解説お願いします🙇🏼‍♀️

18) The expansion/of our company's business into Asia/( ) as part of our effort/to increase profit. ythi ア. is seeing (イ。 is seen ウ、see エ sees

高2英表　助動詞 2.〜したい＝would like to じゃないんですか？ あと何か２つを比較する時ってbetter thanじゃないんですか？ 3.thatがなんで入るんですか？ shouldってすべきって意味じゃないんですか? 4.頭が回らないので教えてくださ... Read More

[2 Fill in the blanks and complete the sentences. 1. 私のおばは若いころ、よく沖縄にダイビングに行っていた。 ) often( c a )() in Okinawa when young. My aunt( 2. 私は、鶏肉より牛肉を食べたい。 I( )( ) have beef( ) chicken. Tanoiten yu 3. 係員は彼女に、スーツケースを開けるように要求した。(要求する demand) ) she( The officer ( ) open up her suitcase. 4. ベネチアでは、観光客は喜んで1日中歩きまわるものだ。 In Venice, tourists (n) gladly ( ) around all day. ot out bodd 5. 彼は、年に2回そのテーマパークに行ったものだった。 ) to the theme park twice a year. USE!

質問です💦 「間接疑問文」の構成、見分け方が分からないのです 詳しく教えて頂けると有難いですm(*_ _)m

前置詞の後につくのは名詞か名詞句だけで、節が後につくのは接続詞になる、と以前の参考書で習ったのですが、新しい参考書には前置詞の後に節がつくことがあると書いてありました。これは特殊な場合ですか？

名詞節を捕まえて支配下に入れ, 前置詞句となって形容詞か副詞の仕事をするのです。 2課で前置詞は名詞だけでなく名詞節をも目的語にする,ということに触れました。 小さなクモが自分よりはるかに大きなセミを糸でつかまえて仕事をするようなもので Humankind has over many centuries been exploiting the Earth 次の英文を訳しなさい Out (京都府立大 resources is responsible. upim 前置詞は名詞節を捕まえる 小さなクモが自分よりはるかに大きなセミを糸でつかまえて仕事をするような。 す。 olog sti wot 文させ す。 O Your success depends on whether you do your best. 「成功というのは最善を尽くすかどうかで決まる」 2 Your success depends on what you do. 「成功というのは何をするかで決まる」 g ows On OTA S191 名詞節全体が1つの目的語 前置詞が名詞を支配下に入れて目的語にする,という考え方はすんなり頭に入り すいのですが,名詞節が前置詞の目的語になるという話になると, 前置詞が小粒で 詞節がその何倍ものスペースを占めることもあってピンとこないかもしれません。 とは言え,英文の構造把握は文法に裏打ちされて可能になるのです。 だとすればア のルールをふまえて構造を把握することに慣れるのみ。構造を確認しましょう。 IV Your success depends (on whether you do your best ). Your success depends (on what you do ). 58

この文の最後のwhat〜の所がよく分からなかったので文法や訳し方を詳しく教えていただけますと幸いです🙇‍♀️

次の英文を訳しなさい noioubong-sasm と 出前 noitoubo1q-eas 0周 -1 ケケまnmisti9 People write for two primary reasons: to be read and to make money. What an author writes is based on his purpose: to entertain, to instruct, or to affect his readers. How he writes depends upon his character, personality, zest, and capacity. How a person writes reflects what he himself is. 出お さよ 天300 実社-s ケ 目友まi ま

最終文でなぜ奪われるのが景色とわかるのでしょうか？

62 演習52 (問題→本冊: p.105)) view is not firamed in a car windscreen. many 'scenic drives' that the visitors to the countryside may feel deprived if their 「A motoring friend of mine sometimes obliges me to concede that you can see lot of countryside through the window of a car. Indeed, there are now so quite 1今文訳】車を運転する私の友人のおかげで, かなりの田舎の風景が車の窓から見える のを認めざるを得なくなることがある。実際,今では非常に多くの「眺めの良いド ライブウェイ」があるので,田舎を訪れる人は,もしも景色が車のフロントガラス の枠に納まっていないと, 景色を奪われた気になるかもしれない。 【解説】第1文で concede の後の that は接続詞で, that car は concede の目的語 になる名詞節(→ 11 課)。(through car) は see を修飾する前置詞句になっている。 31

