「要旨要約問題の解法」という問題集を買って勉強してるんですが、なぜ半インテリ・四半インテリという訳になるのかがよくわからないです…… また、not being〜の挿入句は分詞構文だと思うんですが、どういう意味なんでしょうか？ 　 英語に詳しい方教えてください🥺

たの文を読み,要皆を二つに分けて, それぞれ (1) 「普通教育普及の人害 ) ② 「その届害をのぞく可能性は…] という書き出しで, 1) は45字 5 字まで. (⑫) は30 字から 40 字までの宇数で記せ。ただし指定の書き 出しの文句も字数に入れる。 (名読点も字数に入れる。) j Our modern system of popular education was indeed indispensable and has conferred great benefits on the country, but it has been a disappointment in some important respects.②Generally speaking, has produced a vast population able to read but unable to distinguish : what is worth reading, an easy prey to sensations and cheap appeals. ③Consequently both literature and journalism have been to a large extent debased since 1870, because they now entertain millions of halfeducated and quarter-educated people, whose forbears, not being ④The small highly educated class no longer sets the standard to | | tme extent (hat it used to do, and tends to adopt the standards ot the majority. ⑤ Whether in the twentieth or twenty-first century the Jower forms of literature and journalism will completely devour the higher has yet to be seen. ⑥If they do not,it will be due to 5 improved Secondary and Higher Education forming a sufficiently ]arge class to perpetuate a demand for things really worth reading GZ5 [注] forbears = ancestors perpetuate = preserve, keep up

文章の要点＝筆者の主張ですか？

この文の要旨ってのはなんなのでしょうか？(要旨というのがピンと来ないです…)

【必答問題】 5| 次の A, の問いに答えなさい。 (配点 32) へA 次の英文を読んで、その要旨として最も適当なものを, 下の1 4のうちから一つ選び, 番号で答えなさい。 s not always good for Eating in a fast-food restaurant is fast and easy, but has a lot of fat. you. For one thing, the food you eat jn fast-food restaurants East food also has too much salt. Another problem is that the amount of food im so iPs easy to eat too ranch. ach serving is often 1arge in fast-food restanrants 8 tables on the menu in afastfood Finally、 there are usually not many fruits or Vegel ェrestaurant、 Next time you eatinafast-food restaurant think about what you are eating and how much you are eating. f fat and salt. 1 "he food in fast-food estaurants has a lot ql ss is often large, so 穫s easy to 2 The amount of food served mn fast-food restaurant eat too much. 3 The food in fag 4 "he food in fast-food rest it-food restaurants is made with many vegetables. aurants is convenient, but is not always good tor your healtb. を

この右の文章の要旨を百字以内でまとめなければならないのですが、なかなか上手く書けません。 要旨をまとめる時のコツを教えてください。

| 僅式G齋弁必区G陣選でし・ 側手@駆WW 丸旨曲や16" でつつatm SS 寺- 1] タリン衣さる呈 つ全思*りの篤和生て SSっ ]ロつい の性束加計務羽ら較いし悪部全なYo 村京さ^ 芋ポじきma昌志moの人SP和全う Se NE等、]宮短信"いつつソー おGS (eSきき人S や牌庫o叉人Gee和oe才へへ と例台紳SSレao" で記つの半要球天宇款 半喝合W[ SSS ] 互生f科避とつらMeつるか 芋おで直下S【SE て]ゃ明更つっoy 飲HRSNPはつつし 上記MIm仁球世会46

IMF8条国とは何ですか？

この2問をお願いします！

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英語の長文の読み方のコツとかあったら教えて欲しいです。

実力テスト範囲の国語勉強できるところないですよね？

WIGーCでリー22 隊級還還順=。 の ョ守 ュュ Erゝ 三ゴ もフロ エーデートエュー ーービー と意中の語句や表現を文脈に浴っで理解することができる。ビロ Hけズ の脱 時 描かれでぞいる出来事を正- く読み取り--それに対する筆者の 見才や感や孝をどちら 和 たることができる。ロ- So説明を誰比向にまとめることができる= ロ ることができる。ロ 自立語の境について下無している< い 委者の考えや要旨を正セぐとちえ2? 4 古文の読解 歴史的仮名 遣いを現代仮名違いに直 すことができる。ロ その結果に注且でー話の内容をとち とこらことができるSi 示 こつっいて遇見を仁くごとができる。 済・ 文化の特色がわかる。 im ごとがお こった時期がわかる。 Na 時差のしくみがわかる。 【N を正しく読み取ることがでを (のOB 字天の試算ができる。寺 大の際か氷めら和な< 質かわかる。 幅

これの要旨の整理法が全くわからないです、、 教えてください🙏

2 TTY に っaaaus リーてハーWKKSe下RI (芽 eo< で難和硬抽つつがい全のつ記っう 3!* 0 )ッeeeSu 半e 症ひし3 2でRS ] 人SK己己S 全WG3 eS 上いV"社うくポ JAは記め雪が思らre EIC 人0でRi下っmyQ3eie -@IeN69tロつい"Himtさほけ6ざS 8 もん Fで/ 百9g きよ 3へまだ がてや2くる<YY

「幻の魚は生きていた」の要旨ってどこですか？