高一数学です。（2）がわかりません。なぜ絶対値なのに二乗するんですか？

基本 例題 43 対偶を利用した命題の証明 文字はすべて実数とする。 対偶を考えて,次の命題を証明せよ。 (1)x+y=2 ならば 「x≦1 または y≦1」 (2)2 +626 ならば 「|α+6|>1 または |α-6|>3」 CHART & SOLUTION 対偶の利用 00000 p.76 基本事項 6 2章 6 命題の真偽とその対偶の真偽は一致することを利用 (1)x+y=2 を満たすx, yの組 (x, y) は無数にあるから,直接証明することは困難であ る。そこで,対偶が真であることを証明し, もとの命題も真である, と証明する。 条件 「x≦1 または y≦1」 の否定は 「x>1 かつ y>1」 (2) 対偶が真であることの証明には、次のことを利用するとよい。 解答 A≧0, B≧0 のとき A≦B ならば A'≦B2 (p.118 INFORMATION 参照。) (1) 与えられた命題の対偶は 「x>1 かつ y>1」 ならば x+y=2 これを証明する。 x> 1, y>1 から x+y>1+1 すなわち x+y>2 よって, x+y=2 であるから, 対偶は真である。 したがって,もとの命題も真である。 麺 (2) 与えられた命題の対偶は 「la +6≦1 かつ a-b≦3」 ならば2+b2<6 これを証明する。 ←pg の対偶は g⇒ b ←x>a,y>b ならば x+y>a+b (p.54 不等式の性質) 0 論理と集合 = 0 される |a+6|≦1, |a-b≦3から (a+b)≤12, (a-6)²≤32 ←|A|=A2 >1 よって (a+b)2+(a-b)2≦1+9 ゆえに 2(a²+b²)≤10 よって a²+b²≤5 ゆえに、対偶は真である。 したがって,もとの命題も真である。 ← ' + b'≦5 と 56 から a2+62<6 S POINT 条件の否定条件p, gの否定を、それぞれp, gで表す。 かつ または -PNQ=PUQ またはq かつ PUQ=PnQ PRACTICE 43° 文字はすべて実数とする。 次の命題を, 対偶を (1)x+ya ば 「xa-b または y>b」 (2)xについての方程式 ax+b=0 がただ1つ して証明せよ。 もつならば

考え方が全然分からないので、解説お願いします🙏

5 〈完了形・意味上の主語〉 次の各組の文がほぼ同じ内容になるように, さい。 に適する語を入れな (1) of He is proud that he has an expensive car. He is proud has hann an expensive car. I'm ashamed that I made a silly mistake. bealoma (2) I'm ashamed of I having made el a silly mistake.mim nor blooW There is little chance that he will win the race. (3) There is little chance of helt i moldwin the race. not smit dT (£) muining

(1)を解いていて、D=0より、q=-p²までは分かったのですが、その後の下線部 したがって、点Pの軌跡の方程式はy=-x² とはどこからきたのでしょうか！！ どなたか分かる方教えてください！！🙇‍♀️

PR実数に対してxy 平面上の直線l:y=2tx+1 ③ 111 (1) 点Pを通る直線はただ1つであるとする。 このような点Pa (2) tがすべての実数値をとって変わるとき, 直線l, が通る点 (x, (1) P(p, g) とする。 直線 l 点を通るとき g=2tp+t2 すなわち t2+2pt-g=0 ① 点Pを通る直線 l がただ1つであるための条件は,①を注 たす実数 tがただ1つ存在することである。 tの2次方程式 ① の判別式をDとすると D D = p²+q 4 D = 0 から q=-p² したがって、点Pの軌跡の方程式は y=-x2

数2の問題です！ （2）を分かりやすく教えてほしいです！！ よろしくおねがいします🙇🏻‍♀️՞

PRACTICE 158° 次の方程式を解け。 (1) log81x= == 1 4 (2) logx-19-2 (1)慶応大 (3) log3 (x2+6x+5)-10g3(x+3)=1 (4) log2 (3-x)-2log2 (2x-1)=1

この問題が分かりません！ 教えて欲しいです！

斜字体の動詞を to 不定詞か動名詞にかえて, 並べかえなさい。 B 1. You (speak / English/practice / should) if you want to study abroad. 2. My uncle (election/win/ missed / the) by 107 votes. 3. He (again / promised / come) the next day.

