をとったスペインの領土の中には, インドや東南アジアが含まれていた。 イ 神聖ローマ皇帝位とオーストリア領がスペインから分かれて,ハプスブルク家は分離した。 ウ この頃より, 西ヨーロッパ諸国は自国のまとまりを重視する主権国家に移行してきた。 エ 官僚制や常備軍で絶対王政をしいた主権国家は,その財源確保のために社会主義政策をとった。 オイギリスやネーデルランドはスペインの貿易船に対して, 私掌捕船で海賊行為をおこなわせた。