これはtoolのとこだけで良いですかね？

Lesson4 Part3 英文を読み、次の質問に答えましょう。 lakanashi Sara is one_of the top ski_jumpers/ in Japan. She has broken many records. In 2011/ she_won an official. international"Competition _at the age of 14/ In 2018/ she set the all-time record for the. Ost victories at the TIs ski Jumping WorldCup, O本の パー Foとまな ANA ●KO。 A 。 Vバンニ マクリン Takanashi has been studying English hard Since she was an elementary school She says, “English is a /tool/that_I_need_ as a professional athlete. / For example, athleteg have t67% student. アス-トはOnとをま安低物 English for interviews” She also says, "People around me_talk in many different B a そ languages, speak English confidence, てた Being able to ( しべれることは me gives This helps me to concentrate on my performance.e と卵ける準用 She wants/to encourags :まげまてたい younger jumpers / with her example. She, always wants to make the ski jump/more popular in Japan. JU有胞にした!

第１段落の9行目のwhenを関係副詞だと思ってしまい、 研究者たちが脳の各部分が様々な種類の行動を司ることがわかった1960年代から1970年代にこの理論は広く受け入れられるようになった。 と訳してしまったのですがこれは間違ってしまっていますか？？

[way back][in 1861] [with a patient nicknamed Tan]. He was given side and the left side. Scientists began <to study these two sides> The thinking part (of the human brain) has two parts, the right, 構文図解 S M V 0 同格のカンマ「すなわち の齢は1960年代と1970年代に広く少 の名部位が様々な種類の行動を司る。 その脳の右脳·左脳理論によると、 そる人と左脳を使って考える人だ。 そ 人の考え方が異なるのは、 脳の一方 るということはないし、より 「優わ 0° S V 不定詞名詞的用法「~こと」 0 M 、再語に問題を抱える他の8人全 M M 過去分詞の名詞修飾 S this name [due to a speech problem he had」: the only word (h。 V 0 M 関係詞の省略 S 関係詞の省略 M say) was "Tan'. Doctors found <that he had suffered some damoo. V C S V 名詞節のthat the left front part of his brain>. They also found <that eight othew doctors を指す S M V 名詞節のthat 0 people who had language problems all had something wrong with the 言語障害がある人が左脳に問題があったこと same part of their brain>. [From this], the doctors concluded <that M S V 名詞節のthat language was made in the left brain>. This theory became widely S V C accepted [in the 1960s and 1970s](when researchers found that M 「そしてその時」 M each side of the brain controls different types of behavior). 名詞節のthat [According to the right brain/left brain theory], there are two types M M V S of people: those (who think with their right brain) and those (who S' M 道具のwith「~を使って」 think with their left brain). [Of course], almost no one is completely S' M 道具のwith「~を使って」 O brain M S right-brained or left-brained, but their way (of thinking) is different V scientist S [because people mostly use one side of their brain over the other」. M V O begin to do way back M Neither side is more intelligent [than the other], and there is no O patient S due to V C M better' way (to think). M VS speech M suffer have so WTong (の部の思考をつかさどる部

ifの方が後ろに来る時はどういう文になりますか

《Ifを使う場合》 ☆仮定法過去:現在の事実と反対の仮定 1つ時判に戻す IfS V(過去形), Swould V 「もし~なら, …だろう」 ☆仮定法過去完了:過去の事実と反対の仮定 IfS had p.p., Swould have p.p. 「もし~だったら, …だっただろう」 ☆未来のことを表す仮定法: 未来の事柄についての仮定 If S should V, S would V 「もし万一~なら,…だろう」 IfS were to V, S would V 「もし仮に~なら,…だろう」

下線部訳について、tell us以降が解説読んでもよく分かりませんでした どなたかもう少し直訳調で訳していただけませんか

In general, the context in which the words are spoken, or the or the 次の英文の下線部を訳しなさい m general, the context im which the words are spo) way in which they are said will tel 1us which of the possible Speaker-meanings is intended But between speakers of different languages or people of different cultures, serious misunderstandings RO jagg 1 can occur. IV (早稲田大)