(2)(3)の解き方を教えてください

IC y 1 2 3 4 15 30 5 45 60 75 □ ② yに反比例する。 2 IC y -1 2 4 6 -2-1894c5 3 ) (8 (2) yはxに比例し、x=6のときy=-10である。x=-15のときのyの値を求めよ。 □(3) yはxに反比例し、x= -132 のときy=1/3である。 y=-6のときのェの値を求めよ。 2 レベル2||| 地面に垂直に立っている1.5mの棒の影の長さが0.9mである。 同じ時刻のxmの棒の影 長さをyとして,次の問いに答えよ。

なぜ(4)のhasの部分はhadにならないんですか？

The case (is )(being) (look (4) その物語はたくさんの子どもたちに読まれてきた。 The story(has ) ( been 5) これらの花はまだ植えられていません。 These flowers ( ) ( 夕食はその時料理されている最中だった。 ) (read) by many children. 19 at that time *･･･を植 ) yet. *….. を料

教えてください！！

)? →189 12. There's not much news in today's paper, ( are there is there aren't there (★) isn't it 13. Let's go )? →189 1 will we you do 3 shall we would you (★) to the movies, ( 14. It is getting cooler here these days. (__) is the weather like up there? →190 1 How 2 What 3 When 4 However (*) 15. How ( 1 had 2 come 3 that ought () ) things always turn out like this? →190 17. A: ( B: OK. How 16. Why ( ) you come and see me tomorrow? →190 1 do 2 don't 3 not 4 want (I) ) don't we go somewhere next Saturday? →190 How about going to the newly opened theme park? Why 3 Whom 4 Where (*) 18. ( ) visiting Kyoto this weekend? →190 1 How about 2 What 3 How come What for (*)

(1)の説明の仕方について教えてください🙇‍♀️

月 3 ) 右の図について,次の問いに答えなさい。 (1) l//mであることを説明しなさい。 (2) x, Lyの大きさを求めなさい。 (3) lとmのほかに,平行な直線の組を 見つけ, 記号 // を使って表しなさい。 p.189 2 l m P100° 70° P100° y Vxc 180°

⑷教えてください！

4 次の各問いに答えなさい。 1. 音の大きさと高さについて調べるために、教の実験1~実験を行った 【実験】 図11のように、容器内に音の出ているブザーを糸でつるし、空気を抜いていくとブザーの音が 聞こえにくくなった。 【実験2】 ⑨太郎さんは高い山に登り、ストップウォッチを持って、上に立った。 ② 太郎さんは「ヤッホー」と大きな声を出しはじめたのと同時に、ストップウォッチを押して、計測を はじめた。 ③ 太郎さんは、やまびこ(こだま)が聞こえたのと同時に､ストップウォッチを押して、計測を終えた。 【実験3】 図12のモノコードの弦をはじき、弦から出た音をマイクロホンでコンピュータに入力して調べたところ。 図13のようになった。ただし、横軸の2目盛りは1000分の1秒である。また、図13の横軸を時間、縦軸 を振動の幅とする。 ((₁))) 糸 ・音の出ている ブザー 容器内の空気を 抜いていく 図 11 はじくところ モノコード マイクロホン 図 12 コンピュータ 実験3の波形 A AV 1000分の1秒 図 13 1000=2::1:=x (1) 実験1で、音の出ているブザーのように, 音を出すものを何というか, 答えなさい。 (2) 実験1で, ブザーの音が聞こえにくくなったのはなぜか。 「空気｣, 「音」という語を用いて, その理由を 簡単に説明しなさい。 20 4,20 980 117 1000% (3) 実験2の③で太郎さんのストップウォッチは420 秒になっていた。 太郎さんの声を反射させた場所から、00 太郎さんまでの距離は何mと考えられるか、求めなさい。 ただし、音は空気中を1秒間に340m伝わるもの。 とし、やまびこが聞こえてからストップウォッチを押すまでの時間は考えないものとする。 ÷変 (4) 実験3で、1回目にモノコードの弦をはじいたときの音の振動数は何Hz か 求めなさい。 214 18947010 -||*28 5) 図13の音を出したときより 図12のモノコードの弦を弱くはじいた。 このときの音の波形はどうなるか。 図 13 を参考にして、 解答欄の図にかきなさい。 ただし、モノコードの弦を弱くはじく以外の条件は変えな いものとする。 また、 解答欄の図の縦軸、横軸の間隔は図13と同じものである。 =2x1000 1260 X28 (6) 実験3で用いたモノコードにある操作を行って弦をはじいたところ, 操作前より低い音が出た。このとき、 どんな操作を行ったか、簡単に書きなさい。 ただし、モノコードの弦はとりかえないものとする。また、下 線部以外の条件は変えないものとする。

