教えて欲しいです(><)🙏

〈五段活用の動詞の見分け方〉 動詞には、五段活用の他にも四種類の活用があります。その中 で五段活用であるかどうかを見分けるためには、未然形の語尾 「~ない」を付けてみればわかります。「流さない」「書か・ ない」のように、未然形の活用語尾がア段の音になる動詞が、五 段活用の動詞です。 例えば 「聞く」 「聞か(㎏)ない」 ･五段活用の動詞 「騒ぐ」→「騒が(照)ない」 「起きる」 「起き(姓)ない」 ･五段活用ではない動詞 「投げる」 「投げ(g)ない」 のように判断します。 問 次の動詞に「~ない」を付けてみて、五段活用の動詞を選びなさい。 そして、その動詞の活用表を完成させなさい。 ・遊ぶ 遊ばない〕 ・落ちる落ち ない〕 ない〕 ・言う → [言わない〕 五段活用の動詞・ 未然形 連用形 終止形 連体形 仮定形 命令形 基本形語 ~ない ~ます 言い切り〜とき ~ば 命令 ~(よ)う . くる -[ 幹 遊 T ぼ ・お ―ん 〕〔 [

なぜ（大きい）は入らないのですか？ また（よければ）がなぜ形容詞なんですか？

6 次の文中から形容詞をすべて抜き出し、そのままの形で書きなさい。 より大きなちがいは、 「いれもの」のちがいなのである。 「いれもの」がよければ、それだけで、中身が おいしく感じられ、 「いれもの」が貧弱だと、あまり食欲もわかない。 〔よけれおいしく ]

４６３ これdoはどうして省かれているのですか？

459 You're not に対する付加疑問の形は? 460 主語をどのような代名詞で表すか? 463 本間は be 動詞の否定文なので、付加疑問は肯定形の3③ are you となる。 A 458 4 461 Let's ... の付加疑問 Let's ... 「... しましょう」で始まる命令文の付加疑問は shall we? で表す。 + プラス 2000000 <否定文+肯定形〉 の付加疑問 <肯定文 否定形〉 の付加疑問 本間は be 動詞の肯定文。 主語は What he said なので,それを代名詞it で受けて否定 形の付加疑問を作る。 よって, ① isn't it が正解。 プラス Let's shall we? 「･･･しましょうよ」 **** 動詞の原形から始まる 「肯定」の命令文の付加疑問は will you? または won't you? とな る。 否定形の won't you? だけでなく、 肯定形の will you? も使われることに注意。 Open the door, will [won't] you? 「ドアを開けてね」 462 There is の付加疑問は? There is ..., There is [are] ... の付加疑問は isn't [aren't] there? で表す。 There are a lot of students in the class, aren't there? 「教室には大勢の生徒がいますよね」 Section 129 慣用的な疑問文 Where do you come from? 「どこの出身ですか/どこで生まれましたか」 Where do you come from? は出身地を尋ねる表現。 Where are you from? でも同意。 本来, 疑問副詞 where は前置詞の目的語にならないが,この慣用表現は例外。 出身地は 一生変わらない 「不変の事実」 (1) なので、 現在時制を用いる点に注意。 Don't から始まる 「否定」 の命令文の付加疑問は will you? で表す。 Don't open the door, will you? 「ドアを開けないでね」 wwwwwww isn't there? 「・･・がありますよね」 本間はこの表現を間接疑問にした where you come from を, it を形式主語とする真主 語として置いた形を作る。 重要表現 | be of no importance 「重要ではない」→368 459 3 460 1 461 2 462 (4) 463 is of no importance where you come from イディオム Field 4 会話表現 Flell

写真の大問5の問題をやりました。 答えがないので丸つけお願いします。 1 d、ア 2 a、カ 3 a、ウ 4 e、イ 5 b、？ 6 C、？ 1 〇、ウ 2 △、ア 3 〇、オ 4 △、イ 5 △、エ 6 〇、エ 間違えてるとこ多いと思います。

