Mathematics Junior High over 2 yearsago 数学 連立方程式の利用 ①の式を立てることは出来るのですが、 ②の式の立て方が答えを見ても理解出来ません。 どうして=の関係なんですか? 2 あるイベントのプレゼント用に、1本30円の鉛筆と1冊100円のノートを合計10000円分準備した。これ □らをイベントの参加者に配ったところ, 鉛筆はちょうど4本ずつ配ることができたが, ノートは2冊ずつ 配ると4冊余った。このとき,最初に準備した鉛筆の本数とノートの冊数をそれぞれ求めなさい。 鉛筆を本, ノートを冊準備したと 30x+100y=10000 ...... ① すると, x_y-4 = 4 2 VBR), A4 S ①より, 3x+10y=1000 .… ① ②より、x=2y-8 ②① y = 64 3(2g-8) +10y=1000, 16y=1024, に代入すると, y=64 を②に代入すると, x=128-8=120 鉛筆... 120本 ノート・・・ 64冊 Solved Answers: 1
Contemporary writings Senior High over 2 yearsago 答えは④なんですけどこれは消去法ですか? 私たちって言われたら普通、読者も入ってるように思っちゃうのですが 実家 この文章の第 のうちから一つ選べ。解答 8段落の表現に関する説明として適当でないものを、次の ① 第 段落の「これから話す内容をどの程度理解できたか、後でテストをする」は、会話文から文章を始めることで 読者を話題に誘導し、後から状況説明を加えて読者の理解を図っている。 第3 段落の「講義とは何か。 大きな四角い部屋の空気のふるえである。」は、講義の語りの部分について、教室の 中で授業者の口から発せられた音声の物理的な現象面に着目して表現している。 第6 段落の「新しい古典」は、紹介されている著作について、発表後それほどの時間を経過していないが、その分 野で広く参照され、今後も読み継がれていくような書物であることを表している。すごさ。 第8段落の「私たちはこうした〜考える。」と、「~、私たちは繰り返してきたのだ。」の「私たち」は、両方とも、 者と読者とを一体化して扱い、筆者の主張に読者を巻き込む効果がある。 バストア までの無邪 番号は10 3 。 【 ~ ケヌ kh THIS Jm Solved Answers: 0
Mathematics Junior High over 2 yearsago 2種類のケーキA,Bがある。Aが3個とBが2個の代金の合計は1000円,Aが4個とBが6個の代金の合計は2100円である。A,Bそれぞれの値段を求めなさい。ただし消費税は考えないものとします。 Solved Answers: 2
Japanese Junior High over 2 yearsago 高校受験を控えている中三です。 国語を全く勉強していません。正直漢字以外はどう勉強すればいいのかわかりません。どのように勉強すると良いでしょうか?また、古文は古文の文法などを覚えた方が良いでしょうか? Solved Answers: 2
Mathematics Junior High over 2 yearsago 鉛筆の丸で囲んである「孤CB」を「共通の孤」に変えても正解はもらえますか? わかりそうだったら、教えてもらえるとありがたいです。 A 基礎をかためよう そうじ 例 1円と相似 右の図のように, 円 げん 0に2つの弦 AB, CD をひき, その交点をE とする。 このとき, △ACE~ △DBE とな ることを証明しなさい。 A E D B 証明 ACEと△DBE において CBに対する円周角は等しいから, <CAE=∠BDE ・・・・・・ ① 対頂角は等しいから, ∠AEC=∠DEB ...... ② ① ② より, 2組の角がそれぞれ等 しいから, △ACE ~ △DBE Solved Answers: 1
Japanese Junior High over 2 yearsago 国語の入試の問題などで行書と楷書などがあるじゃないですか。 この二つが上手く理解できず、点画の連続、点画の省略、筆順の変化、点画の方向の変化など 色々わかりません。細かく教えていただけるとありがたいです‼️ ちなみに答えはイです。 問五次は、線「花」を行書で書いたものである。 使われて いる筆遣いとして不適当なものを、次のア~エから一つ選び、 記号で答えなさい。 ア 点画の連続 イ 点画の省略 ウ筆順の変化 エ点画の方向の変化 花 Solved Answers: 1
Mathematics Senior High over 2 yearsago 2を3で割ったら2余らなくないですか?教えてください。なぜ、2余るのですか? ここで, 15 枚の プに分ける。 ← 3 で割った余りに応じてグル ←3で割り切れる数 A = {3a, 3b, 3c} ←3で割ると1余る数 B = {1a, 1b, 1c, 4a, 4b, 4c} C = {2a,2b, 2c, 5a,5b, 5 &} ←3で割ると余る数 +293214th 23らなくねく このとき 3数の和が3で割り切れるのは,次の4つの場合である。 ←0+0 +0≡0(mod3) 0 LL B Solved Answers: 1
Mathematics Primary over 2 yearsago 8の比を教えてください。 8 ゆうごさんは、コーヒーとミルクの量の比が, 8:7になるように混ぜてミルクコ を作りました。420mLのミルクにコーヒーを混ぜたとき、何mLのミルクコー できあがるか求めなさい。 10 9 50円のえん筆x本と,100円の消しゴムを1個買ったときの代金をy円と xとyの関係を式に表しなさい。 1 1 1 847-15 1 1 VEREYA 点Oが対称の中心となるように, 点対称な図形をかきなさい。 ただし, 線を引 じょう ぎ 三角定規を使いなさい。 I y=50x+100 Solved Answers: 2
Mathematics Primary over 2 yearsago 教えてください! (3) 右の図のような円柱の体積と表面積を計算しなさい。 体積 表面積 (4) 底面の半径が5cm,高さが8cmの円すいの体積を求めなさい。 30cm 140cm Solved Answers: 1