中学生2年生です。 数学の教科書の問題に手こずっています。 連立方程式はわかるのですが、計算した時にXよ Yがどっちも引いてなくなってしまうことに混乱しています。 どうか教えてくださいm(._.)m

2.r-y=-3 4.r-2y=-2 Y 6 4 2 -4 -2 0 2 42

連立方程式の利用の問題です。 右の解説で、下線部の式はどういう意味ですか？

10点 11 中学生と高校生が地域の空き缶集めのポランテ ィア活動に参加した。参加した中学生と高校生全員を, 中学生2人,高校生3人の5人ずつのグループにちょ うど分けることができたので, 作業を開始した。 集めた空き缶を入れた袋は全部で78袋となり,それ を中学生が1人2袋ずつ, 高校生が1人3袋ずつ全員 で回収車に運んだら,すべての袋を運び終えることが できた。 ボランティア活動に参加した中学生と高校生の人数 をそれぞれ求めなさい。 AQO く山口>

中二数学復習問題、一次関数についてです。 分かる方いらっしゃったらお願いします🙇‍♀️🙏

gはx の1次関数で、x=2のとき y=3 である。この1次関数のグラフが軸 と4で交わるとき、 次の問に答えなさい。 (1) この1次関数の式を求めなさい。 中 (2) x軸との交点の座標を求めなさい。 (3) この1次関数のグラフと、北軸, 少軸とで囲まれてできる三角形の面積を求めなさい。 (単位は不要) 1。

この問題の解き方を教えて欲しいです。、

【練習2) ある日本庭園の入園料は、 おとな2人と中学生1人で940円、 おとな1人と中学生2人で680円となります。 おとな1人と中学生1人の入園料を、 それぞれ求めよう。 《方程式をつくるための準備) ☆問題文中の数量の関係に注目する。 解)

この問題が分かりません…解説お願いします🙇🏻

(3) 中学生と高校生が地域の空き缶集めのボランティア活動に参加した。参加した中学生 と高校生全員を, 中学生2人, 高校生3人の5人ずつのグループにちょうど分けること ができたので, 作業を開始した。集めた空き缶を入れた袋は全部で78袋となり, それを 中学生が1人2袋ずつ, 高校生が1人3袋ずつ全員で回収車に運んだら, ちょうどすべ ての袋を運び終えることができた。ボランティア活動に参加した中学生と高校生の人数 をそれぞれ求めよ。

(3)が分かりません、教えてください🌀

高校生4人、中学生3人、小学生2人が円形のテーブルに向かって座る時、中学生2人が隣合う座り方は何通りあるな。 という問題です。解き方と答えを教えてください！

中学2年生音楽の記号等を教えてください！

解き方教えて欲しいです

教えてください！！！