このページも答えを教えてください！早急にお願いします！

Miracle Mirror コ90。 A Miracle Mirror Lesson Lessor 4 p.41 危味をべる (1)rarely () 実際は 2)…することができる be OIn fact, there aren't many sunny days one during the rainy season.. eSo the big (2) appear E 3)いつか eSo the big mirror rarely appears. →rorely は「めったに…ない」という意味。 mirror rarely appears. く () speechlesg ●But it was sunny when I visited the flat. OBut it was sunny when I visited the flat. っこのwhen は接続詞で、「…のとき」という意味。 それで、その大きな鏡は( so I was able to see the mirror. OI Could ).晴れていました。 walk the beautiful sky! O on was しかし、( soI was able fo see the mirror. speechless. それで、私は( OIcould walk on the beautiful sky! →この could は助動詞 can(…(することが)できる)の過去形。 OSalar de Uyuni is a wonderful place to visit. ®I want to go there again one day. 私はその美しい空の上を( OSalar de Uyuni is a wonderful place to visit. OBY., →この(to +動詞の原形〉は to 不定同。前の名詞に「……するべき」という説明を加えます。 ウユニ塩原は( OLinda 01want to go there again one day. →この(to +動詞の原形〉は to 不定詞で. want to で「…したい」という意味を表します。there が 指す場所を具体的に書きましょう。 T 私はいつか、( 内容をとらえよう ! 教科書 p.41の内容と合うものには○, 合わないものには×を書きましょう。 nonoooy en (1) The big mirror appears every day. (2) Linda visited the flat on a sunny day. (3) Linda was able to see the big mirror. へ loweneo of (4) Linda flew in the sky. へ 20oon (5) Linda does not want to visit Salar de Uyuni again. 2本文を声に出して読もう! 4回目ロ 5 1回目ロ 2回目ロ 3回目ロ 34 35 熱語表現をおぼえよう!次のを英語にしう。 ポイントを読もう! 次の英文の下線部に注意して、にしましょう。

（6）のグラフが図1の3分の1になる理由を教えて欲しいです

ilbueけ1gのま手(2) A72子 ある濃度のうすい塩酸 Aがある。100cmの塩酸A 図1 )K02 ~0.96 (chLcはふせ) に亜鉛を加えたときの,加えた亜鉛の質量と発生した気体の体積の関 2.1f1.2 係は図1のようになった。 次の問いに答えなさい。 Q06 120 (1) うすい塩酸に亜鉛を加えたときに発生する気体の化学式を答えな 00 k02 90 -0.15 さい。 (2) 100cmの塩酸 A と過不足なく反応する亜鉛の質量は何gか。 60 H2 ) 687 体 30 000.30 [cm°] (3) 100cmの塩酸 A に亜鉛を 0.20g 加えたときに発生する気体の体 0 0 0.1 0.2 0.3 0.4 積は何 cm か。 亜鉛の質量(g) C00am (4) 200cmの塩酸 A と過不足なく反応する亜鉛の質量は何gか。 ]図2 120 0.0g (5) 200cmの塩酸 A に(4)で答えた質量の亜鉛を加えたときに発生す 90 60 る気体の体積は何 cm° か。 80om) 体 30 Y6) 作図 100cmの塩酸 Aに 200cm? の水を加えてできた塩酸Bがあ る。100cmの塩酸Bに亜鉛を加えたときの, 加えた亜鉛の質量と [cm°) 0 0.1 0.2 0.3 0.4 発生した気体の体積の関係を表すグラフを, 図2にかきなさい。 亜鉛の質量(g) 0 so 発生した気体の体積 発生した気体の体積

113番です。 なぜcould winだと勝っただろうに、という訳にならないのですか？なぜcould have wonでないと勝てた可能性もあったので、という訳にならないのですか？ last nightで過去の話だからcould have wonでないとダメという事ですか?

