周期表の横の行を周期、縦の行を族といいますが、 周期表を見ると逆だと思ったのですが、どのようなことですか？ 教えていただけると嬉しいです。

(3)の問題を教えてくれると嬉しいです。フォローします！((脅しw

52 □(1) 棒の重さは何gですか。 □ (2) 棒の重心は左端から何cmの位置にありますか。 (3) 図2のように,棒の中央にばねばか図2 りをつるし, 棒の右端におもりをつけ ると棒は水平になってつり合いまし た。 次の①,②に答えなさい。 ① おもりの重さは何gですか。 (2) ばねばかりは何g を示していますか。 25 GITTIT 25 (1) (2)

(2)の間違えてる2問がどうしてこの数字になるのか分からないので教えてください(＞人＜;)

論述 ST □25 DNA の構造 (4) DNA は, (a) ヌクレオチドと呼ばれる単位の繰り構成する いる。 細胞あたりの DNA量は生物によってさまざまであるが, DNAを る。遺伝子のもつ遺伝情報は, DNAの塩基の並び方 (塩基配列)によって決められ かった。 細胞内での DNA の存在状態は, 原核細胞と真核細胞で大きな違いがみられ 種類の塩基の組成比を調べてみると, (b) どの生物にも共通する規則のあることがわ ている。そして遺伝子が実際にはたらくしくみ。すなわち転写と翻訳による遺伝 (1) 下線部(a)に関して, DNAのヌクレオチドは,糖の1つである (ア)に塩基と! 現の基本的な過程は, (2) 右表は, 4種類の生物における 表 4種類の生物のDNAの塩基組成 [%] (イ)が結合したものである。アとイに適切な語句を入れよ。 塩基の種類 生物名 A G C T ? ? 30.3 DNAの塩基組成の一部を示した ものである。 この表では,例えば ヒトの DNA の場合, 全塩基数の 30.3%をA (アデニン) が占め, 他の3種類の塩基の組成は不明と なっている。 34.9 ? ヒト 結核菌 ウニ イ ウ 17.3 ? ? ? I 大腸菌 23.6 ① 下線部 (b) に基づき, 表の ア エに入る塩基組成の推定値 〔%〕 を書け。 ② 下線部(b)の規則が成り立つ理由を40字以内で述べよ。 (3) 5つのヌクレオチドからなる1本鎖DNAでは何種類の可能な配列があるか。ま た,この1本鎖が2本鎖DNA になった場合は何種類あるか。 なお, DNA のヌ クレオチド鎖には方向性があり、5つのヌクレオチドは一方の端から1番目 2 番目 3番目, 4番目 5番目のように区別できるものとする。 (三重大・大阪大) ア

データの分析です。解答を見たのですが不思議な部分があったので質問しました。 この場合、下から8番目と上から8番目がそれぞれ第1、第3四分位数になるので、⑤の文でA組の60点未満の人数は7人以下、80点以上は8人以上と言っていますが、それぞれ7人,8人と断定できないのですか？... Read More

364 A組からD組の各組30人の生徒に対し て理科のテストを行った。 右の図は,各組ご とに理科のテストの得点を箱ひげ図にしたも のである。この箱ひげ図について述べ して誤っているものを,次の ① ~ ⑥ の中から すべて選べ。置さい! ① A, B, C, D の4組全体の最高点の生徒 がいるのはB組である。 ② A, B, C, D の4組で比べたとき,四分 en 位範囲が最も大きいのはA組である。 A組 B組 C組 D組 ③ A, B, C, D の4組で比べたとき, 範囲 が最も大きいのはA組である。 ④ A, B, C, Dの4組で比べたとき、 第1四分位数と中央値の差が最も小さ いのはB組である。 ⑤ A組では,60点未満の人数は80点以上の人数よりも多い。 STEA ⑥ A組とC組で70点以下の人数を比べたとき, C組の人数はA組の人数以上 である。 〔類 16 センター試験〕 (点) 90 80 70 60 50 40 30