高校生　化学　化学結合と結晶　半径 化学の問題です。 下の写真の赤い部分がわかりません。回答を見る上での右にある図すらわかりません。どこで切ったのでしょうか 2、3枚目の写真は教科書で、とりあえずここらへんを見ていますが、何を使うかもわからないのでもしいらないページでし... Read More

64. イオン結晶■ 図のように, ナトリウム Na の塩化物は塩化ナトリウム型, セシウム Cs の塩化物は塩化セシウム型の結晶構造をとる。 次の各問いに答えよ。 (1) 塩化ナトリウムの結晶における, Na+, CIの配位数をそれぞれ記せ。 (2) NaClの単位格子に含まれる Na+, CI- の数をそれぞれ求めよ。 10.564nm 塩化ナトリウム Na+ CI CI CI 0.412nm (3) Na+, Cs+ のイオン半径をそれぞれ求めよ。 ただし, CI-のイオン半径は 0.167nm, √3=1.73 とする。 (4) フッ化ナトリウム NaF とフッ化セシウム CsFの融点は, それぞれ993℃, 684℃で ある。 CSFの融点が NaF の融点よりも低くなる理由を60字程度で記せ。 ただし, NaF, CsFはともに塩化ナトリウム型の結晶構造をとる。 (10 東北大 改) 解説を見る 0.412 塩化セシウム (3) ナトリウムイオン Na+ のイオン 半径を x[nm〕 とすると, 塩化ナトリ ウム NaClの単位格子の一辺の長さ 0.564nm および塩化物イオン CI-の イオン半径 0.167nmから, xは図の ように表される。 したがって,次式が 成り立つ。 (0.167nm+x [nm])×2=0.564nm x = 0.115nm セシウムイオン Cs+ の半径をy[nm] とすると, 塩化セシウム CSCI の単位 格子の対角線の長さ/3×0.412nm および塩化物イオン CIのイオン半 径0.167 nm から, y は図のように表 される。したがって, 次式が成り立つ。 (0.167nm+y[nm]) x2=√3×0.412nm y=0.189nm (4) 同じ結晶構造をもつイオン結晶では, 陽イオンと陰イオンの間に 働く静電気力 (クーロン力)が大きいほど, 融点は高くなる。 静電気力は, 両イオン間の電荷の積の絶対値が大きいほど,また,両イオン間の距離 (陽イオン半径と陰イオン半径の和)が小さいほど, 強く働く。 フッ化セシウム CSFとフッ化ナトリウム NaF の結晶では, 電荷の積の ,0.167 * -Cs+ Na K 0.167 し √3x0.412 x0.167. 0.564 Cs+ y √2×0.412 単位はnm y CI Xx 0.167 CI¯ 単位はnm ① 対角線の長さは,単 位格子の一辺の長さをα とすると,次のように求 められる。 a 1 √2a 三平方の定理から, 1²=a²+(√2a)² 1= √3a ② 静電気力Fの大きさは 次式のようになる。 19₁x92 F=kx

答え 3たい２ であってますか？？

目標 練習 13 右の図の△ABCにおいて, AR: RB=1:2. BP:PC=4:3 CQQA を求めよ。 189 である。 1790 99,1 18 29 B R 10 P C

問題が2枚目の【1.4】の(1) なのですが、一枚目の回答のように120+12×3の部分は分かるのですがその後の＋1の意味が分かりません。 なぜ＋1するのでしょうか。 また、その後の01、02、05、、、25まで数えると、9つあるのですが答えは8つしかたされていません。 詳... Read More

(4) 1440通り で2通りある。 他の となるので,3400 以上で3400 に一番近い数字は小さい方から数えて, 120 + 12 × 3 +1 = 157 番目 である。 157番目からは下2桁は小さい順に 01,02,05, 10, 12, 15, 20,21,25 となるので, 3425 は 165 番目。 (2) 270 = 60 × 4 + 30 より, 小さい方から 270 番目の千の位は5である. 千の位が5で5000 に一番近い数字は小さい方から数えて, 60 × 4 + 1 = 241番目 である. よって, 270 番目は千の位が5である数字のうち, 270 - 241 + 1 = 30 番目 となる. 5000 以上の数は, 50□□ のものが･･･ 4P2 = 12 通り

数1の問題です。 どうして傾きをmと置いた時 m=tan30°になるのでしょうか？ 他のsin、cosではなぜダメなのですか？

189 応用 右図のように, x軸の正の向きとのなす角が30° で,原点を 通る直線の方程式を求めよ。 y O 30° IC

188の3で、なぜx軸の距離が4ってわかるんですか？

* (3) 点 (34) を中心とし,x軸に接する 189 次の方程式はどのような図形を表すか。 *(1) x2+y2+4x-6y=0 9 (2) 3x²+3y²-6x+12y+