英検2級の添削をお願いしたいです。 文法、スペルミスなどを見て頂きたいです。 （昨日の英作の直しを見て頂きたいです。 文法が正しく直せているかなど） よろしくお願いします。

Q Thanks to improvements in information technobay. It is possible to work outside, the office. Do you think the number of people doing so will increase in the future. I think that the number of people doing so will increase in the future. I have two reasons Why I Think so. First of all, it allows us to use time fully, and the number of people will increase free time, for example, and worker. Second of all, If we can possible students' to work outside the office, we will not go to the office. As a result, we can spend time with family and friends This is why I think so more and more people will work outside the office.

この問題が分かりません💦 教えてください🙇‍♀️

1| )の中に当てはまる最も適切な語句を下の①~ ④ から選んで、文全体を言ってみよう。 1) My teacher made me ( 11 wrote ② write ) the assignment again. 3 writing ) to his apartment. 3 sending 3) Tina heard a bird ( ) outside her window. ① singing ② to be singing ③ to have sung ④ to sing 2) Min had his passport ( ① send ② to send ( 2 の語句を使って、 イラストを表す文を言ってみよう。なお、( 詞は -ing形、もしくは、 過去分詞に変えること。 2) (Kate, heard, someone, cry, in the dark) 3) (My uncle, had, the letter, translate, into English) 1) 2) 例 (1, heard, our dog, bark at the door) Theard our dog barking at the door. Dy Mare 1)(My grandfather, heard, his name, call, in the hospitall) LIK 3 4 to write (mm 4 sent の中の二つ目の動 3) Hello 3 ( )の語句を使って、 日本語の意味を表す文を言ってみよう。 なお、必要に応じて単語の 形を変えること。 例 私は、今朝、 姉が朝食を作っている音が聞こえました。 yenom A A (heard, making breakfast, this morning) en tedW Syllse 8 → I heard my sister making breakfast this morning.oyamute 1) 私は、誰かが台所に入る音が聞こえました。 (heard, someone, enter) 2) そのレストランは、アーティストにマスコットを描いてもらいました。 (The restaurant, have, an artist, draw a mascot) Juo You alte W 3) 友人が電話を使わせてくれました。 (My friend, me, use, her telephone) と もう一文自由 言い、

この問題の解き方を教えてください！！🙇🏻‍♀️💦

15 自転車に使われている, 12V-12 W の表示のある電球Aと, 12V-6W の表示のある電球Bを使って電波 路に関する実験をした。12V-12W の表示は、12Vの電源につなぐと 12 Wの電力を消費するという意味で ある｡ 右の図のように, 電球Aと電球Bを12Vの電源に直列 に接続して点灯させたところ, 電球Bのほうが明るかった。 このとき、電球Aに流れる電流の強さは何Aか。 小数第3 位を四捨五入して答えよ。 SAN MASA BATOJAJEKE 12V-12W B 電源 (12V) + 12V-6W

どういうことですか？

BECAUTS 684 第10章 空間のベクトル Check 例題 考え方 解 練習 390 人気 (1) 直線l:x-1=y-1 390 平面の方程式の決定 平面α の方程式を求めよ. (2)直線m: 2 平面β の方程式を求めよ. 18 *** a) S z+1を含み, 点A(1,-2,3)を通る +9A 2 x+1_y-1²-1 3 に垂直で,点B(2, 2, 2) を通る F (1) 一直線上にない3点を通る平面はただ1つ決まるから, 直線上に適当な2点 を定め、その2点と点Aを通る平面の方程式を求める (2) 直線m⊥平面βより,平面Bの法線ベクトルは直線mの方向ベクトルである mmmmm よって, 4 89+9A ADELINE (1) x=1, x=0 として,直線上の2点B(1,1,-1), (0,-1,1)を定める. 一直線上にない3点A,B,C を通る平面上の任意の点をP(x,y,z)とする.> AP=sAB+tAC (s,t は実数) が成り立ち, AP=(x-1, y+2, z-3), AB = (0,3,4), AC=(-1, 1,-2) であるから、 01 (SI-A (x-1,y+2, z-3)=s(0, 3, -4)+t(-1, 1, -2) よって, x-1=-t, y+2=3s+t, z-3=-4s-2t これより, s, t を消去すると, 2x-4y-3z=1 (別解) x=1,x=0 として,直線上の2点B(1, 1, -1), C(0, -1, 1) を定める. また, 平面αの法線ベク トルを n = (a,b,c) (n=0) とする. 0 AB=(0, 3, -4), AC = (-1,1,-2) だから, AB より, n ・AB=36-4c=0 nLAČKY, (2) (2, -3 x=1, 2 などでもよい、 ZCVA ニテ < [[tAC la A SAB 平面αの式を P T B ax+by+cz=d n・AC=-a+6-2c=0 これより、その1つは,α=2,6=4,3 よって, 求める平面の方程式は、法線ベクトルがAはCから下 =(2,-4,-3) で,点A(1,2,3) を通るので, 2(x-1)-4(y+2)-3(z-3)=0 より 2x-4y-3z=1 (2) 直線mの方向ベクトル u = (2,3,4)は,平面βの法 線ベクトルになっているから,平面βの方程式は、 2(x-2)+3(y-2)+4(z-2)=0 2x+3y+4z=18 とおき, 平面αを通る 3点の座標を代入して もよい。 なお,点Aのほか, 適 当な2点をとればよい. 21100 平面βの法線ベクトル はn=(2,3,4) より, 2x+3y+4z=d と表せ る。これが点Bを通る ことを利用してもよい。 (1) 2点A(0,-2,-1), B(3,4, -1) を結ぶ線分ABを2:1に内分する点 をCとする. 点Cを通り線分AB 考え 食