この問題の（2）の解説なんですが、どこから1/4周期と分かるのですか？ 教えて下さい。

発展問題 80.2つの物体の単振動■ 図1のように, ばね定数kの軽いばねの一端を壁に固定し 他端に質量Mの物体Aをつける。 床は水平でなめらかである。 このばねを自然の長さ 20 からαだけ縮めた状態にして、 質量mの物体Bを物体Aに接するように置き、手で押さ えておく。 手をはなしたときの時刻を t=0 として, その後の物体AとBの運動につい て考える。次の各問に答えよ。 トー自然の長さ→ (1) 物体AとBがはなれる瞬間のばねの伸びはいく らか｡ 100000円 A B (2) 物体AとBがはなれる時刻を求めよ。 (3) 物体AとBがはなれた後, 物体Bは等速直線運 A 18 動をする。 物体Bの速さを求めよ。 TUGAS (4) 物体AとBがはなれた後, 物体Aは単振動をする。 この単振動の振幅を求めよ。 B 100000 A 次に,図2のように,物体BをAの上にのせ、物体 Aを単振動させる。 物体AとBとの間の静止摩擦係数 をμ,重力加速度の大きさをgとする。 2 AG (5) 物体Bが物体Aの上をすべることなく, 物体Aが単振動をするためには,振幅はい くら以下でなければならないか。 (京都工芸繊維大改) 例題11 *34-8 81. 滑車と単振動■ なめらかに回転する軽い定滑車に,軽い糸を かけ,一端に質量mの小球P, 他端に質量M (M> m) のおもり Q をつり下げた。次に, Pと床の間を, ばね定数kの軽いばねで鉛 直方向につなぎ, P, Q をつりあいの位置で静止させた。ばねが 自然の長さになるときのPの位置を原点 (x=0) として, 鉛直上向 きにx軸をとる。また, 重力加速度の大きさをgとする。 (1) P, Qが静止しているときの,Pの位置を求めよ。 P m O- Q k (1) の状態からPを引き下げて静かにはなすと, Pは,糸がピン と張った状態を保って単振動をした。 (2) Pが位置xにあるときのPの加速度をα, 糸の張力の大きさをTとし,P,Qの れぞれの運動方程式を示せ。 ただし, Pは鉛直上向き, Qは鉛直下向きを正とする。 (3) Pの単振動の角振動数を求めよ。運動を (4) 糸がたるまないためには,Pをはなす位置 ha

物理の音の単元なのですが、(6)全部分かりません😂中間テストのやり直しで提出しないといけないので、なるべく早くお願いします。🙂

(6) 円筒容器の上端近くで、振動数 500 Hz のおんさを鳴らしなが ら容器Aを下げて、 円筒容器内の水面の位置を変えたとこ ろ、上端から水面までの距離 1が､ L=16.4[cm], h=50.2 [cm] のときに共鳴がおこった。 次の各問いに答えよ。 ① 次に共鳴がおこるときの、水面までの距離は何cmか。 ② 音波の波長は何mか。 ③ (3 音の速さは何m/sか。 4 4 開口端補正は何cmか。 5 l=kのとき、振動数が500 より低いおんさを円筒容器の上端近くで鳴らした ところ、共鳴が起こった。 開口端補正は等しいものとして､このおんさの周波数 を求めよ。 331.5×0.6t A Da

この問題の（2）は何故0.05をかけるのですか？

(確認問題> 長さ30cm 質量 4.0.kg の一様な棒 AB の両端におもりをつるし, A から10cmの点Pに糸をつけ, 天井からつるした。 点Bには質量2.0kg のおもりをつるし、点Aには質量m[kg]のおもりをつるしたところ、 棒 は太平につりあった。 糸の張力をT 〔N〕 とし、以下の問いに答えま (1) 棒にはたらく力のつり合いの式をたてよ。 (2) 点Pのまわりの力のモーメントのつり合いの式をたてよ。 (3) 張力T 〔N〕 と質量m[kg] を求めよ。 mx 98 298 G 4x98 T = mx 9 8 + 4 x 9 8 + 2x98 (²) mx9,8x0] = 4x98x0.05+2x98x0.2 a (3) 201 m² = 2+4 (= 9,8x (m + 6) X (2) cm x 9:30-1 = 4x98x5+2x98xQ2 (3) T m 60kg FFON