(a) To see us walking together, they would take you for my sister. Greater care (a/ from / have/him/prevented / making / such / )us walking together, they would take you for my sister. 111 もっと注意をしていれば, 彼はそんな間違いをしなく このに。 o1 発展 would) mistake. bluow 見 e 文 leつ 112 ) us walking together, they would take you for my siss 111 (b) If ( 発展 の they will see 2 they have seen 3 they saw 4 they would see ed biuode uoy l 5t 介命るま solg 二1主対開本 中 ads Tam disappointed with the result because we ( against their team last night. beu ) the game 113 (大) 1 発展 SOFme D could have won 2 could win ③ should be winning ④ should win (位合 ctt nol alg avianslab 1s9Tg 0 berd 2 1 enob 3 beh しれないの 910 od bsr wor li osg Isdh now 9vsd togiat no Y の本ぶ 309teg お合る 9政府からの援助がもう少しあったら, そのアフリカの子どもたちは生き延びていただろう。 目 私たちはタクシーで行った。 そうしなければ遅れていただろう。 ■私たちが一緒に歩いているところを見れば, 彼らは君を私の姉 [妹] と問違うだろう。 3 昨夜は私たちが彼らのチームに勝てた可能性もあったので, 私はその試合結果にがっかりしている。

私の丸になりますか？？ ならなかったらどこをどう直せばいいかも教えてくれたら助かります😢

when I was chld. a D 1ou had b aub lave the resons Play boste tholl with Many Calb B clab Sthdert. Second. Yon can jorng Yok better jolh The basket ball First, Yon oan many dys.

【⚠️至急⚠️】化学です。よろしくお願いします🙇‍♀️ 空欄箇所がわからないので解答解説よろしくお願いいたします。 また、書いてある箇所も合っているか確認していただけると嬉しいです。

問次の文章を読んで, 以下の問いに答えよ。なお, 物質Aのモル濃度 [mol/L] を [A] と表す。 右は 0.20 mol/L 酢酸水 50 mLに水酸 化ナトリウム水溶液を滴下していった ときの pH の変化を示している。 (A)点は滴定前であり, 酢酸水を表 す。酢酸など弱酸は水溶液中で一部が 次のように電離している。 CCHs COOJCH] CCH, CooHコ (1)ア pH (1)イ Cx2 (1)ウ CH,COOH (1)エ 0 25 50 Cx ニ CH,COO-+ H+ この反応の電離定数 K。は, [CH.COOH], [CH,COO-], [H*]を用いて, NaOH 水溶液滴下量 [mL] ka (1)オ C 0 0 ta=ca? -Cd fCd +Ca K。= ア (式) d- Cd (1)カ で与えられる。 C((-d) Cd CH3 COOT 酢酸濃度をC [mol/L], 酢酸分子の電離度をaとすると, K。はCとαを (1)キ 用いて 緩値 K。= イ (式) と表せる。Cの値が十分に高いとき, 電離度は十分に小さいので (1)ク 1-a= ウ (数字) CH3 Co0+ Ht と近似でき,このとき つCH3COOH K。= エ (式) となり,電離度aは (1)ケ g = オ (式) CHls couH+ 6H- で求められる。 つCH, Coo + H20 (B)点は中和点まで半分の量を滴下した点であり, 酢酸分子と (化学式)がともに十分量存在し, 加えた酸や塩基による変化を カ (1)コ 和らげる (語句)作用をもつ。 例えば,(B) の反応液に H*を加 Ca キ えると (1)サ Cs ク (式) の変化が,一方 OH- を加えると (1)シ Caxka Cs ケ (式) の変化がおこる。 (B)点では, 水溶液中にカが十分量存在することで, (※)式の平衡 が大きく左にかたよる。混合溶液1L中に, 酢酸 C。 [mol] と酢酸ナトリウ ムC,[mol] が溶解している場合, 平衡時には [CH,COOH] = (式)[mol/L] (式)[mol/L] コ カ|]= と近似できる。これによって, この溶液中の H* 濃度は, C., C., K。を用 いて表すと サ [H+] = (式)[mol/L] で与えられる。

ドイツ語の基礎的な問題です。間違っているところはありますでしょうか？

2 次の文の下線部に( 58 )内の動詞を定形にして入れましょう。 1. Manuela test jetzt einen Roman. (lesen) 391deaib ab 2. Das Baby_Schldt 3. Fahrt friedlich.(schlafen) H asb Tobni morgen nach Berlin?(fahren) lb Stefan 5 4. Er immt_ b den Zug um elf Uhr. (nehmen) 5.Was_Sst du gerne?(essen) 5. Was

答えは両方ともE2反応は起きません。 この反応がどのように起こるのか教えて下さい。

にあげる基質の E2 反応による生成物(もしあれば)を示せ. CH,CH,I, CHI,(CH),CCI, (CH):CCHL OX

一番下の問題の意味と答えを教えて下さい。

Reading Point In fact, there aren't many sunny days リングはどのような 開色を見ることがで きましたか。 during the rainy season. So the big mirror rarely appears. But it was sunny when I visited the flat, in fact 実は so I was able to see the mirror. I could rarely [rearli レアリ] appear Laplar アピア] walk on the beautiful sky! I was speechless. speechless [spi.tlas スピーチレス] D Salar de Uyuni is a wonderful place to -isit. I want to go there again one day. ye, 10 nda 1 How was the weather when Linda visited the flat? 2 Does Linda want to visit Salar de Uyuni again?

