化学得意な方答え早急にお願いします!!!! 夏休みの宿題なんです〜😭

講 困村のイオナンからなる物質が電共するときの変化を便にならって書きなさい。 9 井化マダゲネシウム MgCk eeeeweaee weKENAKAKNETITLDYKANSスミルミミミミミミメミメメ52メメKKたKTSKAIEIENYAYYEYESSYYSYY3】 因 MgCls は, Mg“* 1 個と C- 2 個から構成きれている。よって, MgCl 一+ Mg2サ十 2C- (1) 塩化ナトリウム NaCl 一*+ (2) 塩化カルシウム CaClz ーー 3) 12カリウム KI Pr (4) 水酸化ナトリウム NaOH PP (5) 硫酸鋼(IL )CuSO。 ーー (6) 硝酸アンモニウム NH4NO。 一と 避 イオンからなる物質の利用 次の克章に当てはまる物質を次の申から選びな [NaCl, CaSO,, Ca(OH)。, NaHCO。j 1) 重弄ともよばれ, ベーキングパウダーや発泡入浴剤利用 ?) 食塩の主成分で, 生物の生命維持に重要な物質。海水にや多』 (3) 二水和物はセッコウとよばれ, 建築材料息医療用ギ 4) 消石灰ともよばれ, 水溶液は石灰水である。さらし親

問2において、塩基性なので、水素イオン濃度は小さくなる。よって、(a)と考えました。どこか違う点があればご指摘ください。

セッケンの性質 演訂を水酸化ナトリウムでけん化すると, グリセリンと, 高級脂肪本のナトリウム 撫であるモッケンが得られる。 セッケンの水溶液(セッケン水)は, 維などの固体表面を ぬれやすくする。このような作用を示す物質を ( イ ) といい, その単一分子中に長い炭 化水素基などの (ウ ) 性の部分とカルボン酸イオンなどの (エ ) 性の部分をもつ。セッ ケン水中のセッケン分子は, 繊維に付着した油状物質を取りかこみ, これを分散・乳化さ せ, 洗剤としてはたらく。 . の)カルシウムイオンやマグネシウムイオンを多く含む水(硬水) や海水ではセッケンの 沈浄カが低下するが, 高級アルコールやアルキルベンゼンに潤確酸を作用させた後に 水酸化ナトリウムで中和することによって得られる合成洗剤は, 大水や海水でも使うこと ができる。 間1 文中の空欄 (イ) 一(エエ ) に最も適する語句を記せ。 問2 下線部(ア)のモッケンを水に溶かすと, その水溶液の水素イオン渡度は, 純粋な水 の場合と比較してどうなるか。次の(s)一(c)の中から正しいものを一つ選べ。 (ぁ) 小さくなる (b) 変化しない (c) 大きくなる 問3 下線部(オ)に関連して, 硬水や海水でセッケンの洗浄力が低下する理由を 20 字以 内で記せ。 問4 下線部(カ)の合成洗剤の水浴流の水素イオン濃度は, 下線部(ア)のセッケンの水深 液の水素イオン江度と異なる。その理由を, 昌和 もとに 20 字以内で記せ。 (広島市大)