5 用言の活用 次の -線部の動詞について、活用の種類と、 活用形 を後の から選んで記号で答えよう。 まもなく彼が来る時間だ。 ②もう少し落ち着いて話せ。 ③校門の前で友達を待つ。 ④人の嫌がることはしない。 ⑤試合開始から三十分が過ぎた。 ⑥窓を閉めれば、静かになる。 ④ 活用の種類 a 五段活用 b 上一段活用 d カ行変格活用 e サ行変格活用 ⑩ 活用形 ア 未然形 連体形 イ 連用形 オ 仮定形 AAA ] D [] ② ④ [ A [ [ ] @[ ] ] @[ B [ (B) B B B [ ウ 終止形 力 命令形 [ ] C下一段活用 ] ] [] [] に書こう。また、⑩ 活用形を後の 号で答えよう。 ここの本は小学生には難しい。 ②遠回りをしたほうが安全だろう。 ⑧早ければ、正午に着くはずだ。 夕方の商店街はにぎやかだった。 A [ ⑥ 真っ白な雲が浮かんでいる。 ⑥詳しい地図で道順を確かめる。 ア 未然形 連体形 6 付属語 A 0 0 0 から選んで、記 [ 連用形 ウ終止形 仮定形 [ [] ② ] @[ [ ] 1 B (B) (B) (B) ] [ [ [ 次の文の助詞には -線を、助動詞には~~線を引こう。 食卓にスプーンとフォークを並べた。 バスで行けば、すぐ着くはずだよ。 時間が遅いので、今日は帰ります。 [ U [ [

ここの説明がほんとにわからないです！！ 分かりやすく教えて下さると助かります🥲🥲

★B 分詞構文の形と働き 6. I walked around the town taking pictures. 7. Written in plain English, this book is easy to read. 分詞が導く句が文を修飾する副詞の働きをするものを分詞構文と呼ぶ。 分詞構文のつくり方> 同じ時 I walked around the town 同じ主語 →I walked around the town and I took pictures. Focus108 [現在分詞を使った分詞構文] [過去分詞を使った分詞構文] O taking pictures. ①接続詞をとる ② 主語をとる ③現在分詞にする 7. 受動態の分詞構文は, being が省略されて, 過去分詞で始まる形になることが多い。 = (Being) written in plain English, this book is easy to read. 注意 分詞構文を否定形にする場合、分詞の直前に not あるいは never を置く。 I just stood there because I didn't know what to do. I just stood there, A not knowing what to do.

赤で囲った部分、どうしてですか？

4例題 51 関数の極限 (3) ... x±∞ の極限2 次の極限値を求めよ。 (1) lim -logs.x +10ga (√3x+1-√3x-1)} X→∞ 解答 /p.82 基本事項 4. 基本料 指針 (1) 対数の性質 klog. M=log. M', log, M+log. N=log. MN を利用して {}内を logsf(x) の形にまとめる。 そして, f(x) の極限を考える。 (2)∞∞の形 (不定形) で 無理式であるから, まず 有理化を行い、分母・分子を (1) logs. xでくくり出す。 このとき, x→−∞であるから, x<0 として変形することに 注意｡ x<0のとき,√x=xではなくて、x =-x である。 なお,別解 のように, x= -t の おき換えで, t→∞ の問題にもち込むのもよい -log3x+logs(√3x+1-√3x-1) X→∞ (与式)=limlog3 x →∞0 = lim X→∞ =log3 √x+log3 : lim X→∞ =10g3 2 =log3 2√3 (2) lim(√x2+3x+x) (x2+x)-x2 √x2+3x-x x →∞0 =limlog3 x18 X-8 2√x √3x+1+√3x-1 =lim t→∞o =lim t→∞ (3x+1)-(3x-1) √3x+1+√3x-1 3+ 2√√x √3x+1+√3x-1 2 XC 1 2 lim X→∞ -x 3x 3 · √ √ x ² (1+²). 別解 x = -t とおくと, x→−∞のとき→∞である から lim (√x2+3x+x)=lim(√t2-3t-t) X→∞ t→∞ (t²-3t)-t² √t²-3t+t -3 + 3 1- +1 t lim(√x2+x+1+x) であるから √√3-1 V x 3x √x²+3x-x lim X→∞ 練習次の極限値を求めよ。 ②51 (1) lim{log2(8x²+2)-210g(5x+3)} (2) =lim 3 (2) - 3t → √t2-3t+t 3 (2)中部,関西 lim ( √x2 +3x+x) X→∞ 3 1+ -1 x 2 11/12log.x=logix は = log₁√x 分子の有理化。 基本 √3x+1-√3x-1 と考えて,分母・分子 √3x+1+√3-1 を指 <x<0のとき √√√x²=- に注意。 ける。 分母・分子をxで割 (3) lim (3x+1+√9x²+1 ) x→18 次の =-x (1) 指針 t→∞であるから, >0として変形する。 よってf=t 1 [ 近畿大 p.95 EX 34

