A規約のところの質問です 中等教育無償化以外の2つの点を留保している 留保しているというのはまだ認めてないってことですか？ それとも認めてるってことですか？？ また中等教育に対して留保撤回というのは批准したということですか？ それともしてないということですか？ 国語... Read More

よう 歩 =] D 10m 教の自由欠乏からの自由, 恐怖からの自由を提唱した。 p.166] ●世界人権宣言 (1948) <第二次世界大戦に対する反省から、 すべての国が達成すべき人権の共通基準を明 らかにしたもので、 国連総会で採択された。 自由権だけでなく社会権も規定してい るが、条約ではないため法的拘束力をもたない。 16 ◆国際人権規約 ( 1966) BURS 世界人権宣言を条約化して法的拘束力をもたせたもので、 国連総会で採択された。 条約に対する国家の 自由権, 社会権はもとより民族自決権にも触れている。 構成 最終的な確認 日本の批准】 備考 URES EX038 O (1979) O (1979) 社会権規約(A規約) 自由権規約(B規約) A規約選択議定書 B規約選択議定書 B規約第二選択議定書 × × × ゅうほ 日本は3点を留保 (適用除外を表明)* 保留のことの -2008年採択。 人権侵害を受けた個人が通報する 手続 「人権侵害を受けた個人が通報する手続 1989年採択の死刑廃止条約 分野 * A規約中, 日本が留保した3点は,中等・高等教育の無償化、公休日の報酬保障、公務員のストライ 主権。 ただし, 2012年に, 日本は中等・高等教育の無償化についての留保を撤回。 個別的な人権条約 会社が定めた休日] 一 日本の対応(○=批准)

至急です。わからないので教えてください。

公民 7 地球社会とわ |国家と国際社会 次の文中の()に当てはまる語句を答えなさい。 国家と領域･･･ 国際社会は、主権をもつ国々 ((①)) を中心に構成されている。 国家の主権のおよぶ範囲を (②) といい, (③), (④),(⑤) からなる。 領海のまわりの水域は(⑥) とよばれ,その水域の漁業資源や鉱産資源などの 権利は沿岸国にある。 (⑥) の外側の水域は (⑦) とよばれ、 どこの国の船 や漁船も自由に航行や操業ができる (⑦) 自由の原則)。 国家と海洋 B 1⑥ 日本が沖ノ鳥島に護岸工事をほどこしている理由を, 簡単に説明しなさい。 記述 次の文中の()に当てはまる語句を答えなさい。 国際社会のルール･･･ 国際社会には、国と国とが結ぶ条約や, 長い間の慣行が法と なった国際慣習法などのルールがあり,これらは (⑨) とよばれている。 国ど うしの争いを解決するために、 国際連合(国連)には ( ⑩0) が設置されている。 ここで裁判が行われるためには当事国の (①1) が必要である。 (2) (3) (4) (5) 国際連合のしくみと役割 次の文中の( )に当てはまる語句を答えなさい。 国際連合と平和の維持･･･ 1920年に生まれた ( 12 ) は, 第二次世界大戦が起こ るのを防ぐことができなかった。 世界の平和と安全を実現するため, 1945年に 国際連合憲章が採択され, ( 13 ) が生まれた。 さいたく いじ れんぽう ちゅうごく 国連のしくみ・・･本部は,アメリカの ( 1⑩) に置かれている。 ( 15 ) はすべて の加盟国からなり, 年1回定期的に開かれ, 世界のさまざまな問題を話し合い, 決議をすることができる。 ( 16 ) は, 世界の平和と安全を維持することを目的 としており, アメリカ, ロシア連邦 イギリス, フランス, 中国の5か国の ( ⑩7) と、総会で選出された任期2年の非常任理事国10か国とで構成されている。 ( ⑩7) のうち1国でも反対すると採択できないことになっている ( ( 18 ) )。 国際連合の働き･･･国連の第一の働きは、 世界の平和と安全を維持することである。 平和を乱す侵略などをした国に対しては, ( ⑩6) が決議をして制裁を加えるこ しんりゃく せいさい ふんそう かんし とができる。 また, 紛争地域で停戦の監視などの (19) (PKO) を行っている。 (6) 7 9 ***** 10 (11) かんきょう 第二の働きは、経済や文化,環境,人権などの分野で, 国連教育科学文化機関 (UNESCO) や世界保健機関(WHO)などの (20)を通じて、 世界の人々の 暮らしを向上させることである。(20) のほかにも、国連児童基金(UNICEF) などが活動している。 2015年には (②1)が採択され, 温室効果ガス排出量の ユニセフ さいたく はいしゅつ さくげん 8 削減目標が定められた。 12 (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) 20 (21

高校前課題で出されているんですけど何を書いたらいいと思いますか？分野は物理、化学、生物、地学の四つです。全てやらないといけないんですけどなかなかネタが思いつかなくて…😭誰か優しい方教えてくれると嬉しいです！本当にお願いします。🙇‍♀️

