（2）をお願いします

図右の図のように、OABCD の辺 BC. CD をそ れぞれ1辺とする正三角形 BEC. 正三角形 CFD をつくり, AとE, Aと下をそれぞれ線分で結 ぶ次の問いに答えなさい。 AABES AFDAであることを次のように 正明した。口にあてはまる記号,数, 語 初等を解答欄に書きなさい。同じカタカナの 口には同じものが入ります。 F C Ha z2,09-3 優明AA BE と AFDA において 平行四辺形の口は等しいから ロ=ロ AB=TT 仮定から AB="口 よって BE= 仮定から は等しいから BE=口 平行四辺形の よって 平行四辺形の は等しいから LABC=コ また,ZCBE= = 60° であるから LABC+ ZCBE= すなわち LABE= 0,, @から, より AABE=AFDA FD 120ACD た, DA. Jtと同じ BE。 タくFDA いていなければ いtないら。

この問題のように自分でうまく座標を取って証明する問題って結構よくありますよね？ この証明が苦手でどんなときにこの方法で解くのかわかりません コツとかあったら教えてほしいです！

AABC の重心をGとするとき, 次の等式を証明せよ。 AB+AC=BG?+CG?+4AG

教えて頂きたいです🙇‍♀️

代数の問題です。分かる方いましたら、考え方を教えていただきたいです。よろしくお願いします。

R = 中i]をガウス整数環とし,a=2+ 3i,b=ー3+8i とする(1 =Vニ1). このとき R は PID であるとし,ajbどER とする. (1)aとbに対して cはaとbの両方を割り切る 信cはgを割り切る という性質をもつ元 gどR が存在する(c は R の元を表す) (2) R の元g が1)の性質をもつとする.このとき ax+by=g をみたすxyeR が存在する. (3) R がユークリッド整域であれば (1) と (2)のg と xyy はユークリッドの互除法で求め られる. の条件を満たす g,x,yどR を(一組) 求めよ.

In 20 and 〜の文でなぜ1クラスあたり2人以上の差はない。となるのですか？

members. (See graph.) In G20 and OBCD countries as a whole, aVerage class size does not differ between public and private schools by more than one student per class in both primary and lower Secondary educationーーthat is。education for students up.to the age of thirteen.

教育と普通教育のちがいてなんですか？

この積分のやり方を教えてください。どこがちがいますか？

二重下線を引いた部分ですが、なぜ3x-yが極大、極小をとることは明らかなのでしょうか？

ラクランジュの生数 の拓を※めるのにカを発探す るッ したがって, 「候補が見つかり すれはば後の話は早い] ょいうような問題においてありがたい定理である 鹿加上 》 が条件 **キダー1 を満たして動く 因、 とき, 関数(xr, ツ)ニ9%ーツ は明らかに極大値と極 小値をもつ。 2G。 のーー1ニ0 とおく。 ex の)=2x。 の(xy)三2y より, デキアー1=0 の下では,

お願いします。

以下の日本語訳をお願いします🙇‍♀️ It's been more than 100 years since the world began celebrating International Women's Day, and yet no country has ach... Read More