活用の種類はわかるけど、活用形が分からないです。 どうやるか教えてください、、💦

4 次の線の動詞の活用の種類と活用形を、それぞれ答えなさい 問一 私はいつも、七時に起きる。 母は心から花を愛する人だった。 問二 問三 参加者をたくさん集めれば、収益も上がる。 問四 風船が北の方へ飛んでいった。 問五山田さんは病気だから、来ないそうだ。 [ 〔 ] 〔

(6)の問題が分かりません、 なぜ未然形になるのかが分かりません。 解説お願いしますm(_ _)m

5 次の線部の動詞の活用形を書きなさい。 また来よう。(未然形 ②4 そうすれば。 (仮定形 ③ やっと来た。 (連用 (④) 応答せよ。 (命令形 ⑤ 来るころだ。(連体形 ⑥ 感謝された。(未然形 ⑦ 絶対に来い。(命令形 親切にした。(連用形 28

丸で囲った所まで最初から計算の過程を教えてください。分からないです。

224 基本 ( 133 1 次の極限値を求めよ。 lim/log.x+logi(√3x+1-√3x-1)} (2) lim (√x+3x+x) p.218 基本事項 (4) 基本 12 指針(1) 対象の性質 klog.M=loga M, loga M+loga N=loga MN を利用して､まずい 内log.f(x)の形にまとめる。 そして、f(x)の極限を考える。 普 alim することに注意。 ○であるからくりとして変形 (2) 200形 (不定形) で 無理式であるから,まず有理化を行い、分母・分子をx でくくり出す。このとき、 なお、別解] のように、ユニートのおき換えで、→∞ の問題にもち込むのもよい。 ······すぐりのとき、xではなくて､である。 (1) 1/2/logs.x+log(v3r+1-3-1) =logavx+logs 2√x 73.x+1+√3x-1 =10ga (2) lim(x+3x+x) 2√x (与式)=limlogs/3x+1+√3-1 2 =limloga √√²+3x 3r (3.x+1)-(3x- √3x+1+√3x-1 であるから -X 3 ーズ X + lim 3 3.r =logs 3 1+ 3 なぜこれぞ 2 2√3 11/22 別xt とおくと,のときであるから lim(√x'+ar + x)=lim(√P-3f-t)=lim^ V7-3+1 2 -logax=logax =10g3√x 3x+1-√3x-1 1 は と考えて、分母・分子に √3x+1+√3x-1 を掛け る。 分母・分子をxで割る。 分子の有理化。 <x<0のとき ニー に注意｡ であるから､ として変形する。 よって C (1)

分詞の問題です。このプリントだとnotにing、 neverにp.p.という風に見えるのですが、そんなことはないんですか？？

①分詞の用法 かたち 否定形 ~ing (現在分詞) 【能動] .p.p. [ 〜ed または不規則変化] (過去分詞) [受動] not ~ing 〜せず に、~ しないので ) ( 〜しないけれども等 never p. p. ~されずに、~されないので ~されないけれども等