数2の質問です！ (１)の 〜 のところのグラフの書き方を 分かりやすく教えてほしいです！！ よろしくおねがいします🙇🏻‍♀️՞

PRACTICE 1292 (1) 2直線 y=x-3, y=-(2+√3)x-1 のなす鋭 (2)点(1,3)を通り,直線y=-x+1と 角を求めよ。 (1) の角をなす直線の方程式を求めよ。

数2の質問です！ （4）の問題で√2分の1に変えずに 2分の√2のまま解くことはできますか？？ よろしくおねがいします🙇🏻‍♀️՞

PRACTICE 125 2 (1),(2)は 0≦0<2mの範囲で,(3),(4)は一の範囲で、それぞれ。 最大値・最小値を求めよ。 また, そのときの日の値を求めよ。 (1) y=sin20-2sin0+2 (3) y=-cos'03 sin (2) y=cos20+ cos 001 (4) y=sin20+√2 cos 0+10 (4) 右辺を変形すると sin20+√2 cos0+1=1-cos20+√2 cos 0+1 sin20=1-cos' 関 coseだけ 入して, =-cos20+√2 cos 0+2in cosl=t とおくと,0≦であるから 0≤t≤1 y=-2+√2++2 y を tで表すと 5 52 よってy=--- 2. + √2 22>0 √2+1 YA に変形。 tの変域に注意 -1≦t≦1 としない ←+√2t+2 0≦t≦1 の範囲で,yは t = 1/2で最大値 t=0 で最小値 2 をとる。 5 2' 10 11 √2 頂点 端点

数2の質問です！ （4）で 〜 の印をつけたところを - から + に変えても解くことはできますか？？ また解くことができる時ふごうを変えた方が いい時とそのままがいい時の違いはなんですか？ よろしくおねがいします🙇🏻‍♀️՞

PRACTICE 125 (1)(2)は 082 の範囲で、(3)(4)は NHOLT(S). Tの範囲で、それも 最大値・最小値を求めよ。 また, そのときの0の値を求めよ。 2000 1 (2) y=cos20+ cos 00 (1) y=sin20-2sin0+2 (3)y=-cos20-√3 sine (4) y=sin20+√2 cos 0 +1 PR 124 (4) 右辺を変形すると sin2+√2 cos0+1=1-cos'+√2 cos0+1 =-cos20+√2 cos0+2 sin'0=1- 入して, co 変形 cosa=t とおくと,一であるから 0≤t≤1 tの変 -1≤t≤1 よって (11/12) yをtで表すと y=-f+√2t+2 y=-t 0≦t≦1 の範囲で,yは t= 5 11/2で最大値1/ √2 t=0 で最小値 2 をとる。 √2 YA 5 5-2 + +√ 2 √2+1 2 = 11 t 頂点 ←端点