有機化学です。回答解説お願いします。とくに⑷を詳しく解説してくれると助かります。

セッケンの性質 油脂を水酸化ナトリウムでけん化すると, グリセリンと, ヵ高級脂肪本のナトリウム 塩であるセッケンが得られる。セッケンの水溶液(セッケン水)は, 繊維などの固体表面を ぬれやすくする。このような作用を示す物質を ( イ ) といい, その単一分子中に長い炭 化水素基などの ( ウ ) 性の部分とカルボン酸イオンなどの(エエ ) 性の部分をもつ。セッ ケン水中のセッケン分子は, 織維に付着した油状物質を取りかこみ, これを分散・乳化さ せ, 洗剤としてはたらく。 」 のカルシウムイオンやマグネシウムイオンを多く含水(百水) や海水ではセッケンの 洗浄力が低下するが, 高級アルコールやアルキルベンゼンドに江確酸を作用させた後に 水酸化ナトリウムで中和することによって得られる合成洗剤は, 硬水や海水でも使うこと ができる。 間1 文中の空欄 (イ) 一(エエ ) に最も適する語句を記せ。 間2 下線部(ア)のセッケンを水に溶かすと, その水溶渡の水素イオン濃度は, 純粋な水 の場合と比較してどうなるか。 次の(s) 一(c)の中から正しいもゃのを一つ選べ。 (a) 小さくなる (b) 変化しない (c) 大きくなる 問3 下線部(オ)に関連して, 硬水や海水でセッケンの洗浄力が低下する理由を 20 字以 内で記せ。 間4 下線部(カ)の合成洗剤の水溶液の水素イオン濃度は, 下線部(ア)のセッケンの水溶 溢の水素イオン渡度と異なる。その理由を, 下線部(カ)の合成洗剤の組成をもとに 20 季以内で記せ。 (広島市大)

なんで問1オで能動輸送と分かるんですか？暗記すべきところですか？考え方とかがあったら教えてください。

講の図はいろいろな動物群Aードの体 Wの庄と. 淡水および海水の浸透圧 能を模式的に示したものである。 次 訪過を参考にして, 以下の問いに科 動物君Dの図中の斜線の部分は物質 3にもとづく 浸透圧である。 は動物群Aでは排出される物質である。 群CじとFは物質 a と異なる物質bを排出するが. 動物知Fは価江 良和居の氷を排出し 動物群Cは作居の氷を拓する。 動物群下のあるものは幼いうちには物質b の排出量が約 00%を占める 物質a の排出量の割合が増加してくる。 この物 骨魚類と海産硬骨魚天の浸透圧の調節の違いについて述べた文 適語を入れて文を完成させよ。 ただし, [ウ |]おょよび[しカ |一 それぞれの | | の中から適語を選べ。 |やロイから水がしウ 1a. 出る. b.入る|ので, !から手輸送で塩上を[ カカ ] |a.排出.b.吸収|し. ] | 多量の低張尿. b. 少量の高張尿| を排出している。 ら氷がしク ] |a. 出る. b. 入る| ので. 輸送で指類を[ケ ] |a.排出. b-吸収|し. コ 尿,b. 体液と等張尿| を排出している。 下に記した動物群のどれにあたるか。イ > Jc ハ. 淡水産硬骨魚類 へ. 海産軟骨魚頻

問1のイで、口腔上皮ってでてきたんですけど、調べてもでてこなかったので教えてください。魚のどの部分のことですか？

記はいろいろな動物辞Aー Fの体 の用圧と・ 淡水および海水の浸秀圧 の上を横式的に したものである。 次 8を参考にして, 以下の問いに科 動物群Dの図中の斜線の部分は物質 』にも とづく浸透圧である。この物 は動物群Aでは排出される物質である。 ) CとFは物質 。 と異なる物質b を排出するが, 動物群Fは体液 張の尿を排出し, 動物群Cは低張の尿を排出する。 群到のあるものは幼いうちには物質b の排出量が約 90%を占める 魚類と海産硬骨魚類の浸透圧の調節の違いについて述べた文 曹を入れでて文を完成させよ。 ただし. [ウ |おぉおよび[カ ]ー それぞれの | | の中から適語を選べ。 由子やロイ から水が[ウ |a. 出る. b.入る| ので から 輸送で塩上を[ カ ] |a.排出.b.吸収|し. ] | 多量の低張尿. b. 少量の高張尿| を排出している。 孔生]から水がLク|] 1a. 出る b. 入る| ので. F 」輸送で塩類を[ケ ] |a.排出.b.吸収|し. b. 体液と等張尿| を排出している。 れ下に記した動物群のどれにあたるか。イ RA > J・ E 1 ハ. 淡水産硬骨魚類 へ. 海産軟骨人魚頻