(1)、(2)教えていただけませんか？><

図 1 小球a H レールA 小球b レールB 〔実験〕 図1のように、水平な面と斜面に、 同じ長さのレール A, B を、 角度が変わる部分をなめらかにつ ないでとりつけ、それぞれのレール上に左端からC 点~F 点 G 点~J点をとった。 質量の等しい小球 a, 小球b をそれぞれC点, G点に置き、同時に静かにはなすと、 2つの小球はレールを離れることなくレール に沿って進み、小球abともにレールの右端J点, F点にそれぞれ到着した。 ただし、 C点とG点 D点と E点とH点、F点とI点とJ点は、それぞれ同じ高さ、 区間 DE と区間 IJ は同じ長さ、 どの斜面も同じ傾き とする。 また、小球にはたらく摩擦や空気抵抗は考えないものとする。 図2 (1) 小球aと小球bの運動のようすを比べるために、運動の速さと時間 の関係をグラフに表した。 図2は、C点を出発してからF点に到着 するまでの小球aの運動のようすを表したものである。このグラフ に、 G点を出発してからJ点に到着するまでの小球bの運動のようす さ を太い実践で書き加えたものとして、最も適切なものを、次のア~エ から選びなさい。 0x イ ア LE 0 0 0 (2) 本実験において、レールAとレールBの長さが等しいにもかかわらず、小球 a b がレールの右端に到着 する時間に違いがあった。 小球 a b のどちらが先に、 レールの右端に到着しますか。 また、その結果に なる理由を詳しく説明しなさい｡ 0 I HIS 0 間

( )の中が分からないです。 教えてください。

1 発根した根を根の先端から2cm程度の部位で切断し45%酢酸に5分程度浸す。 この操作を ( )という。 2 1を3%塩酸に浸し、 60℃で2分間程度保温する。 この操作を ( という。 先端から2~3mmを残してそれ以外を除去する。 根をスライドガラスに載せ, 3 4 根の先端に ( を滴下して, 5分間放置し, 染色する。 → ( )を染色するため。 5 カバーガラスをかけ, その上からろ紙をかぶせて、 ずれないように押さえながら真上から強く押して細胞を一層に広 げる。 5 顕微鏡で観察する際は、 初め、( ) 倍率で,細胞が重ならずに広がっていて、 正方形に近い形の細胞が集まってい るところを見つける。 次に( 倍率 (600倍程度) にして、 いろいろな時期の分裂中の細胞を観察し, スケッチする。

教えてください🙏お願いしますm(_ _)m😓😓😓😓

〔実験3] 図3のように、凸レンズと光源の位置を固定し、 物体とスクリーンの位置をいろ いろ変えて、スクリーンにうつる像のでき方を調べた。 図3 スクリーン 物体 凸レンズ (透明なガラスに 「P」と書いたもの) 光源・ (4) 実験3で. 物体の上端から出て凸レンズを通る光の進み方について適切に述べているも 焦点の位置の印 のを選びなさい。 ① 凸レンズの中心を通る光は、凸レンズで屈折して反対側の焦点を通る。 ② 凸レンズの軸に平行な光は、凸レンズで屈折して反対側の焦点を通る。 ③ 凸レンズの手前の焦点を通る光は、凸レンズを通ってそのまま直進する。 4 凸レンズの軸に平行な光は、凸レンズを通ってそのまま直進する。 (5) 実験3で、図3の位置に物体を置き、スクリーンにはっきりと像をうつした。 このとき 光源を置いた側から像を見ると,どのように見えるか選びなさい。 (2) P b d J