高校二年論表の問題です。 私の答えはあっているでしょうか...？ 2枚目(5)はare havingと回答しております。見にくくて 申し訳ありません。 (こちらの問題集に答えが付いておらず質問させて頂きました。)

Fill in the blanks. Use one of the verbs in the box in the G correct form. carry clean go sleep wait iso) (going) to Okinawa. (L ) (Cort) it for you. (a will (2 (3) I'll be busy tomorrow. I'm (99) ( to ) ( clean) (3 the whole house. ) (waiting) (2 (1) Saki is on vacation. She ( 12 (2) This bag is really heavy. I (4) When Peter arrived, we (hod ) ( been for him for more than half an hour. (5) Do you know koalas ( Sleep) around 20 hours a day? 5 Put the word (5

(4)と(5)の解き方が分かりません。教えて下さい🙇‍♀️

6 道路脇に停車中のパトカーの横を、 チャイルドシート非着用の子 供を乗せ、 10[m/s] の速さで等速運動する車が通り過ぎた。 パトカ ーは、この 2.0 [s] 後に追跡を開始し、加速度の大きさが 2.0[m/s2] の等加速度運動で車を追った。 運動は一直線上で行われるものと し、パトカーが出発した時刻を! として、各問に答えなさい。 (1) 時刻 t=0 での、 2台の車の間の距離を求めなさい。 (2) 時刻 t =6.0[s]での2台の車の間の距離を求めなさい。80-36=44 (3) 2台の車の進行方向を正として、(2)の時のパトカーから見た 追跡車両の相対速度を求めなさい。 -2.0 [m] (4) 一旦、 2台の車の間の距離が最大に広がった後、 パトカーが追 跡車両の後方20 [m] の位置に追いつく時刻を求めなさい。 (5) (4) の後、勢い余ったパトカーが追跡車両に対して後方から追 突しないためには、減速を開始する必要がある。 (4) の直後から 等加速度運動で減速するものとして､追突を避けるために必要 な、パトカーの加速度の大きさの最小値を求めなさい。

TOEICの時制の問題です。答えを教えてください🙇‍♀️

e? Warming Up 正しい選択肢を選び、文を完成させましょう。 1. He (a. watches b. is watching ) the news now. 2. 1 (a.am b. was) writing a report then. 3. They (a. have b. were) visited Japan many times. 4. They (a. are b. have been) friends since high school.

写真の赤線部分の日本語訳、文の要素を教えてほしいです、！🙏🏻🙏🏻

with rice. The students' space food was launched to the ISS in 2019. | Thanks to the students, Japanese astronauts

採点して頂きたいです。準一級です。 I do not think it is a good idea for local governments to build tourists sites, such as theme parks and museums. Firs... Read More

TUGA SLG Homes to comun • Write an essay on the given TOPIC. cobre a L • Use TWO of the POINTS below to support your answer. • Structure: introduction, main body, and conclusion 4 22€ • Suggested length: 120-150 words ● • Write your essay in the space provided on Side B of your answer sheet. bouch romata 201TICId (3Any writing outside the space will not be graded. opga COULIS PIRTOLA TOPIC MISUDDGIA DỊCH, ÔI T Is it a good idea for local governments to build tourist sites, such as theme parks and museums? pλ ELIPS JEG AG2 Le Bon Scomig ps blo CITAG BISICEA TUs 122 | cupe|||||SLUG POINTS Construction costs Effect on local people Spending by visitors The environment Dorper 0016062 27 Tot of pena ipsu ponuk oszc pera is sa 12 (2 2

(1)(2)がわかりません。教えてください🙇‍♀️ どうやって解いたらいいですか？

【放物線の平行移動について理解しよう】 放物線y=2x2+4x を放物線y=2x²-8x+11 に重ねるには,どのように平行移動すればよいか という問題の解法について, K さんとRさんは,それぞれ,次のように話しています。 Kさん: 放物線y=2x2+4x を, x軸方向にかy軸方向に gだけ平行移動すると考えて p, g の値を求めようと思います。 Rさん:2つの放物線の頂点が,どのように移動しているのかを考えようと思います。 (1) Kさんの考えを使って、問題を解きなさい。 (2) R さんの考えを使って,問題を解きなさい。 また,頂点だけに着目して考えることができる理由を書きなさい。 (3) 2次関数y=ax2, y=ax2+α, y=a(x-p)2,y=a(x-p)^+αのグラフの関係についてまとめなさい。