沖合漁業はどうして減少しているのですか？ 他の漁業も少しずつ減少していますが、沖合漁業に関してはえげつなく減っているので、、💧 教えてください🙏🏻おねがいします！

海水の塩分濃度が3.5%であり海水塩分のうち78%が 塩化ナトリウムであるとき、この海水100g中に含まれる塩化ナトリウムの質量を求めよ。 という問題で、100×3.5/100の計算で出てくるのは塩化ナトリウムではなく塩化ナトリウムを含むその他諸々の塩分という認識で大丈夫で... Read More

なぜ高張にしないのですか？ できないのですか？ あと絵がよくわからないのですが、文章でわかってればいいですか？

[8硬財魚類の温透圧宙節 1 ①決水族本恋類 ja 析、6んたしりヽ たえず体内に水が浸透しでくるため, 信濃度が低くなってしま う。 したがっ回還 ] (1①) から水をあまり飲まない。 ー (2) 食物や水に舎まれる塩類を腸で吸収する。 (3 [ 入ら ]で塩類を表収する。 (4 体液より[ 9 28 ]な尿を,[ 2 ]量に排出する。 U ※蛋隊で1計還科=]を吾胡収するが,[ 水.]は再成収しない。 塩類の吸収 |休液より ことにより授透圧を再休している。 6 NRの(量り 【 が四 ボ。 ほ い・1 ( たえず体内から水が出でいってしまうため, 体液濃度が高くなっ 皿臓 。 水 てしまう。 したがって, 成 _G) 日か海水を飲み込む。 8 。。 ⑰ 水分を腸で吸収する。 えさ人 8 。。⑬ 余分な塩類を[ 及ら ]から排田する。 海水 ee 《⑭ 体入と[ 佑28 ]な尿を,[ ツ ]長排田する。 g 9 ※届| 放理吸収するが, [ 場示は再胡収しかい。 生の由 体液と等張 ( ことにより浸透圧を調節しでいる。 (えら) の尿(少量)

下線部①の海水中に多孔質の素焼きの小片を加えた理由を15字以内で教えてください💦

T] 以下の実験 1ご3 に関する問いに答えよ。 、(H=1.0, 0=16.0,S=32) 実1 混合物中の各成分の性質の倍いを利用すると, 混合物を純物質に分離することが できる。 海水は水と塩化ナトリウムなどの塩類との混合物である。 人水を用いて, 交 のように蒸留の操作を行った。 枝付きフラスコに, その体積の 3 分の 1 程度の海水を入れ, スタンドで固定した。 の素焼きの小刻を入れた。枝付きフラスコの最上部には温度計を 取り付けた。 徹付きフラスコの校の朗人にスタンドを用いてリー ビッヒ冷却器とアダ プターを順に取り付けた。ここまでの操作において, それぞれの器具間の接合部はゴ ム製の接合簿を用いて, すきまのないようにつないだ。アダプターの先には受け器と して三角フラスコを置いた。冷序水をリービッヒ冷序器に通した後, 枝付きフラスコ 中の海水をパーナーにより加熱し, アダプターから出てくる授明な液体を三角フラス コで受けた。 実験2 もこの海水と, 実験 1 で得られた液体のそれぞれに, 硝酸鉛 (II) 水溶液を数滴加 、えた。 月 実験1 で得られた液体 178.9 g を用いて 96.0 % の渡確酸 51.1 g を希釈したとこ 度 1.15 g/cm? の 。 液体が得られた。

中2理科です。 酸素、水酸化ナトリウム水溶液、水素、空気、塩化ナトリウム、アンモニア、二酸化炭素、炭酸水、海水、マグネシウム、水 ↓ 単体、化合物、混合物に分類していただきたいです。 純粋な物質(単体、化合物)は、その中でも分子をつくる物質を教えていただける... Read More