英語です。クリティカルポイント2のチャプター3の答えが配られていないので、答え合わせができません。 答えを持っている方、または解いてくださる方、よろしくお願いします。

2. This electric machine did not function properly when it was delivered to my house, I have called several times, but there 助動詞·受動態 Chapter baim uoy biuo de o0 ー文法。語法一 空所に入れるのに最も適当な語(旬) を選びなさい。 ) out of town. n ud 1 1. Miki and her family ( (南山大) is no answer. 0 could go 3 should go の would be 2 must be lt uoy ) broken during shipping. (ship =輸送する) 2 could be om (慶歴大) It( ③ has to be の must have been 0 can have ) be watching TV. There are no programs today because of the strike 3 3. He( 2 can't may の should (東北工業大) 0 must 4.I saw Mr. Yamada at Shinjuku Station this morning." “You( ) have. He's still on vacation in Hawaii. 2 didn't (センター試験) D couldn't 3 might の should aci 5. Jim had a skiing accident, but he's all right. He's lucky, because he ( 97 (センター試験) 20clH d oo hurt himself badly. 0 could have bns ana 2 might ③ should の will have 6. This is a very important meeting. You ( ) miss it. (慶塵大) 3 ought not to amod og O had not better ② must have の should have ) here by now, for she took the early train. mort 7. My sister ( (センター試験) may arrive on ont 0 must arrive 2 can arrive の ought to have arrived (walin 8. Dorothy isn't in the office%; she ( 0 can be having ② can have coffee in the cafeteria. (センター試験) 3might be having 1ont ④ might have ) have to queue, when we've_already got our (東京電機大) 9. It is ridiculous that we ( tickets. (queue =列を作って並ぶ) 0 might ② ought ③ should の would 10. She proposed that a doctor ( ) be called in immediately. ④ ought (昭和女子大) 0 would 2 should ③ could 11.“I don't see Tom. I wonder why he's late.” “Well, he ( ) his train, or maybe he overslept." 0 might have missed ③ should have missed (センター試験) ② might miss ④ should miss 14

答えがないので答え合わせができないので教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

)内の動詞を適切な形に変えなさい。ただし、1話とは限 in Japan for five years next month. (be) China twice before I was 12 years old.(visit ) Grammar 完了形·完了進行形(現在·過去 未来) Tar 変え 点より以前のこと(=D大過去)を表す。 (1 「継続」を表す。 Target I will have finished this homework by seven (私は7時までにはこの宿題を終えてしまっているだろう) (2 それぞれ完了進行形にする。 1日本語の意味に合うように,( りません。 (1) 昨夜からずっと雪が激しく降り続いている。 (5点×3=15点) It (2) 私は12歳になるまでに2度中国を訪れたことがあった。 (3) ルーシーは来月で5年間ずっと日本にいることになる。 Lucy )内の語句を並べかえなさい。 2 日本語の意味に合うように,( (1) 妹は私があげたCDを売った。 My sister (given / her /the CDs / sold /I/that/ had ).. (5点×3=15点) My sister (2) もう1度行けば,私はUSJに5回行ったことになる。 I(been/ five times / have /if/USJ / will / to ) I go there again. I go there again. (3) 私が公園に着いたとき, リュウは1時間ずっとサッカーを練習し続けていた。 Ryu(when / practicing / an hour / had/soccer/ for / been ) I got to the park. Ryu I got to the park.

英語で　今日はなんて寒い日でしょう　という文をつくりたいです。 is/day/a/what/it/cold　を使って考えるのですが文の最後はtodayで終わると決まっていてよくわかんないです。

