中3 数学 相似比の問題です。 解いてみたんですけど、 ⇩で合ってるかどうか教えて欲しいです🙏🏻🙏🏻 (1) 3：2 (2) 4：1

右の図のように、平行四辺形ABCD がある ABの中点をP、BCの中点をQとし、CPとDQの A 交点をRとする (1) PRC を求めなさい。 PT=3 → QC 2 PT:QC=3=2 APRTO ARQC AND PR RC = 3:2 DR:RQ を求めなさい。 3:2 (2) Dc=4 LQ = 1 DC: LQ=4:1 △RLQ △RCD だから、 DR: RQ = 4:1 4:1 B P 2 3 1 D S 4 R C 2

ソ連解体の理由を簡単に教えてください🙇🏻‍♀️

中3 理科　科学 2の問４の解き方がわかりません 式を教えてください 答えは1.1gになります

試験管B 2 次の実験について,問いに答えなさい。 ① 酸化銅の粉末 4.0g と炭素の粉末 0.3g をよく混ぜ合わせた。 (2 図のように、 ①の混合物を試験管Aに入れ, ガスバーナーで加熱したところ, 気体が発生し, 液体 X の色が緑色から黄色に変化した。 酸化銅と 炭素の混合物 試験管A ピンチ コック 三 ③ 気体が発生しなくなったら, ガラス管を試験管Bから取り出し, 火を消した。 ④ ゴム管をピンチコックで閉じ, 試験管Aを冷まして,中の物質を観察した。 ゴム管 ガスバーナー ガラス管 問1 液体Xは何ですか, ア〜ェから選びなさい。 アエタノール水溶液 イ ウ 石灰水 BTB (溶) 液を数滴加えた水 エフェノールフタレイン溶液を数滴加えた水 問2 ②では,次のような化学変化が起きている。 a, b の化学変化を何といいますか、 それぞれ書きなさい。 液体 X -( a 酸化銅 + 炭素 → 銅 + 二酸化炭素 -(b) R 問3 ④でゴム管をピンチコックで閉じたのはなぜですか, 理由を書きなさい。 問4 実験で用いた炭素がすべて反応して二酸化炭素になったとすると, 発生した二酸化炭素の質量は何gですか, 求めなさい。 ただし, 実験で用いた酸化銅は,銅と酸素の質量の割合が41で結びついているものとし、 発生した二酸化炭素は、炭素と酸素の質量の割 合が3:8で結びついているものとする。

障害があっても、教育や就職の面で不自由なく、生活できることをインクルージョンと教科書では書いてあるが、様々な違いを認め、関わるすべての人が参加して支え合うこともインクルージョンと言うんですか ？共生社会や多文化共生と混乱してしまう時があります。具体的にどう違うのか教えてください。

障がいのある人 障がいがあっても教育や就職の面で不自由 への理解 5 なく生活できるとい っ たインクルー ジョン マ

中3 数学 相似比の問題です。 (1)と(2)の両方とも解き方がよくわかりませんでした…💦💦 よかったら教えて欲しいです🙏🏻🙏🏻片方の問題だけでも答えてもらえると助かります…！！

平行四辺形 ABCD で、 AB=5cm、DE=2cm、FがBCの中点である。 (1) BG:GEを最も簡単な整数比で表しなさい。 (2) AG:GF を最も簡単な整数比で表しなさい。 B A G E LL F C D

“大日本帝国憲法”と“日本国憲法”の違いとして抑えておいた方がいいポイントはなんですか?? 又、このような問題はテストに出やすいですか？

中3です。 中１の化学の質問です。 物質の状態変化で、固体、液体、気体に状態変化する時、体積は変化し、質量は変化しないので、密度は変化すると思うのですが、どのように密度が変化するのでしょうか。

中3、公民です。 小選挙区制と比例代表制では、どちらが大きい政党に有利なんですか？ 理由も教えて頂けたら嬉しいです。

中高一貫校を中受した人が高校受験するのってやめた方がいいですか？ 今、中2で高校受験するなら中3に上がるタイミングで自主退学しようと思ってます(例年中2で数学の中学範囲が終わって、中3から高校範囲に入るから。)

メディアリテラシーってメディアを批判的に読み取る力のことですよね？この回答には正しく使いこなす力と書いてあるのですがそれって情報リテラシーじゃないですか？一応教科書と問題文です。↓

(3) 記述 情報化の進展とともに求められるようになってきたメディアリ テラシーとは、どのような力のことですか、簡潔に書きなさい。 こうれい (4) 少子高齢化の進む地域社会においては、ボランティア活動などへの が大きな支えとなります。 高齢者の積極的な にあてはま TĦTHE