この問題のウが間違っている理由を教えてください！

(6)図中の②は、戦時下の人々の様子についてまとめていく。 図1 中の②の内容として適当なものを、次のアからエまでの中からすべ ご選んで, そのかな符号を書きなさい。 ア 徴兵を猶予されていた文科系の大学生などが,軍隊に召集される学徒出陣が行われた。 イ労働力が不足したため、 中学生, 女学生や未婚の女性も勤労動員の対象になり、その多くが, 兵士の 食料を生産するために、農業に従事させられた。 ウ空襲が激しくなると、家の庭などに穴を掘った防空壕に避難をしたり、竹槍訓練を生かして積極的に 攻撃に出たりする市民があらわれた。 エ軍需品の生産のため、鍋や釜寺の端までもが、兵器にするための金属として供出させられた。

金融恐慌の際に高橋是清が行ったモラトリアムについてわかりやすく教えてください(_ _)

このように書かれているのですが、モラトリアムの意味がよく分かりません。 分かりやすく教えてください！

青年期は自分自身のあり方と自分を取り巻く友人や社 青年期に対し も さく あた どう向き合うか 会との関わり方を模索するのに十分な時間が与えられて ゆうよ いる時期でもある。社会は青年に対し,社会的な責任や義務をある程度猶 しているからだ。 このような状態を, じゅうじつ 現代社会では教育が充実し, 社会人までの期間が延びたため青年期が延長さ けいこう れており,モラトリアムの期間も長くなる傾向がある

文理選択について ありふれた質問かもしれませんが、文理選択・科目選択が迫ってきていて非常に迷っています ○小1〜中3まで公文式で数学をやっていた(L教材まで) ○幼稚園がインターナショナルだったので文法は苦手ですがなんとなく英語が得意です ○社会(特に歴史)が... Read More

この問題が分かりません。 あと、再読文字について説明お願いしますm(*_ _)m

に 猶をだ を 雪ら の 0 次の0~3の漢文について、再読文字に注意して、 読む順番に番号をつけよ。また、書き下し文にせよ。 3 (各4112点) まさ」 ラント 将,渡,河。※[]の中には再読文字の左の読みが入る らんと いまダ ②学 未、成。 ず キコト U

ここの｢叶ふ｣というのは、どのような意味で使われているのか教えて欲しいです！

【文章=) u 沖の舟を心ざし海に打ち入り給ふに、熊谷まちかく追ひかけ叶ふぼじきところを察し、馬を引き返し給 会 体 AJ た 教盛年長けば一 N ふは勇第一なり。引き返しさまに熊谷を一矢射たきものなり。然れども、馬の達者にあらざれば成しがたし。その上若武者なれば (型一) なり。波うちぎはにて組みふせられ名乗り給へといひけるに、先づわどのは何ものぞとて遂に名乗り給はざること是又賢才限りな なほいへ Jo又熊谷敦盛を見参らせ、歳のよはひ我が子の直家と思ひ合ひ、あはれ助けばやと思ひしも、いとやさし。然れどもかやうの時 は組むとひとしく首をとるものなり。若き子のことを思ひ老いたる親のうへを思ひなどし猶予あれば不覚のこと多し。先づ第一に S 4

この問題の答えが4番なのですが、3番はどこが誤りなのでしょうか？ わかる方、教えていただきたいです

問5 社会レジュメ p.3 青年期に関する記述として、妥当なものはどれか。 (2012-警視庁I類) 1.青年期とは、第二次性徴のあらわれる思春期を始まりとする 10代の期間のことをいうが、 発達加速現象と高高学歴化により、現代の青年期は縮小する傾向にある。 2. 心理社会的モラトリアムとは、子どもともおとなとも、いずれにもなりきれないで、両者 の間でゆれ動く者という意味である。 3. ヤマアラシのジレンマとは、人間関係の中で、自分が傷つくことをおそれ、相手を傷つけ ることをおそれるあまり親密な友人関係を結べない状態のことである。 4.境界人とは、おとなとしての責任と義務が猶予され、自由な役割実験をすることが社会によっ て容認されている青年期の状態のことである。 5.アイデンティティとは、人間のさまざまな行動や思考傾向の総体であり、その分類には、 クレッチュマーの気質によるものや、ユングの内向性·外向性によるものなどがある。

漢字です！ 読みの問題の答え教えて欲しいです💦

2 口 ニ~マ12 |2(漢字を身につけよう6) 次の||線部の漢字の読みをひらがなで書きなさい。 次の||線部の漢字の読みをひらがなで書きなさい De割賦で車を購入する。 DO専ら研究を行う DQ 契約書の約款を確認する。 口 歩がいいほうを選ぶ。 D事実を隠蔽する。 著しい成果を上げる D犯人を示唆する 貴い経験をする。 信用が失墜する。 新型の旅客機に乗る。 DO 名誉損の裁判を起こす。 次の||線部の漢字の読みをひらがなで書きなさい DO 恩赦を与える。 大会の進行を妨害する D捜査を妨げる D執行猶予付きの判決が出る。 次の|線部のカタカナを漢字に直して書きなさい。 (~線部は送りがなも書きなさい。) 訴訟を起こす 被害を訴える M

なぜヴェルサイユ条約やルール占領、サボタージュによってドイツのインフレは加速したのですか？

ルール占領でなぜドイツはインフレになったんですか？