数2の問題です。（2）の直線となる時はなぜr=-1となるのか教えてください🙇‍♀️🙏

解 追加 マートフォ 解説動画を 加費用なし ※解説動画は, の2次元コー 154 基本例題 94 2つの円の交点を通る円・直線 2つの円x2+y2=5 ...... ①, (x-1)+(y-2)²=4 (1)2つの円は,異なる2点で交わることを示せ。 (2)2つの円の交点を通る直線の方程式を求めよ。 ...... 000 ②について (3)2つの円の交点と点 (0, 3) を通る円の中心と半径を求めよ。 CHART & THINKING 1 方針・方 (1) 2つの円の半径と中心間の距離の関係を調べる。 重 ( に 基本77, p. 139 基本 a 放 共 (2),(3)2つの円の交点の座標を求めることは面倒。 そこで,次に示すか 129 基本 の考え方を応用してみよう。 2曲線 f(x, y) = 0, g(x,y)=0の交点を通る曲線 方程式 kf(x,y)+g(x,y)=0(kは定数) を考える →①,②を=0の形にして,k(x2+y2-5)+(x-1)+(y-2)2-4=0 ・③ とすると,③は2つの円の交点を通る図形を表す。 数学Ⅱ. 数学 トル)の解説 順次配信いた 黄チャー ■教科書 必須問 適度な 解答 れます。 学習内容 ■考える 例題の CHART CHART 2タイフ 考える 5 どこで (2)③が直線を表すときは? (3) ③が点 (0, 3) を通るときのkは? (1)円 ①,②の半径は順に√5,2である。 (-5' 3), 600 (SS)+"{(--= 2つの円の中心 (0,0),(1,2) 間の距離をdとする d=√12+22=√5から #l√5-21<d<√5 +2 よって,2円 ①,②は異なる2点で交わる。 (2)k(x2+y^-5)+(x-1)+(y-22-40 (kは定数)・ ...... ・③ Ir-rkdr inf. ③は円 0 ことはできない。 とすると③は2つの円① ② の交点を通る図形を表す。 これが直線となるのはk=-1のときであるから,③に③xy k=-1 を代入すると (x2+y2-5) +(x-1)²+(y-2)²-4=0 整理すると x+2y-3=0 なるように (2) ② 半径2 定める。 (3) したの 0 4( これなきる [ (1) 1 よ [1 inf (2) の直線 ①の円の方 [2] 2 立させて解くと x k=-1 円の交点、すな ①と②の められる。 = 29 9 エスビ 書をタブレ いつでも、 デジタルな (3)③が点 (0, 3) を通るとして ③に x=0,y=3 を代入して整理 すると4k-2=0 よってk=1/2 ① 半径5 C(0²+32-5) これを③に代入して整理すると(x-3)+(x-1) - 20 よって 3' 中心 ( 134 ) 半径29 3 [1]. (2)方 物綢 点を よっ PRAC PRACTICE 94 2つの円x2+y^=10, x2 +y²-2x+6y+ 2つの交点と原点を通る円の中心と半径を の2つの交点の座標を求めより よ。 放物線 るrの

数2 円の(1)の問題なのですが、最後の=9になるのはなぜですか？教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️🙏

ay=x2 y₁) +y2=2 x座標が重解) す。 基本 例題 93 2つの円の位置関係の円のCS 15- 00000 (1)円 C1x2+y2-6x-4y+9=0 と点 (-2,2) を中心とする円 C2 が外接 している。円 C2 の方程式を求めよ。 (2)2つの円x+y=x2(r>0) x+y-8x-4y+15=0 , 類 名城大] ② が共有点をもつようなの値の範囲を求めよ。為p.13基本事項 CHART & SOLUTION 2つの円の位置関係 2つの円の半径と中心間の距離の関係を調べる 半径がそれぞれr, r' である円の中心間の距離をdとすると d=r+r' (1)2つの円が外接する (2)2つの円が内接する d=r-r' よって, (1) と合わせて 解答 2つの円が共有点をもつ⇔|r-r≦a≦rtr (1)(x-2)^2=4 から, 中心 (3,2),半径2である。 0円C2は中心が点 (2,2) であるから, 2つの円の中心間の距離dは d=√{3-(-2)}2+(2-2)2=5 C1, C2は外接しているから, C2 の半径を (0) とすると ->2+r=5 r=3 よって (x+2)2+(y-229-7 ゆえに (2)円 ①は中心 (0,0), 半径 (不) ②は(x4)2+(y-2)2=5 から, 中心 (4, 2), 半径√5である。もします。 2つの円の中心間の距離は √4°+22=√20=2√5 2つの①②共有点をもつ条件は \r−√5|≤2√5 ≤r+√√5 r-√5/≦2√5から よって 2√5r-√5=2√5 -√5≤r≤3√5 2√5 ≤r + √√5 5 √√5≤r ③ > と, ③ ④ の共通範囲を求めて √5≤r≤3√5 PRACTICE 933 = 5 ④ (1)円C:x2+y2=5 と点 (2,4) を中心とす 式を求め (2) 2つの円x2+y^=r² (r>0) 点をもつ ...D, x を求めよ。 半 t r=3√5 ① ② (4,2) C2 が内接している。 円 C2 の方程 -6x+8y+16=0 ② が共有 3章 12 円円と直線, 2つの円