英語が苦手で全くわかりません！！ わかる方いたら至急教えてください！！

3 日本語に合うように, ( )に適切な語を入れなさい。 総合 1. この講座に登録してください。そうすれば特別授業を受けることになります。 )up for this course, ( you will take special classes. 2. スーツを着なさい。そうでないとパーティーで目立ちますよ。 く )a suit, ( ) you will stand out at the party. ede pot 3. あなたが来てから会議を始めます。 We'll start the meeting ( ) come. woda tasl adi 4. 駅に着いた時に連絡してください。 Please let me know ( )arrive at the station. 5. 私たちは学校祭で演劇をするべきだと彼が言った。 redwas He( de we should perform a play at the school festival. 6. 彼が私たちに真実を言ったかどうか, 私にはわからない。 I'm not ( ) he told us the truth or ot. 7. 実は十分なお金を持っていないのです。 The ( )is( )I don't have enough money. Hints 7. 「実は…なのです」は 「事実は…ということです」 で表す。

一通り全部やったのですが、合っていますか!? 読みずらい字ですみません（ ; ; ） 間違っているところあれば解答もお願いします🙇‍♀️💦

D 次の各文の( )内の語を日本文の意味になるように並べかえなさい。 Mr. and Mrs. Smith ( baby, Kate, named, their). guスミス夫妻は赤ん坊をケイトと名付けた。 1. mamed thein baby Kate o 2. There(in, new, nothing, is) today's newspaper. 今日の新聞には新しいことは何もない。 is nothing new in 5ni 3. She(Chinese dishes, last night, us, cooked). sugmn 彼女は昨晩私たちに中華料理を作ってくれた。 Coled us Chinese dishes last mght bn 4. He(how to, showed, me, use)a computer. 彼は私にコンピューターの使い方を教えてくれた。 shoned me how to use 5. You must not( all day long, the windows, shut, keep). 一日中窓を閉め切ったままにしておいてはいけません。 leep the winolons shut all day lang )内に適語を入れなさい。 日本文の意味になるように( 私は弟といっしょに映画に行った。 I went( to ) ( a ) (movie ) with my brother. 2. 彼女の新しい住所を知っていますか。 Do you( know ) ( her ) new ( address)? 3. とうとう子どもたちは疲れて眠くなった。 At last the children ( got ) (+ireed ) and ( sleepy ). 4. だんだん日が長くなっています。 The days( E T 聞 ) ( getting) ( longer ) and longer. are 5. 父は郵便受けを赤い色に塗った。 My father ( painted) the mail box ( Yredl ). IINIT 1 5立

しかく2全てがわかりません 教えてください

I あなたはどのくらいの間,英語を勉強していますか。 for a long time. you Englis. 2 次の各組の英文がほぼ同じ内容を表すように。 My brother became sick last Thursday and he is still sick. に適する語を書きなさい。 My brother Paul came to Japan ten days ago. He still stays in Japan. sick last Thursday. Paul in Japan ten days. My father was busy yesterday. He is busy today, too. My father busy two days. It's a week since my cat died. dead for a week. My cat They married ten years ago. 口5) they married. Ten Emily began to work three hours ago and she is still working now. 16) years three hours. Emily 3 次の英文を( )内の指示に従って書きかえなさい。 D from her. (for a を加えて, 完了の否定文に) orning.(疑問文に)

答え合わせしたいので教えてください。答えはこの冊子に直接書いてはいけないものです。

ポイント TRY! 次の日本語に合うように( ① あなたは昨日ボブを訪ねましたか. )に適当な語を入れなさい。 2答えるときは,動詞に しを避け,do, does ) you( ) Bob yesterday ? 代用する。 2 だれがこの写真を撮りましたか. 一ポールです。 の「~しないのですか」と 疑問文では, 文頭の1 do, does などを否定 にする.返事のしか言 「いいえ, ~します」 = Yes, I do. 「はい,~しません」 = No, I don't の次の2つの文が1つ 間接疑問文 ) this picture? - Paul did. ③ この本はあなたのものではないですよね. This book isn't yours, ( D ④ あなたはアクション映画が好きではないのですか. ーはい,好きではありません. Don't you like action movies? /Where is Mike? don't know(that) 間接疑問文では, ( 語+動詞)の語順に 6 マイクがどこにいるか, 私は知りません. I don't( ) Mike is. 英語で it! 2

