Mathematics Senior High about 10 yearsago

⑶の和の求め方を教えてください！！

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Mathematics Senior High about 10 yearsago

解説をよろしくお願いしますm(_ _)m

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Mathematics Senior High about 10 yearsago

数列の問題です。 解説をお願いしますm(_ _)m

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Chemistry Senior High over 10 yearsago

この問題の⑸の解き方を教えてください。 答えは 1.1×10の－22乗 です。

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English Senior High over 10 yearsago

どなたか教えてくださいm(*_ _)m

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Mathematics Senior High over 10 yearsago

どうして赤色の部分が言えるのですか？

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Mathematics Senior High over 10 yearsago

図形と方程式の証明問題なのですが、⑴のA座標を(3a,3b)と置くことができるのはなぜですか？ 重心の性質から求めればよいのでしょうか？でもそれだとこの解説の順番に合わなくて。。。

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Mathematics Senior High over 10 yearsago

三角関数のグラフで苦戦しています。学校では値をいくつか求めればグラフは書けると教わったのですが...θが2倍になる時など複雑になると余計に分からなくなります。皆さんが三角関数のグラフを書く時に何かコツ等があれば教えてください(*>人<)

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Mathematics Senior High over 10 yearsago

和と積の公式を使う問題と解説なのですが、下のような過程になる理由が分かりません。どなたか分かる方教えてください(> <;)

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Mathematics Senior High over 10 yearsago

もとの連立方程式が下のようになる過程が分かりません。教えてください

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