微分の問題なのですけど解き方がわかる方教えてください😭

1. 定積比熱C,は au Cv≡ OT/v=const で定義される。 アインシュタイン模型の量子力学的内部エネルギーUは 1 U = 3Nahwo〈n> + 3Nahwo と求められた。 ここで〈n> はプランク分布 1 (n) = ehwo/kBT-1 である。これらの式を上式に代入し、 微分を実行せよ。

平面の地図では、高緯度の陸地や海洋が分断されないようにするための工夫がされていると書かれていますがどのような工夫でしょう？

よる体調の崩れなど。 2節 地図の役割と種類 教p.10~26 ちきゅう き 1 地球儀と地図 球体の地球と平面の地図 きょり ① 地球儀･･･地球をほぼそのままの形で表した模型→距離や面積の比率, 角度方位など が、いずれも正確に表現されている。 ②平面の地図の工夫･･･ 球体の地球表面を平面の地図で表現するといろいろなひずみが発 生する→平面の地図では, 高緯度の陸地や海洋が分断されないようにするための工夫 がされている。 さまざまな図法 ①平面の地図の欠点・・・角度・距離・方位面積などすべてを同時に正確に表現すること が、平面の地図ではできない。 ② 角度・距離・方位面積などのいずれかの要素を正確に表現するもの･･･いずれかの要 とうえいほう* 1 素を正しく表すためにさまざまな地図投影法(図法) を用いている。 ちが うと ・世界地図･･・･図法が異なると特性の違いが発生→用途や目的に応じて、その地図がも つ図法の

この問の解法を教えてください。

6. 図はリニアモーターの模型で,磁石をすべてN極を上に向くように並べ、電流を流した。 このとき, アルミニウムのパイプはaの方向に動いた。 これについて次の問いに答えなさい。 BR アルミニウムはくのレール 厚紙 磁石 b B アルミニウムのパイプ (1) 図で,電流が流れる向きはA,Bのどちらか, 記号で答えなさい｡ (2)図で,磁石をすべてS極が上を向くようにして並べBの向きに電流を流すと, パイプは a, b のどちらに動くか, 記号で答えなさい。

これ教えてください🙏答えは④らしいです。

問3 次の文章中の空欄 I 3 ら一つ選べ。 130° 水平な地面に1本の直線が描かれている。 図3のように、 模型自動車 A は速さ 1.7m/s で直線と30°の角度をなす向 きに､ 模型自動車Bは速さ 1.0m/sで直線と60°の角度をな す向きにそれぞれ進んでいる。 Aに対するBの相対速度の向 図4の I で、その大きさはおよそ 才m/s である。ただし、図4の矢印(a)、(c) の方向は、図3の直線 と平行な方向とする｡ 1.7 X1,7 1149 289 A • 1.7m/s オ に入れる記号と数値の組合せとして最も適当なものを、 下の①~⑥のうちか 図 3 60° CAL B 1.0m/s A ① ③ 4 ⑦ B I (a) (a) (b) (b) (c) (c) (d) (d) (b) 60% 60° 図 4 オ 0.7 (d) 2.0 0.7 2.0 0.7 COS 30° = 11/12 1.7 2.0 0.7. 2.0 塩x=1.7 √3x = 3.4 x ² 2 1,73) 3,40

これの⑸の答えが「太陽の光に遮られるから」なのですが、(ちなみに⑷は「見えない」です。)普通に考えて太陽の後ろにあったら見えないのでは…？ この答えになる理由を教えてください🙇 もしくは私の答えでも丸ですか…？

問題図は四季の星座の移り変わりを調べるためにそれぞれの季節を代表する星座の絵を使って 実験したものである。 (1) 地球がCの位置にあるとき、 太陽の後にある星座は何か。 (2) 地球がCの位置にあるとき、日本で真夜中に南の空に見える星座は何か。 (3) (2) のときの季節は何か。 (4) 地球がCの位置にあるとき、 太陽の後ろに (1) の星は見えるか。 (5) (4) の理由を説明せよ。 (6) 地球から見ると、太陽は黄道上を時計まわり、反時計まわりにどちらの方向に、どの位の周 期で1周するか。 D55 しし座 さそり座 オリオン座 太陽の模型 PI!! B ペガスス座

【大至急】理科の、モーターのしくみについての実験です。実験結果が教科書のイラストのものと真逆で、実験ミスしてしまったような気がします、よく分からなくなってしまったので間違えを指摘して欲しいです💦🙇🏻‍♀️ 〈手順〉 ① 磁石のN極を上にして左から右へ電流を流す ②磁石のN... Read More

電流の向き 磁界の向き 力の向き 図62 コイルが磁界から受ける力 M S 14 -0-30

521番のhavingがつく理由がいまいち理解できないので教えてください🙇🏻‍♀️💦

520 Have you majoring 2 to major of majoring on 521 Jimmy denied () my model plane, even though he was the only person who was in my room at that time. O to breaking 2 to break 3 being broken having broken <関西学院大>

この写真の問題が分からないです…💦💦 どなたか教えて頂けたら嬉しいです！

3次の各文は意味があいまいでわかりにくい。〔 〕内の条件に合うように書き換え (1) 私は昨日メールで友人と約束した場所を確認した。 (「昨日」は「約束した」を修飾する。「メールで」は「確認した」 を修飾する。] (2) 彼は昨日弟が作ったばかりの模型飛行機を誤って壊してしまったので悲しかった。 〔「昨日」は「壊してしまった」 を修飾する。「壊してしまった」の主語は「彼｣。〕 4次の各文は数とおりに解釈

(2)と(3)と(4)と(5)教えてください🙏 分からない問題があっても大丈夫です

4. 図1,図2は、水平面上を運動するドライアイスと模型自動車の0.1秒ごとのようすである。これにつ いて、次の問いに答えなさい｡ 図 1 図2 ドライアイス 模型自動車 a OO Voo A B C D d OO [o] E e OO Loo 1目盛りは1cm 1目盛りは1cm (1) 図1のドライアイスは、どのような運動をしているか (2) 図1で,AB間におけるドライアイスの平均の速さは何cm/sか。 また, 何km/h か (3) ドライアイスのように、 (1) のような運動を続ける性質を何というか。 6-1 100 12/0026021 6000 (4) 図2で, a b 間, ae間における模型自動車の平均の速さは, それぞれ何cm/sか。 (5) 図2の模型自動車は,どのような運動をしているか (6)道路を走る自動車の速さは時々刻々と変化して, スピードメーターに表示される。スピードメータ 一に表示されるこのような速さを何というか。

この問題が分かりません。 よろしくお願いします。

(3) 縮尺比が10万分の1の立体模型である山を作るのに必要な材料の体積が3cm 3 であった。 実際の山の体積は何m3であると推定されるか求めなさい.