この答え持ってる方いらっしゃいませんか？ 来週の月曜、古典のテストなので送っていただけると嬉しいです☻

語句·文法 1 日記2 内容の整理 発展 読解 検印 65 0 SH0 外 新式喜日記女郎花 の 1 (教科書]p4~p4 「女郎花…」(一四六·8)の歌について説明した次の文の空欄にあては まる言葉を答えよ。学習の手引き」 女郎花は、O]がそれを美しく染めて今を[Q]と咲いている のに、0が分け隔てをして恵みを与えてくれない一© ]は 1を過ぎて容色が衰えてしまった、と嘆いている。 式会ブ 自食 たま 「さしのぞかせ給へる」(一四六5)の傍線部の「せ」と同じ意味のも のを次から選べ。語句と表現〇 ア 殿、歩かせ給ひて[一四六·2 イ 遣水はらはせ給ふ。[一四六·3 2「白露は…」(1四六·10)の歌について、 1の二つの「せ」は、同じ助動詞の同じ活用形である。その助動 E この歌を詠んだのは誰か、本文中の一語を抜き出せ。 N 詞の終止形と、1での活用形を答えよ。文法O 終止形 この歌の内容として適当なものを、次の中から一つ選べ。 ア露は分け隔てしない、女郎花が願わないから与えたのだ。 イ 私は分け隔てしない、相手の恋心に染まるだけなのだ。 ウ 女郎花は美しくなろうとする心のおかげで美しく染まるのだ。 ェ 女郎花は美しくなろうとする心のおかげで露にさえ」 非勝つのだ。 「うちとけぬほどにて、…うち踊じて」(一四t·4)とあるが、この時 活用形 「難きものなめれ。」(一四七·2)の傍線部を文法的に説明せよ。文法 〇 次の空欄に、本文·脚注を参考にしながら適当な言葉を入れよ。 早朝、 は庭を歩き回られて、盛りの。一 帳の上からおかざしになり、「この花の歌を詠め。」とおっしゃるの で、観のそばにより、「女郎花…」と詠んだ。 ]をル m すずり の頼通の気持ちを説明せよ。学習の手引き図 すると「ああ、 ことだ。」とほほ笑まれて、ご自分も し「白露は…」と返歌なさった。 これ、 S」4 |が来合わせた。 の中でほめ 3夕暮れ、宰相の君と話をしていると、。一 年齢よりは、 ている男性のようであった。一 この程度のことが思い出される一方で、その時は印象深かった事が |いて、まるで。 最後の一文から、女郎花にまつわるエピソードのあった時期と執筆 時期とに関して、どのようなことが分かるか、説明せよ。 時が過ぎれば。一 ことがあるのはなぜだろう。 8 助動詞「す」「なり」「めり」 音便一

解答を持ってなくノートにに書いたのがあっているのか不安なので皆さんの解答を参考にしたいです

they looked very gtired this morning. 口03 Although Mary and I are , from different ethnic backgrounds, I ®have■ 口02 Since the,committee 。 discussed about the various proposals all night, 革文には誤りが1箇所ずつある。番号を指摘し, 正しく直しなさい。 EXERCISE B reached。at Washington, we had to find a bus to go to the hotel の 口01 When that we were going to stay。at. 4 〈亜細亜大) 2 3 の no bed bpr(京都外国語大) nchange 2 decided to marry a with her. の 〈中京大) 08 口04 The next time you see Sarah, please g say her to agive me a call sSometime. 〈防衛大学校) gmot\ bedneyenq \ ed Chas anaywe 口05 In Japan, o entering a college is 。 more important than graduating one. く上智大) 80口 ad to make up t, mrisd deew fasl eonnie (griimud 口6 After a 。tiring day, John laid down to rest and fell asleep, and continued to sleep 。 until after midnight. の 2 〈京都外国語大) TO口 udents car 191l u0 ologs An old man ,in ragged 。clothes was a approaching to the gcrying girl. ind it difficultto treaktst 2 〈桜美林大) Chldren all over the world believe Santa Claus, whose name is の 2. 大阪 derived from aamispronunciation of Saint Nicholas. 〈学習院大) 4 aoue の believe in Would y nd bring dn auu 10 K g動詞の語法