英科学社 Nature <例です。 参考にしてください。 > 光量子コンピューダ 従来のスパコンよりも量子コンピュータの方が計算性能 が良い」ということ (量子超越性を実証! 富岳 中国のスパコン 25024 インタビュー 参考ニュース 中国科技大量子 井上輝 コンピュータで「量子超越性実証* 2020.12.4 (2021.1.28 閲覧) スパコンで6億年かかる計算を200秒で カナダ 量子ベンチャー Xanadu 量子コンピュータ 200秒! c https://www.itmedia.co.jp/news/ 英物理学者 spy/2012/04/news 146.html イアン・フルムスレイ 「まとめ」 (1) 調べ学習から学んだこと (2) 今後の発展性 量子コンピュータは、 量子コンピュータは、処理 の分野で活躍が期待され ているようです。 ものすごく処理速度が速い速度がとても速いので、AI ということを学びました。 また、各国が競って研究 している分野であり、まだまだ 発展途上の技術である ことも読み取れました。 ビッグデータと呼ばれる膨大 なデータを素早く解析できる 量子コンピュータの登場によって、今 までに無いAIを動かすことが できるようになるそうです。 従来のスパコン でも25日あれば る」と反論 * IBM cf. Gogle Syca more」 スパコンで1万年かから計算 2004 中国の研究チームが作った光の回路は 実践的な問題を解くことはできない』 ④研究チーム 「次のステップは現実世界への応用』 「これは間違いなく離れ業であり、 重要なマイルストーン(=重要な中間目標地点) ある (3) 疑問に思ったこと 量子コンピュータのすごさは 分かりましたが、量子コンピュータ 具体的な仕組みが分から なかったです。 また、量子コンピュータの発達 によって、私たちの生活がどう 変化するのかということも、 疑問に思いました。 物理分野 「調べた内容」 「まとめ」 (1) 調べ学習から学んだこと (2) 今後の発展性 (3) 疑問に思ったこと

【SPIの推論の分野】 真ん中の解き方のところ「HMNOの勝ち数の合計が10なので、Tは全敗だとわかる」とありますが、なぜTが全敗になるのかがわかりません。 教えていただきたいです…！🙏

H、M、N、O、T大学の5チームがバレーボールの試合で、 総当 たりによるリーグ戦を行った。 HM NとOはそれぞれ勝ち とに勝ったとすると、 N はどのチームに勝ったことになるか。 数が同じで、 この4チームの勝ち数の合計は10である。 HがM AH ET BM FO、 T WH (き方 試合の総数は10試合。 HMNO の勝ち数の合計が10なので、 Tに 全敗だとわかる。 HがMとNに勝ったので、下の表の状況になる N O T CN GM、T XX H M N O T O O O X X DO H 該当なし X X 1 -

数3です。ベストアンサーつけます！！！ <問題> f(x)=[cosx] がx＝0で連続であるか不連続であるかを調べよ。 学校の模範解答では ・-2分のπ≦x<0 ・x＝0 ・0<x≦2分のπ に場合わけをして 答えは不連続となるそうです。 そもそもなんでその場合わけな... Read More

今中2です。 定期考査もとりあえず2年は全部終わったので入試を視野に入れて勉強を始めようと思っています。 オススメの勉強方法などあれば教えてくれると嬉しいですっ

複素数です。 (２)で、どうして垂直に交わるとき、 5x-8=0になるのかが分かりません。 どなたか教えてくださいお願いします🙏

学習日 ( 144* 3点P(1+2i),Q(3-i), R(x+(4-x)i) について,次の条件を満たすような実数 xの値を求めよ。 (1)3点P, Q, R が一直線上にある。 3-3 -6+3x 27-2 40-2x2 2 (x-1) + 2 (2-x) ₂ + Zi ( x + ) - 3(2-x) + 2 (2-x) 2 + 3² 13 2x+7-2) ² = (1 +2=) 3-2 1.2m X-17 (2-x)2 2-32 +―+(ユース)}(2+3) 4+9 (2) 2直線PQ, PR が垂直に交わる。 5x-8 5₂2/2= 5x-8 + 2 + x i 13 5284142) E 13 o plz 7+ 1 = 0 8 であるからx+1 よりx-1 ↓ 月 Q

中2 「日本の地域的特色」の分野です。 写真の問題の解答は「近郊農業」ですが、私は「園芸農業」と答えてしまいました。 「近郊農業」と「園芸農業」の違いが分かりません。分かる方、違いを教えてください。それから、問題に出てきた時の「近郊農業」と「園芸農業」の見分け方も教えて... Read More

③ 日本の産業 しゅっか □14 大都市の周辺で行われる, 野菜や草花などを栽培して都市に出荷 する農業を何というか。

大学選びって何処を重要視すればいいですか？ 私の場合、本命は私立大学の心理or福祉学科ですが、 もし本命を落ちたら通信制大学に行こうと思い、 10校ほど資料請求しました。 多すぎ＋無知なため、考えるのが難しいです。

明日、入試があるため至急お願いします🙇‍♀️中2理科の電気分野です。 解説を読んでもなぜこうなるのか分からないので教えていただきたいです。

2年 右の図のような回路をつくり、電熱線 a,bの抵抗 の大きさを調べる実験を行った。 実験 1,2では電源装置 の電圧は変わらないものとして,あとの問いに答えなさい。 【実験1】 スイッチ S1 のみを入れると, 電流計は400mA を示し、電圧計は6Vを示した。 【実験2】次にスイッチを切り、スイッチ S2のみを入 れたところ, 電流計は0.1A を示し, 電圧計は1.5V を示 した。 141 (1) 実験1について,次の ①,②に答えなさい。 (10 電源装置 導線 電流計 スイッチ S1 だけを入れたとき, 電熱線 a に流れる電流は何Aか。 電熱線の抵抗の大きさは何Ωか。 6 (2) 実験2について,次の ①,②に答えなさい。 10.4/15 ① スイッチ S2 だけを入れたとき, 電熱線bの両端に加わる電圧は何Vか。 (2 電熱線bの抵抗の大きさは何Ωか。 計算問題 電圧計 スイッチ S 電熱線 a スイッチ S2 電熱線b 265 15- ] coro 600 1.50 14.50 15.22 94522