English grammar27のP9の解答教えて欲しいです🙇‍♀️ 答え合わせしたいんですけど解答なくしてしまいました💦

Saopao d EXERCISE(1 1 1 下線部を[ ]の語句に変え, not を使って次の英文を否定文に書きかえなさい。 (1) I have a dog. [a cat] (2) Bob can play the piano. [the guitar] (3) Mr. Sakamoto is busy today. [Ms. Yano] (4) John and Paul met my brother. [sister] 2 日本語の意味に合うように[] の語句を並べかえ,全文を書きなさい。ただし, 1語不足して いるので補うこと。 (1)今,忙しいですか。 [busy / now / you ]? (2)あなたはサッカーをするのが好きですか。[you/ playing soccer / like ]? (3)あなたの夢は何ですか。[your / is / dream ]? (4)なぜそんなに熱心にピアノを練習するのですか。[practice the piano / you / so hard / do ]? alime oH 0 3 次の英文の下線部が答えの中心となる疑問文を作りなさい。 B (1) I want to go to that restaurant for dinner. aanul asw sivom (2) Scott will leave for India tomorrow morning. (3) My father bought this new camera. (4) Kate goes to school by train. 9m 18 9on 日本語の意味に合うように,( )に適切な語を入れなさい。 (1)だれに対しても礼儀正しくしなさい。 dhe desk ) to everyone. (2)夕食の前にこの部屋を掃除しなさい。 bueloo 2月 d in Carjada ) before dinner. (3)自己紹介するときは, 恥ずかしがらないでください。 Please ( ) shy when you introduce yourself. 文 (4)食卓の上にかばんを置いてはいけません。 )your bag on the dining table. banssla sW a) (5)この豆腐はなんておいしいんだ。 ) this tofu is! (6)これはなんて大きなハンバーガーだろう。 (文を) ( 日) 0+V+30 )( ) large hamburger this is! 92im 9d ai or 日本語の意味に合うように, 英文を完成させなさい。 last weekend?(きみは先週末, 何をしましたか) TRY) A: B:Iwent shopping with a friend. 9 文の種類

2枚目のプリントの問題が分かりません 教えてください

dish will actually look like, No worries. Japanese restaurants a real sample of “Today's Dish” outside and throwing it away mottainai spirit. Restaurants once had the habit of showing 3 Food samples are said to have started from the Japanese 2 This unique Japanese custom is attracting the attention of people from overseas. They seem both puzzled and delighted have taken away the anxiety, and often the disappointment, by with skill and craftsmanship, down to each grain of rice. It to see these realistic, colorful duplications, which are created speaking tourists, Visitors can just look at the plastic food also makes the ordering process easy for the non-Japanese- samples displayed in the showcase at the entrance to choose the 1 When reading Creating shokuhin sampuru food samples. O0-1 speaking tourists. Visitors can just look at the plastic food DO-1 which dish to order. 15 a real sample of "Today's Dish" outside and throwing it away atter closing. Then in the early Showa period, plastic TOod samples were first invented. Now, foreign tourists are even purchasing sampuru to bring home as a souvenir. This custom may soon spread to other countries as an amusing, charming part of Japanese food culture.(178 words) 20

教えてください！

EXERCISES EXEF (1) 私の妹の夢は歌手になることです。 空所 補充 My sister's dream ( )a professional singer. 空所 補充 (2) ユミは将来, 留学したがっています。 Yumi ( )abroad in the future. (3) 生徒たちはおしゃべりをやめた。 The students ( HINTS)(1) SVCの語順を作る。 (2)留学する study abroad (3)「話す(talk) ことをやめた」と考える。 2 2 (1) You should exercise more. Exercising every day is good for your health. 和訳 和訳 (2) Thank you for coming today. The purpose of this meeting is to talk about our new product. HINTS (2) purpose 目的 product 製品 3 3 (1) タカシはテレビでサッカーを見るのが好きです。 並 から 並べ かえ Takashi [ likes /soccer/on/TV/watching ]. (2) 私の願いは世界一周旅行をすることです。 [ is/my /travel /to/wish] around the world. (3) 父は医者であることを誇りに思っています。 My father [ a/being/doctor/is/of/proud].