赤の囲っているとこの問題を教えてください！

4) の 2 次の〔 】の動詞を適切に活用させ 三回II0 む少し権横になって( 6)ば、すぐに回復するはずだ O得つ植物たちは、冬の寒さに耐えながら春を(付、て 二時に訪ねていきますから、必ず家に (_ )てください 【松ちる」木が おんびん 5 次は、動詞の音便についての説明です。( )o~に入る言葉を書きなさい。(1点×3) O(O)活用の動詞の( )形に「た(だ)·て(で),たり(だり)」がつくと、活 川治尾の音が「い」(1音便)、「( 」(音便)、「っ」(促音便) に変わることがある。 これを音使という はつ = ん

① 私が飼っている犬は(泳ぐ)のが得意だ。答え→連体形 ② おばあちゃんが縁側に(座っ)ている。 答え→連用形 ↑の( )がそれぞれの答えになるのはなぜですか? 教えて欲しいです！

「くぐつ」は「くぐり」の促音便ですか？

❌の問題の回答と解説お願いします🙇

ノニム ナメ 2 のの

古典の音便についてです！ 音便は発音する際にそうするだけであって実際に書く時には元の形で書くのですか？

音便ってなんですか？ 答えも教えてくれたら嬉しいです

形 KN ⑯ (ご 3 5内SR語可SN .層州 。は画本所Srdf全光中③模路一-ら周 串 叶弄 でごへで ト/23 eがごはりら 滞さンが導る吉湊役 (職寺深)

古典文法の音便とはなんですか？ わかりやすく教えて欲しいです！

イ音便、撥音便、促音便の違いを詳しく教えて下さい！

映つ　の品詞分解がわかりません。動詞の何行何活用か教えてください。

『伊曽保物語』 蝉 来たつ て ってやつ品詞分解で 動詞 ラ行 四段活用 用促 ってなってたんですけど、 なぜラ行なんですか？ あと、用促とはなんですか！